Adiós a memorizar en las oposiciones: los cambios que llegan a las pruebas para ser funcionario

Gobierno central y autonómicos estarían valorando reformar las exámenes para primar las aptitudes sobre la memorización sistemática de los temarios. Unos cambios de los que se lleva años hablando.

[#1 --394145--]

Pero entonces los alumnos tendrán que comprender lo que estudian...

[#215 Alteza]

#1 Voy a contaros una cosita.

Tengo ya unos años, un familiar ascendente directo mio lleva trabajando en el INAP 19 años, aun trabaja ahí.

El INAP es el organo que se dedica a gestionar, crear, manejar, y ejecutar los procesos selectivos de la mayoria de la AGE, (o sea todas las oposiciones de la AGE)

Bien, para llegar a un cargo decente en el INAP, y tener poder de cambiar esto, tienes que ser funcionario y haber pasado por una oposición jodida (A1/A2) (más A1 que A2).

Mi familiar ve claro…   

[#2 rogerillu]

Ahora solo aprobarán los enchufados de los políticos de turno, que ya no hay plazas para todos.

[#3 --679777--]

#2 y ahora no???

[#43 sinergético]

#3 Soy tribunal de una oposición para grupo A1 en la AGE y, evidentemente, no puedo hablar por todos los procesos selectivos, pero en el que conozco bien, te puedo asegurar que tanto a mí como a los otros 17 miembros del tribunal, lo único que nos guía es la selección de los mejores candidatos para las plazas de que disponemos.

Todas las decisiones colegiadas que tomamos van en esa línea y no existe ningún tipo de amiguismo o presión de ningún tipo para elegir a uno u otro candidato.

En…   

[#53 --485175--]

#43 Hombre todos, todos, no ... están los funcionarios vagos, los amargados, los caraduras, los fumadores, los del desayuno eterno, los de "vengo de dejar a los niños en el cole" y luego están los funcionarios que tienen que hacer el trabajo propio y el de todos estos....

Funcionarios que además le dan trabajo extra, entre otros, al defensor del contribuyente, del pueblo o como se llame ahora.

Soy experto en funcionarios, que ni funcionan, ni son arios

[#199 --507820--]

#173 Se nota que trabajas o has trabajado para el sector publico. No podria estar mas de acuerdo contigo. Siempre queda alguien que tiene que hacer el trabajo de los demas funcionarios.

[#49 --679777--]

#43 En esta vida, el que es currante, lo es tanto en el sector público como en el privado.

En esta vida yo he aprendido que da igual ser currante. Lo importante es ser productivo.

He visto montón de gente "supercurrante" cuyo mayor interés es justificar su trabajo a base de hacer y rehacer siempre los mismos trabajos, o gente que no para de reunirse no se sabe exactamente para qué.

Por no hablar del régimen especial que tenéis los funcionarios.

Si un departamento en una…   

[#59 sinergético]

#49 #21
Esos cuerpos al final son un poco como la baja nobleza, solo posibles para gente con posibles.

Acabas de descubrir cómo funciona el mundo. No es que esos puestos estén "per se" dedicados a gente con dinero. Es que la gente con dinero puedo hacer con su vida lo que quiera, mientras que el que necesita de su trabajo para subsistir, tiene 8-9 horas menos al día disponibles. Pero eso pasa con todo, no sólo con las oposiciones: ¿Por qué la mayoría de deportistas profesionales vienen de familias con dinero? ¿Por qué la mayoría de músicos vienen de familias con dinero? Básicamente, porque son los que se pueden permitir dedicar todo su tiempo (o mucho de él) a actividades de ocio.

[#97 Nodens]

#59 Al deportista no le pago yo el sueldo. El sistema actual de oposiciones es clasista a más no poder. Una cosa es tenerlo más jodido y la otra es que te sea imposible si no te puedes mantener 2 años sin ingresos para estar chapando temarios de mierda.

[#104 sinergético]

#97 Yo (y la mayoría de A1 y A2 de informática) he estado chapando 2 años mientras curraba jornada completa y con niños pequeños en casa. Y como yo, la mayoría de mi promoción. Es cierto que el acceso a cuerpos aun más duros (abogados del estado, judicatura, ...) necesitan un soporte económico para el opositor que debería prestar el estado y no lo hace, lo que lo convierte en cuerpos "de clase". Pero eso no pasa con todas las oposiciones, ni siquiera con la mayoría.

[#136 aybabtu]

#104 Con todo el respeto del mundo: las oposiciones de informática no pueden compararse con cualquier oposición del grupo A1-A2 (especialmente con las A1) JURÍDICAS. Los cuerpos de los que hablas no son "aún más duros", sino MUCHÍSIMO MÁS DUROS. Es como comparar los conocimientos matemáticos de un chaval de 12 años con los de un astrofísico.

[#202 drows]

#136 Jjajajaja, claro que sí...lo mismo es repetir cual loro el tocho jurídico (que te reconozco que no es poca cosa), que comprender y aplicar soluciones a problemas SIEMPRE DIFERENTES, utilizando herramientas siempre actuales.

No conozco ningún abogado que sepa de otros conceptos más allá de su sector. Pero sí conozco TOOOODOS los informáticos que aparte de conocer su profesión deben conocer el funcionamiento del sector para el que desarrollan un proyecto.

[#198 --654490--]

#136 Creo que por ahí va la cosa. esas oposiciones jurídicas son más duras porque son más memorísticas. El grupo A2 de Informática es, estadísticamente, más difícil de aprobar que casi cualquier cuerpo del grupo A2. Pero no depende de la memorieta. Yo estoy allí y te aseguro que dejé de aprenderme cosas de carrerilla cuando terminé el catecismo.
En lo de los conocimientos de matemáticas de un chaval de 12 años y un astrofísico, simplemente te has pasado de frenada.

[#92 maria1988]

#59 De acuerdo salvo en la música. Conozco muchos músicos y la inmensa mayoría vienen de familias con pocos recursos. De hecho, el perfil típico de mis compañeros es del tipo: hijo de inmigrantes de Europa del este con madre que limpia casas y padre que trabaja en una fábrica de congelados.
El conservatorio se empieza generalmente con ocho años y el grado profesional se termina a la vez que el instituto. El superior son otros cuatro años, lo mismo que cualquier otra titulación universitaria.

[#151 sonixx]

#92 que perfil más raro, parece inventado, por cierto, hay carreras y carreras

[#197 soberao]

#59 Los músicos es como cualquier carrera, que terminas y te tienes que buscar la vida. Otra cosa es la industria de la música que lanza estrellitas que ni tienen muchas veces estudios de música, ni hacen más que cantar en un karaoke. Pero es aquí donde entra el músico profesional porque para que un triunfito de estos se vaya de gira, necesitan gente que sepa tocar, y ahí están los musicos profesionales dando sus conocimientos y cobrando pir las horas que echan. Luego la popularidad para el triunfito, los royalties para la discográfica y la productora y el músico de verdad es solo un trabajador que no sale ni en los créditos del concierto.

[#80 juanac]

#49 Lo importante es tener salud.

[#217 WarDog77]

#49 Pues anda que no hay departamentos inútiles en la privada...
Eso de la "eficiencia" da la privada es un mito que no se hace cierto por mucho repetirlo. ¿Es más "eficiente" un hospital público o uno privado? ¿Y eficaz?

[#55 KobuMaister]

#43 No te harán caso, el cuñadismo de "todos son enchufados" es mas fuerte que la coherencia y el argumento.

[#69 sinergético]

#55 Pues que le vamos a hacer, cada uno puede pensar lo que quiera. Yo, en la parte que me toca, seguiré haciendo mi trabajo lo mejor posible y creyendo que eso contribuye a mejorar el servicio al ciudadano, será que soy así de "pavo". Al final, todos somos "cuñados" en los temas que no conocemos...

[#99 maria1988]

#43 Completamente de acuerdo. Mi padre ha sido varias veces tribunal en procesos autonómicos (profesor de secundaria) y dice que es prácticamente imposible que haya enchufados. En las administraciones locales, en cambio, es muy distinto. Tengo un amigo policía local en un pueblo y flipas con las cosas que cuenta.

[#79 osids]

#43 La diferencia es que si a mi en mi curro me denuncia mi jefe por no currar o me espabilo o me despiden, y a los funcionarios aunque podría ser, la mayoría de jefes no abren expedientes por el papeleo y el follón. Luego en las pruebas hay de todo en los tribunales desde los que os lo tomáis en serio hasta los que van a pasar el mes allí, no se si será a mejor o a peor el cambio pero desde luego memorizar no garantiza ser un buen trabajador...espero realmente que sea a mejor y cada día se pueda pillar más a los tramposos

[#84 sinergético]

#79 los que van a pasar el mes allí

Ya te digo que no está agradecido ni pagado como para que compense meterse en un tribunal de oposición. Yo al menos me he metido en el charco por tener la experiencia de estar al otro lado de la mesa y por hacer cosas nuevas, no por "pasar el mes allí", porque ya te digo que el tiempo que le dedico, el dinero que gasto en desplazamientos, la responsabilidad que asumes y el riesgo de que recurran tus decisiones y te metas en un proceso judicial, no está compensado.

Compensa muuuuuuuuuuuuuuuucho más hacerse preparador de oposiciones, ya te lo digo.

[#113 osids]

#84 Cada uno tiene sus motivaciones pero ya te digo yo que más de uno va con muchas motivaciones y les ves en todos los tribunales, he tenido acceso durante unos años al sitio donde se hacían y se conocían de sobra y verano si verano también allí

[#100 Maegruin]

#43 Evidentemente hay funcionarios muy currantes, yo conozco también a alguno, pero lo que se crítica es el propio sistema, que como tu mismo dices posibilita que haya personas vagas sin que sufran muchas veces consecuencias por ello.

Aplaudo que gente como tú sea consciente de este problema, ya que generalmente por aquí la actitud de muchos funcionarios es muy corporativista y niegan tajantemente todo esto. Eso lo que hace es a la larga enquistar el problema.

[#94 Paparruchas]

#43 Un amigo es A2 de informática del estado y de lo que se queja es que hay tanta burocracia que cualquier cosa avanza mucho más despacio que en la empresa privada.

También que son demasiado pocos para hacer los desarrollos internamente con lo que tienen que contratarlos a empresas externas que siempre intentan dar gato por liebre. Además, como son demasiado pocos no pueden supervisar con suficiente detalle lo que hacen esas empresas externas, se pierde el conocimiento y por lo tanto no pueden prescindir de ellas si no cumplen.

Vamos, que debe ser bastante frustrante.

[#103 sinergético]

#94 Es frustrante. Yo soy A1 de informática de la AGE y te puedo decir que contratar cualquier cosa cuando trabajaba en la privada me parecía un suplicio porque me metía en 2 meses de papeleo. Pero es que ahora en la pública he descubierto lo que es el suplicio real, empiezo a preparar un pliego 1 año antes de que pueda arrancar ese trabajo.

Es burocrático y coñazo, pero también es garantía de libre concurrencia, competencia, eficiencia en el uso del dinero público... ¿Preferimos agilidad con…   

[#196 --454994--]

#103 muy de acuerdo en que garantizar el control de lo público es algo en lo que hay que invertir recursos... y que no se puede soslayar...

[#143 malespuces]

#103 menos funcionarios y mas contratar freelancers y consultoras para necesidades concretas y proyectos. Es absurdo intentar internalizar todo el conocimiento, básicamente porque un crack en informática cobra un muy buen sueldo, con lo que paga la administración nunca tendrás cracks. No estoy hablando de mantenimiento de sistemas y microinformática.

[#142 rafaLin]

#43 Algún criterio extra sí que habría, ¿no? ¿En cuanto al sexo? Yo aprobé hace años el A1 de Informática, en mi universidad había un 10% de mujeres, a la oposición se presentaron un 10% de mujeres, el primer examen, que es tipo test y totalmente objetivo, lo aprobaron el 10% de mujeres, pero los otros tres exámenes eran subjetivos, las mujeres fueron aprobando más y más hasta que al final aprobaron 50% de mujeres.

Vamos, que haciendo cuentas, si eres hombre tenías una posibilidad entre 50 de aprobar y si eres mujer una entre 10 (a ojímetro, no he hecho las cuentas).

[#170 January11]

#142 No es imposible que haya sesgos, pero no sirve mirar los datos bruto para evaluar eso sino entrar en detalles.

es.wikipedia.org/wiki/Paradoja_de_Simpson#Discriminación_por_género_

Por lo general hombres y mujeres tienen habilidades diferentes, no digo mejor o peores, solo diferentes, y eso les puede beneficiar o perjudicar según qué tipo de entrevistas. De hecho, en un estudio sobre entrevistas telefónicas, los hombres se beneficiaron se tener voz de mujer, mientras…   

[#146 sinergético]

#142 No, en absoluto. Hay un criterio de sexo en cuanto a la composición del tribunal, que debe ser paritario. Pero no miramos el sexo en absoluto.

Si en otro ámbito existen otro tipo de criterio o directriz, ni idea. Para nosotros es completamente irrelevante el sexo del candidato.

[#203 Natsu]

#142 ¿Cómo eran subjetivos los otros tres exámenes? ¿Presentaciones? ¿Trabajos?

[#149 Patrañator]

#142 para eso son las entrevistas... generalmente.
Y pasa también en el mundo privado, dependiendo de lo que le interese a la empresa que no siempre es necesariamente tener a los mejores trabajando dentro.

[#108 eqas]

#43 pues el problema es que los que te comes con patatas los sufrimos y pagamos todos. Eso del trabajo vitalicio cumplas o no cumplas tiene que acabar.

[#131 todosube]

#43 He trabajado muchos años en consultoría para la Administración y estoy totalmente de acuerdo.

Se debería evaluar el desempeño de los funcionarios y, al tercer aviso, a la calle.

Bastante afortunados son con las condiciones que tienen y la estabilidad, pero la seguridad a cambio del esfuerzo para las oposiciones y algunas renuncias que tengan que hacer no puede ser el comodín del todo vale.

[#137 laguerrillasilenciosa]

#131 La seguridad no es a cambio del esfuerzo, es protección contra la posibilidad de que cada gobierno seleccione su cuerpo administrativo en función de adscripciones ideológicas.

[#127 emdi]

#43
Perros y vagos algunos, endogámicos y corporativistas todos.
Que yo sepa los funcionarios si pueden ser expulsados pero para eso debe haber otro funcionario que asi lo decida....Por eso nunca pasa, sea vago o currante.
Recuerdo en el instituto que tuvimos un año a profesora de musica que tenia problemas psicologicos que curaba con alcohol, a veces para no hacer clase le invitabamos a una cerveza en la cantina. Preguntamos que pasaba con esa señora y me dijeron que como no se le podia echar cada año la mandaban a un instituto diferente....

[#107 SpeakerBR]

#30 En la Unión Europea hay una fase de test psicotecnicos, que se preparan en 50 horas y una fase de entrevistas personales, donde sin enchufe no pasas.

#43 En las de Informatica de la Junta de Andalucia van a sorprender.

Y sobre los vagos, en la privada hay vagos a los que por ciertas razones no pueden echar.

#47 En la Promoción interna suelen bajar mucho el nivel y aprobar gente que ha echado la quiniela. Como las preguntas falladas no penalizan tanto como en el Acceso Libre.

#77 Bah, lo mejor son las entrevistas de trabajo, algunas de empresas públicas de la Junta de Andalucia las hicieron en hoteles...

[#182 sisi]

#107 En esos te confundes. La dificultad intrínseca de un examen en oposiciones no es tan importante como el numero de personas que se presentan a ese examen. Una oposición es una carrera.. El objetivo de un tribunal es llenar todas las plazas, filtrando a los zoquetes. Generalmente en las internas el ratio de presentados/ plazas esta mucho mejor en las internas, por eso suele ser mas facil. Pero lo que hagan tus compañeros es determinante. Si hacen un mejor examen que tu te quedaras sin plaza.
Por otro lado te puedes pasar años esperando a que saquen las internas. Realmente la razón de que poca gente se presenta a esas plazas es que muchos ya han tirado la toalla, han formado família, etc..

[#140 Paco_Frisco]

#43 treinta y ocho años aguantando a los de dentro y los de fuera. Dos oposiciones aprobadas con plaza en Admon local nivel C. Si algo he constatado en ese tiempo es la alta dosis de envidia de muchos administrados y la desmotivacion de los propios. En cuanto al enchifismo es latente, la rémora. Como en cualquier otra actividad. O es que en la privada no lo hay?

[#118 --680106--]

#43 Pues el decrépito sistemas informático estatal, de algún mediocre o conjunto de mediocres ha de salir, y tu y los tuyos sois los principales culpables.

[#141 Garza_Garayoa_Zabalza]

#43 Es una satisfacción que un funcionario comenté, en público, su deseo de que debiera existir la posibilidad de que un funcionario vago o/e incompetente, se pueda despedir.

[#147 GatoCuantico]

#43 "En esta vida, el que es currante, lo es tanto en el sector público como en el privado. Y el que es un vago, lo mismo. Lo que es una lastima es que en el sector público, cuando nos sale un vago, nos lo tenemos que comer con patatas."

Yo creo que esto resume en gran medida una de las principales causas de que mucha gente tenga a los funcionarios mal mirados. En la privada el vago va a la calle. En la pública el vago se queda y no solo eso, su trabajo lo cubren el resto de compañeros.

[#63 EspañoI]

#43 amen. 1000 veces 1000 te votaría positivo.

[#101 Nenillo]

#43 ¿crees que hay alguna posibilidad de que alguien tenga las preguntas de los exámenes de antemano?

[#208 mperdut]

#43 El problema en lo público es que el que es vago nos lo comemos con el dinero de todos hasta que se jubile y luego a pagarle la jubilación por no haber dado ni golpe en su vida. En la privada eso tambien pasa, no digo que no, pero en la privada si yo estoy descontento con el taller X por que el otro dia me tocó un vago que me dejo todo a medias o tardó un mes, tengo opción de no volver y que ese taller no vuelva a ver un puto euro mio.

En la pública no tengo esa opción, el que pilla plaza y…   

[#150 sonixx]

#43 una pregunta se buscan los mejores ? Sobre criterios objetivos y palpables? O sobre ole mis cojones morenos ?

[#201 drows]

#43 Yo he trabajado más de 10 años en proyectos para administraciones públicas locales en Valencia, a nivel local, provincial y autonómico.

Por cada funcionario "pata negra", de los que su primera palabra en una reunión es pensar en la utilidad de ese proyecto para el ciudadano, había 10 que cumplían todos y cada uno de los estereotipos negativos que te puedas imaginar en un funcionario.

Y el problema es simple, personas con escasa preparación para el puesto, cuyo rendimiento no les…   

[#212 Alteza]

#43 No amigo no.

Lo primero, es que, siendo tribunal en unas de A1 para la AGE, sabes bien, que no todos los procesos son iguales, me gustaría recordarte cuando el hijo de Catalá aprobó las de TAC, y su padre (ministro), estuvo dentro de la sala de examinación en el INAP mientras cantaba, para que todo el mundo viera de quien era hijo. Te recuerdo tambien, hace unos años cuando una persona, antes del examen del tribunal de cuentas, fue ante notario a decir los nombres, y acertó un 80%, varios…   

[#6 rogerillu]

#3 hasta ahora también aprobaba algún que otro pringado para no dar el cante.

[#36 Bley]

#3 Ahora ni hacen oposición, los enchufan directamente como "cargos de confianza".

[#70 Odein]

#36 Efectivamente, las oposiciones son para los pringaos.

[#58 chavi]

#3 No

[#189 --340571--]

#2 Como si ya no ocurriese, lo que en el gobierno suelen llamar "Plena normalidad democrática"

[#4 --679777--]

Es completamente estúpido mantener este tipo de procesos de selección basados en tirarse años memorizando cosas que no sirven para nada.

[#7 A1234]

#4 Hombre, que un funcionario que va a trabajar en algo relacionado con el procedimiento administrativo se sepa la Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, el Régimen Jurídico de la Administración Pública o las tan fundamentales Políticas de igualdad de género, La Ley Orgánica para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres, las Políticas contra la violencia de género, La Ley de Medidas de Protección Integral…   

[#18 Rigal_]

#7 mirate el A1 del cuerpo superior de sistemas para la administración del Estados verás temas cuyo temario es infinito, estilo "el hardware".

En esa oposición han llegado a preguntar por qué el estándar de la wifi es el 802. La respuesta es que el grupo que hizo el estándar se reunió por primera vez el 8 de febrero.

También en el tema de geoposicionamiento han preguntado que en qué año se lanzó el primer satélite del Eurosat.

Ya me dirás qué utilidad tiene que un funcionario sepa esas cosas y para que le sirve ese conocimiento a un informático.

[#39 sisko69]

#21 Que quieres que te diga, precisamente los "conocimientos de matematicas acojonantes" son cosas para las que una calculadora es de muy poca ayuda. A lo mejor intentas decir conocimientos de reglas de calculo manual, que es otra cosa distinta.

Ahora, que tambien hay gente que es capaz de dejarlo todo a excels bajados de internet y asi les va...

[#34 Tr13ce]

#21 Ahora mismo hay mucho nivel hasta en las de C2, la gente piensa que se mato un año y una vez dentro, ya por promoción interna voy subiendo. A ver quien se casca 4 o 5 años para que te follen vivo.

[#47 sisi]

#34 Últimamente promoción interna no significa que haya menos temas, significa que en el sorteo puedes descargar algunos, y que tienes menos competencia. Pero regalar no regalan nada, el temario te lo tienes que comer igual, y tienes que aprobar los temas que elijas.

[#213 Alteza]

#21 Como? Que hay plazas que han quedado desiertas? no en la AGE de A1, ni en general para A2.

[#41 Abfjmp]

#18 para concursar en saber y ganar

[#134 --388484--]

#18 El problema de las oposiciones es principalmente uno, el temario. Y es este es el que genera dos graves consecuencias. Ya que debido a que muchas veces los apéndices de los temas de las oposiciones son muy genéricos y que no te dan los apuntes oficiales o contenidos que entran (leyes, conceptos etc..) Da a lugar, a que los participantes del tribunal, si son gilipollas se pasen de creativos y te pongan preguntas fuera de lo normal de un temario de la oposición en concreto o unas muy muy rebuscadas y que como dices no tiene sentido.

[#64 TheGoOse]

#18 El último exámen que aprobé, para la plaza que ocupo actualmente, es éste, del A1 de la Junta de Andalucía:
www.juntadeandalucia.es/institutodeadministracionpublica/servlet/desca

Hay alguna pregunta con trampa, y otras con poco sentido, pero en general creo que tiene mucha más coherencia que el del estado del que hablas.

[#82 MPR]

#18 Es como los exámenes de "ortografía" de las FCSE, que de ortografía tienen poco y son más bien de conocimientos de palabras raras que nadie va a usar en su vida, pero hay que eliminar gente por algún motivo y la mayoría van a acertar o fallar por simple azar y ya se sabe, si hay 3 o 4 opciones la probabilidad de fallar es muy superior a la de acertar, con el suficiente número de ese tipo de preguntas vas a dejar fuera a mucha gente para la siguiente fase. Con preguntas "con sentido" eso es mucho más complicado.

[#163 Arke]

#82 Esos de palabras raras son precisamente porque tienes que saberte las REGLAS ortográficas. Te da igual que no sepas lo que significa bicatraba (palabra inventada), si sabes que las palabras que terminan en "aba" van siempre con b. Y así con todo.

Eso son conocimientos de ESO. En los periódicos salen de pascuas a ramos como para decir "mira qué imposible" pero a poco que te suenen un poco las normas de ortografía son bastante asequibles. Y se supone que a esta gente no le suenanun poco, se supone que se lo ha preparado.

[#191 marrajo]

#163 cava, clava, esclava, lava, pava, octava...

[#209 MPR]

#163 No, no es como tú dices. Ya han salido varias veces por aquí y no tienen nada de regla ortográficas. En la mayoría de los casos son palabras muy similares a palabras correctas pero que parecen tener alguna falta de ortografía, por ejemplo, te escriben hojo o vovina o almondiga,... ,palabras que tú vas a decir que son erróneas pero en muchos casos resulta que sí están en el diccionario porque se usan en algún país de Hispanoamérica, con un significado que no tiene nada que ver con el que tú te imaginas, o se usaban en los tiempos de la maricastaña, y has picado.

[#68 Khirs]

#18 En grupo C también hace ese tipo de preguntas. Una que recuerdo era en que version de windows mi pc se llama Este PC.

[#45 portera]

#18 esas preguntas sirven para que no las sepa responder nadie

[#50 Kotsumi]

#18 Invent

[#185 quique]

#18 En esa oposición han llegado a preguntar por qué el estándar de la wifi es el 802. La respuesta es que el grupo que hizo el estándar se reunió por primera vez el 8 de febrero.

Según grouper.ieee.org/groups/802/802 overview.pdf eso no es cierto:

The project number, 802, was simply the next number in the sequence being issued by the IEEE for standards projects.

Y la primera reunión fue el 28 de febrero de 1980.

[#75 gynovin]

#18 A título informativo, es el 802 porque vino después del 801.

grouper.ieee.org/groups/802/802 overview.pdf

[#98 mailto]

#18 Realmente es porque el IEEE 802 fue un proyecto creado en febrero de 1980.
Fuente: es.wikipedia.org/wiki/IEEE_802

[#9 --679777--]

#7 yo no veo que sea inútil.

Básicamente lo que es inútil es que exista tanta burocracia, leyes y procedimientos.

El estado es un ente que se alimenta a su mismo para hacerse cada vez mayor

[#133 hexion]

#9 Las leyes son un reflejo de la sociedad. Cuanta más "picaresca" más leyes, y más matices y casuistica en la redacción.

[#10 Eibi6]

#4 es una forma medianamente objetiva de hacer él acceso, en general son varios exámenes distintos en los que no solo hay que memorizar. En él ejemplo de #7 C1 del estado son tres exámenes, uno de memorizar, uno de aplicar los memorizado en un supuesto práctico y un tercero de word y Excel.

Al final lo de que es sólo memorizar es un poco mito y este tipo de anuncios suelen ser palabras vacías para que parezca que los políticos hacen cosas

[#28 MaRDuC]

#10 El gran cribado es memorizar una burrada de detalles legales, que en su mayoría no tienen nada que ver con el desempeño diario del trabajador. A mí me parece un poco absurdo.

[#81 Khirs]

#28 La cuestion es esa hacer cribado. Yo me acuerdo que hacea años para ser juez en el examen les ponian parejas de chinos y tenian que señalar el chino que no tenia pareja.
Ya me diras para que le vale eso a un juez... Pero esa eso para hacer cribado. Cuando se presentan mucha más genet que plazas sabes que entre los que pases vas a seguir teniendo gente muy buena y ya los examenes son "practicos" y se peuden corregir bien al ser mucho menos gente. No puedes corregir 20.000 examenes de desarrollo.

[#155 MaRDuC]

#81 Pues si la cuestión es cribar por cribar, siempre se puede hacer un sorteo, y los que no salgan elegidos pueden buscarse la vida mientras, y no perder meses hincando codos para nada. Los elegidos que pasen a unos exámenes de verdad para el puesto solicitado.

[#187 Khirs]

#155 Pero eso de un sorteo se vende muy mal y acabas con el negocio de las academias que te entrenan para estas pruebas.

[#160 Eibi6]

#28 y el gran cribado en una de policia es hacer 10 dominadas, cuando se vio a un policia hacer dominadas en la calle?

[#117 llorencs]

#10 El artículo "el" no lleva tilde.

[#153 Eibi6]

#117 móvil nuevo y lo tengo configurado en gallego, el traductor automático tiene estas cosas{roll}

[#27 MaRDuC]

#7 Las preguntas del punto, la coma, y la expresión concreta del segundo fragmento del apéndice c del artículo 121.5 bis de una ley random para una persona que trabaja dando citas telefónicas me parece innecesaria, absurda, y una pérdida de tiempo para las decenas de miles de opositores.

No sé si habrá un método mejor, pero al final el puesto desde luego que no es para el que mejor sabe desempeñar el puesto, sino para el que mejor sabe estudiar y memorizar un temario muy técnico a nivel de leyes que en nada se parece al trabajo que se realizará.

[#51 sisi]

#27 Esa pregunta, que a veces sale, prácticamente nadie la acierta y no sirve para discriminar a nadie en unas oposiciones.
En general las preguntas en un examen bien hecho suelen ser de leyes o puntos clave. Por ejemplo contra que autoridad se presenta un recurso de reposición, o el tiempo que tienes para presentarlo.
Son cosas a las que si te vas ha enfrentar a diario en tu trabajo.

[#13 Bin_Ban_Bun]

Soy opositor y considero que en mis ejercicios ya se priman las aptitudes, más allá de la memorización, que sí, es la base si te quieres aprender de memoria todos los Reglamentos, Reales Decretos etc.

El primer ejercicio es un examen escrito de 3 temas relacionados pero no coincidentes, puedes desarrollar conceptos.

El segundo ejercicio es un examen oral: debes desarrollar oralmente temas relacionados y coincidentes. Uno de parte común (de 20) y dos de parte específica (de 90).

El tercer…   

[#29 MaRDuC]

#13 110 temas. Es que lo dices como si fuera cualquier cosa.
Que no deja de ser un puesto de trabajo, que en muchos casos acaba siendo sota caballo rey.

Cualquier puesto de trabajo privado tiene tanta o más complejidad en su función que uno público, y las barreras de entrada son infinitamente dispares.

Quizás habría que rebajar ese listón surrealista, y dejar de considerar al funcionariado como puestos de trabajo intocables. Hay mucho buen memorizado, que acaba siendo mal trabajador a corto o largo plazo. No tiene ningún sentido.

[#65 sinergético]

#29 El acceso a la función pública se basa según la Constitución en los principios de mérito y capacidad. 110 temas no es algo inmanejable. Cualquier asignatura de un grado puede suponer 10 a 20 temas. Una oposición no deja de ser un instrumetno para evaluar tu capacidad en un amplio abanico de materias. Y gestionar 120 temas puede suponer 1 o 2 años de esfuerzo, a mi no me parece una locura para acceder a un cuerpo superior en la Administración.

Otra cosa es que en las oposiciones a veces…   

[#161 MaRDuC]

#65 El coste de oportunidad de prepararse unas oposiciones es altísimo. ¿Dices que 2 años de esfuerzo es poco? 2 años trabajando en el sector privado para un puesto equivalente a un cuerpo superior de la administración (ponte unos 35000 al año por decir una cifra random) son 70.000€.
Es decir, una persona sacrifica 70.000€ por tener la oportunidad de presentarse a una prueba que compite con miles de personas (pongamos unos cientos válidos), sin ningún tipo de garantía de que el puesto va a ser…   

[#179 Bin_Ban_Bun]

#161 Como bien dices, no creo que el sacrificio tenga un precio. Yo actualmente trabajo algo más de media jornada que me permite pues poder pagarme la academia y poco más. He tenido que renunciar a un montón de cosas que no te voy a engañar, pues me hacían feliz, como tener vida social, hacer deporte... Pero es verdad que para vivir decentemente en mi profesión es la única salida que veo (soy veterinario), porque el concepto del veterinario que gana mucho haciendo clínica de pequeños…   

[#74 Odein]

#65 Es posible echar al vago con la normativa actual y sus compañeros estarán en cantados de que así sea porque pondrán a otro en su lugar que no haga que sean ellos los que hagan su trabajo. El problema es que el superior que suele ser un cargo político no quiere "movidas" y rehuse de su responsabilidad pero herramientas no le faltan para llevarlo a cabo.

[#158 Batko]

#65 Una posible solución sería que todos los funcionarios estuviesen colegiados. Seguiría habiendo mucho corporativismo, pero al menos se sacarían las manzanas más podridas del cesto.

[#138 AtticusFinchen]

#65 Pero el politico de turno puede moverles y quitarles competencias, sin echarles, ¿no?

[#38 Magdalena_Mosca]

#29 totalmente de acuerdo, despido y periodo de prueba real para los funcionarios ya, que es que me come viva que sean la casta alta de este país

[#61 chavi]

#38 Claro. Renovación funcionarial cada 4 años.

Con las elecciones. Que cada partido ponga a los suyos...

[#42 MaRDuC]

#38 Es que tiene que ir todo de la mano.

Entiendo que, con el modelo actual de sacrificar años estudiando exclusivamente por la tentativa de, con una mínima probabilidad, obtener un puesto de trabajo público, lo mínimo que se espere es que sea un trabajo con garantías de permanencia.

Si se acepta el despido, debe bajarse la cuota de entrada, e independientemente de todo eso, el sistema de entrada, y de evaluación del propio empleado, debe tener más que ver con las aptitudes para con el puesto de trabajo en cuestión (y unos básicos teóricos), que en la memorización de temarios infinitos.

[#44 ColaKO]

#13 lo que te pasa es que hablas como alguien que ya ha invertido en el proceso. Eres un "insider".

Yo también aprobé unas oposiciones más sencillas, las de secundaria, con buena nota he de decir. Y sin embargo creo que son innecesarias porque si tengo que enseñar de algo, me importa más ser capaz de organizar la información de una forma coherente.

Vamos, que en vez de soltar páginas sobre la revolución industrial como me pasó a mí, me gustaría que te dijeran "prepara una…   

[#86 Odein]

#44 En un mundo ideal está muy bien, en España eso serviría para hacer como en las Diputaciones y ser agencia de colocación "de los míos".
La valoración de conocimientos subjetiva está muy bien pero poniendo un tribunal afín al partido ya te cargas el procceso.
Lo te critico, es sólo que preveo que pasaría.

[#144 --579725--]

#44 En secundaria en la exposición de la programación y las unidades didácticas es un poco lo que se hace ¿no? Tienes que hacer tu programación para todo el año de un curso y luego tienes que exponer una unidad didáctica que te pedirán.

[#89 Arkham90]

#44 el problema que veo ahi es la objetividad, o la falta de. Soltar un temario sobre la revolución industrial preestablecido es objetivamente corregible. Lo otro depende del evaluador.

Supongo que entre ambos se encuentra el equilibrio.

[#181 Bin_Ban_Bun]

#44 Yo creo que son orientaciones diferentes. Quizá en tu caso no sea necesario el abordar ciertos temas para luego aplicar tus capacidades y aptitudes a tu ámbito de trabajo. Pero reconozco que para lo mío tienes que saberte la legislaciónen lo que respecta a la salud pública, seguridad alimentaria, controles oficiales de la cadena alimentaria, establecimientos, política agraria... Considero que hay cosas que quizá luego no apliques, pero que necesario saber para estar formado como inspector de sanidad, trabajar en controles oficiales de mataderos etc.

[#214 Alteza]

#13 Me estás hablando de las de A2?, por favor explicame cuantas hojas (o caras) tiene el temario que tienes que estudiar, y que porcentaje de tiempo empleas SOLO en esto cada día,

Ahora compara esto con una persona normal, en la empresa privada, donde dedica ese mismo tiempo, por ejemplo, a aprender un idioma (una aptitud), o el tiempo que le ha dedicado realmente a trabajar en un puesto donde en el siguiente proceso selectivo que tenga puede argumentar que esos años de experiencia la capacitan mejor (que tambien es una aptitud)

Y ahora me lo comparas con repetir sin parar 4 horas al día la ley de contratos.

[#17 doyou]

#7 yo no me imagino a un hospital contratando como cirujano a alguien únicamente por sus aptitudes con el bisturí. Cualquier profesión exige saber hacer y saber.

[#66 warheart]

#17 yo justo lo que no me imagino es a un hospital dejando de contratar como cirujano a alguien experto en cirugía sólo porque no respondió bien a cuál es el artículo 112 de la Constitución. Mi pareja tiene una interinidad en una administración pública, y las preguntas de examen que me ha llegado a enseñar parecían sacadas de un manual de hace 25 años. Supongo que en algún sitio siguen usando módems...

[#76 doyou]

#30 no es cierto. Sabe medicina.


#66 Estamos hablando de saber de lo tuyo. Un funcionario que trabaja en la administración tiene que saber las normas que rigen su función, además de ser bueno con la ofimática.

Que una oposición sea mejorable, o que estudien chorradas, no establece como válido el argumento de que no hay que saber de memoria cosas, pues si no sabes de memoria, no sabes.

[#30 Ritoplease]

#17 Ah no? Y cómo es que en el RESTO DE PAISES del mundo se hace como tu dices?

[#123 aironman]

#7 estás siendo sarcástico, no? Dime que estoy espeso y no me doy cuenta que estás siendo sarcástico!

[#62 --485175--]

#7 Menudo lavado de cerebro hay ahora con la desigualdad de género, la brecha salarial, y la discriminación de la mujer.

Todavía no he visto ni un caso donde no se de un dato manipulado o directamente FALSO al respecto.

Lo que sí he visto es lo contrario.

Soy experto en estadísticas inventadas, manipuladas, adulteradas, mangoneadas y usadas políticamente por los progres quejicas y las feminazis dictatoriales

[#190 --340571--]

#7 Se nota que has opositado

[#162 Arke]

#7 Habrá casos y casos. Yo estoy preparando para profesor de Biología (A1) y te aseguro que fácilmente un tercio del temario son cosas que legalmente ni siquiera puedo dar. Y de los otros dos tercios da también para discutir... y luego el práctico que es de risa. Habrá con suerte un 20-30% del temario práctico que sí puede que utilice en clase.

[#22 mcfgdbbn3]

#4: Algunas sí son útiles, pero basar todo en la memoria... en según qué puestos es contraproducente.

O sea, un profesor de física mejor que sea bueno razonando, y sobretodo, enseñando a razonar.

[#54 --485175--]

#4 Pues lo mismo que la universidad .... tomadura de pelo y estafa máxima.

Sirven para fundirte el cerebro y convertirte en un inútil amargado, o lo que es lo mismo, miembro de una secta un gremio.

Soy experto en análisis de calidad universitaria

[#111 --679777--]

#54 bueno, con la universidad al menos te llevas un título, en las oposiciones es muy dudoso

[#120 Reiner]

#4 acabas de describir las oposiciones y los estudios secundarios, bachiller y universidad

[#52 españistaní]

#4 Está bien saberse la ley, lo vi imprescindible, pero lo que me parece absurdo y exagerado es que tengas que saber el número de cada artículo del temario.

[#5 --660100--]

Todo condicionales, a ver en que queda...

[#32 sadcruel]

#5 ¿Limitar interinidad a 3 años? ¿Simplificar oposiciones? Quedará en absolutamente nada.

Esto se trasladará a las mesas sectoriales, donde Gobierno y sindicatos+universidades negociarán. Y el interés de éstas dos últimas es tener muchos opositores y bien puteados, para venderles cursos, másteres puntuables, servicio legal, etcétera.

[#48 SalsaDeTomate]

#5 Todo condicionales salvo en el titular: sensacionalista

[#8 canduteria]

Chorri noticia del día

[#12 --631564--]

¿ Desde cuando se aprueba una oposición solo con memorización ?

[#15 --625500--]

#12 Las oposiciones es el concurso más injusto que te ves hoy día por parte de las administraciones. En otras ramas no te puedo decir como funciona, pero en educación cogen a profesores que tienen plaza para hacer de tribunal, el pero es que cobran lo mismo corrigiendo todos los exámentes que los mínimos para dar las plazas asignadas a ese tribunal. Menos trabajo a mismo sueldo, cualquiera lo haría. Mira si es cachondo el asunto que muchas veces se equivocan y gente que pasa la primera fase no…   

[#56 zilvika]

#15 no tienes ni puta idea de lo que hablas. Hace años que faltan voluntarios para ser tribunal en las oposiciones de profes porque nadie lo quiere ser. Vamos, totalmente lo contrario a lo que cuentas.

Que pases la primera y no la segunda no tiene por qué ser ningún error. Son partes que no tienen nada que ver. Para empezar, tienes que entregar un documento, que hay gente que ni hace por falta de tiempo y pensando que no va a llegar.

[#67 curaca]

#15 en Extremadura, por ejemplo, en las oposiciones de secundaria, los tribunales no se reparten las plazas, las sacan los que mejor puntuación tengan de todos los tribunales. Se puede dar el caso de que todas las plazas se saquen en el tribunal 1.

[#19 --631564--]

#15 se quedarán plazas sin adjudicar porque no hay nivel.
No parece que sepas como funcionan las oposiciones.

[#20 --13404--]

#19 mezclar oposiciones con concurso en la primera frase... Mae mía

[#204 Natsu]

#15 Mira si es cachondo el asunto que muchas veces se equivocan y gente que pasa la primera fase no pasan la segunda y se quedan las plazas sin adjudicar.
¿En qué cabeza cabe que eso sea una equivocación? Puede ser que lleves la segunda fase preparada como la puta mierda, o que escribieras en inglés fabulosamente y luego en la presentación tu pronunciación fuera desastrosa, y vas para atrás. Eso NO indica que el sistema sea un cachondeo o sea fallido. Y todas las personas a las que…   

[#14 --459354--]

Dejar en manos de robots la toma de decisiones. Años de aprendizaje, de prueba y error, a costa de las arcas del estado.

[#16 denegator_]

Ya lo veo venir, se acabaron los exámenes tipo test y serán a desarrollar con posterior lectura. Se acabó lo objetividad.

[#57 zilvika]

#16 Ya hay muchísimas oposiciones sin exámenes tipo test

[#72 sinergético]

#16 Ese es uno de los riesgos, efectivamente. En los examenes de desarrollo con lectura, la objetividad te la da la pluralidad del tribunal, la decisión colegiada, y la exclusión de la nota más alta y más baja en un ejercicio. También te digo, en un examen de desarrollo con lectura se evalúa mucho mejor el mérito y capacidad de un candidato que en un examen tipo test.

[#24 dsj]

El sistema de selección de personal de la administración es kafkiano. Ineficiente y una máquina de destrozar vidas y producir funcionarios ineficientes a partes iguales.

Debería usarse procesos de selección similares a las de las grandes empresas con programas Yunior y fases de formación, y planes de carrera.

La función pública debería ser la empresa más eficiente de todas ya que la pagamos entre todos y mantiene los servicios esenciales.

Pero a alguien en el siglo XXI se le ocurrió copiar el sistema chino que ellos descartaron por ineficiente y ser la causa de su propio declive.

[#126 arenque]

Esperemos que sea un primer paso para evitar el enchufismo en los organismos públicos (ese del que nadie tiene constancia, pero del que salen de vez en cuando noticias sobre exámenes amañados o "familiar de" en el cargo). De lo contrario será otra facilidad más para el nepotismo.

Como dice #24 el proceso debería ser similar al de las empresas, escoger al candidato idóneo según otras métricas.

[#31 liazul]

Con que puedan despedir a los vagos sería suficiente.

[#35 Tr13ce]

#31 ¿Quién decide quienes son los vagos?

[#33 vomitologo]

A mi todo esto de memorizar, en pleno auge de las IA, de la velocidad del progreso tecnológico... no sé, llámame loco, pero me parece un desperdicio de tiempo y talento.
Es que no veo la utilidad de la mayoría de puestos de aquí a 15 años, más allá de lastrar aún más el país con más burocracia y gastos inútiles.
Estoy seguro de que tanto las pruebas como los puestos se podrían adaptar a lo que viene,

[#132 eldet]

#33 yo es que no entiendo por qué no se hace con un ordenador con acceso a Internet delante. A la hora de desempeñar tu trabajo lo vas a tener

[#125 arenque]

#33 Totalmente de acuerdo, y puede que sea una de las principales razones por las que nadie se molesta ni se quiere molestar en digitalizar de verdad la burrocracia.

[#37 sesky]

Vamos a ver, las oposiciones actuales son el sistema mas justo que hay para trabajar para la administración.
¿Queréis ir hacia concurso-oposición, estilo profesor de universidad, donde hagan plazas a dedo? Pues cojonudo

[#124 --519574--]

#37 el sistema de oposición fomenta un tipo de gente: Gente conformista que hace lo que sea por tener un trabajo de por vida y olvidarse.

Necesitamos en la administración más gente innovadora, que puedan traer los cambios que hacen falta. Y eso no lo vas a conseguir con un sistema tan complicado, esa gente se aburre y prefiere irse al sector privado, donde no le falta trabajo.

[#95 maria1988]

#37 El sistema de examen es sin duda el más justo, pero un examen no se tiene por qué basar en la memorización. Por ejemplo, mira los exámenes a profesor de matemáticas de secundaria.

[#77 sinergético]

#37 Ese es el punto, es muy complicado definir un tipo de proceso que busque el mejor talento para las Administraciones Públicas, evaluando las aptitudes de los candidatos y no su capacidad memorística, y que encima sea objetivo, atienda a los principios de mérito y capacidad y no sea discreccional.

Las oposiciones no son posiblemente el mejor sistema, pero tampoco son tan malas como mucha gente piensa. En mi promoción hay mucha gente buena, trabajadora y con talento. Con sus "ovejas negras", como en cualquier sitio, pero bueno...

[#46 ColaKO]

#11 Te votan negativo pero este es uno de los objetivos, sobre todo en justicia. No se trata de que tengan más memoria sino que tienen más margen para poder estudiar y pagarse preparadores sin preocuparse de poner un plato de comida en la mesa. También las familias de clase alta, saben que es una inversión y son más pacientes.

Yo recuerdo a mis padres que no tenían paciencia conmigo para las oposiciones de secundaria y me presionaban mucho para buscar trabajo y eso que solo me duró el proceso un año y medio.

[#166 jaramero]

#46 yo soy contrario al formato de oposiciones actual.

Hay que aprender temario no relacionado con el desempeño de tu puesto y tienes que aprender a afrontar ese tipo de exámenes.

Resulta que terminas tu carrera pero tus conocimientos no son suficientes para afrontar una oposición para un cargo de tu nivel. Es como si tuvieras que hacer un master de especialización. Y aún así, se pueden filtrar las preguntas y que alguien sólo con usar la memoria, pueda sacar la máxima nota posible.

[#60 zilvika]

En educación llevan años haciéndolo cada vez más, y no sirve para nada y es una lotería.

En inglés por ejemplo te suelen pedir que expliques cómo aplicarías un texto a tus clases. Que suena muy bonito, pero al final no es nada objetivo, depende totalmente de la gracia que haga lo que pongas a ese corrector concreto.

[#83 juanac]

Pondría en el examen a un robot, un GPT-3 entrenado con la wikipedia. Si el robot queda primero en la oposición, es que el proceso es una basura.

[#88 tremolantepenacho]

Pues depende del caso. Hace dos años en las oposiciones de secundaria de la comunidad Valenciana en valenciano, matemáticas e informática se quedaron un tercio de las plazas libres. El primer examen lo suspendió casi un 80% de la gente y no fue por falta de nivel.

El examen práctico de informática no fue difícil, pero claro, en los criterios de evaluación te ponía "desarrollo de aplicaciones informáticas" sin especificar lenguaje, y así cualquiera acierta que iban a poner JSP.

[#128 Souf]

#88 Así es, pueden poner cualquier cosa en informática (secundaria), incluso lenguajes que no podemos impartir, como JavaScript (los imparte otra especialidad de informática: SAI).
Esto es lo que dice la convocatoria:

Análisis y diseño de aplicaciones informáticas que cumplan ciertos requisitos dados sobre:
– Estructuras de datos, descripción de programas, interfaces de E/S; comportamiento y procedimientos de uso.
– Desarrollo, mantenimiento y/o verificación de programas en len-guajes…   

[#130 tremolantepenacho]

#128 Cuando dicen que no hay nivel la gente no sabe lo abierto que es el tema práctico, al menos en informática. A mí si me dijeran los lenguajes de programación que van a pedir (aunque sean 10) me vendría muy bien. Lo de la parte de redes es una auténtica salvajada puesto que se supone que tienes que saber todos los parámetros de cualquier servicio de red existente.

Y lo de los temas de teoría es de risa. Hay un tema de bbdd jerárquicas y en red, que en 1997 cuando estudié bbdd en la…   

[#174 Souf]

#130 Impartirlo lo puedes impartir donde quieras, hay libertad de cátedra (yo por ejemplo veo Python en Bachillerato), pero no está especificado en el currículo, en cambio, sí que está en "Desarrollo Web en Entorno Cliente", en el CFGS de "Desarrollo de Aplicaciones Web" (DOM). A lo que yo me refiero es a que no está definido en ningún módulo claramente, como sí que lo está en DWEC. Mucha gente lo da en "Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información",…   

[#119 Souf]

#88 Así es, pueden poner cualquier cosa en informática (secundaria), incluso lenguajes que no podemos impartir, como JavaScript (los imparte otra especialidad de informática: SAI).
Esto es lo q

[#91 Odein]

#78 Tiene que ser garantista porque es más peligroso que se use como herramienta para silenciar a funcionarios que pretendan hacer cumplir la ley al político.
Un par de años en la vida laboral de un funcionario es un suspiro y si eres realmente un vago sólo con la posibilidad de perder el trabajo por iniciar el expediente de sanción ya cambias la actitud.

Con un proceso menos garantista y aunque hubiera controles o facilidad para despedirlos el vago seguiría en su puesto porque eso al político le da realmente igual pero si que se ensañaría con aquellos que por ejemplo no firman los informes que yo quiero (ya me entiendes).

[#105 --679777--]

#80 salud, y con un puesto fijo de funcionario, no???

[#109 sinergético]

#101 Si, sin duda. En mi tribunal somos 18 miembros, todos con acceso al examen. Yo no puedo saber si hay un corrupto, si hay alguien que tiene un amigo que se presenta y no lo ha declarado, si alguien se ha dejado el examen impreso en su mesa y otro se lo ha cogido. Y así con cualquier tribunal de oposiciones.

Yo te puedo decir que he intentando ser no escrupuloso, sino jodidamente obsesivo para no decir una palabra a nadie sobre lo que se cuece en el proceso. Pero somos personas, podemos…   

[#206 Natsu]

#109 Como haya solamente UN corrupto en el tribunal, ya sabemos lo que pasa: cualquier puntuación que se salga de la media de los cinco correctores en más de no sé cuántos puntos, se elimina, y se hace la media con el resto.

[#110 --679777--]

#58 lo dices con una seguridad tan aplastante que levantas sospechas

[#116 --349330--]

#62 No le creáis, seguro que no es experto.
Las estadísticas están hechas para que digan lo que tu quieras demostrar, no hace falta manipularlas.

[#135 --679777--]

#133 la mayor industria del país es la burocracia

Hay mucha gente que come de ella, así que va a más

[#148 sinergético]

#143 La Administración te aporta otras cosas que no te aporta la empresa privada. Yo he cambiado el sector privado por el público perdiendo dinero, a cambio de estabilidad. Me imagino que habrá "cracks en informática" como dices que prefieren la pasta y se orientan hacia el sector privado, y otros "cracks" que prefieren cobrar menos para garantizarse que vas a tener una continuidad laboral hasta la jubilación.

[#157 malespuces]

#148 no te digo que no pueda existir el caso pero desde luego no creo que sea la tónica general.

[#178 Souf]

#176 Sí, nos vemos el día 22
Por eso, como no se especifica, no es tan "obligatorio" como con los módulos que son solo de desarrollo web en cliente, y que trabajan con DOM

P.D.: Suerte

[#207 sinergético]

#206 En sesiones orales, 5 miembros componen el tribunal, se eliminan la nota más alta y la más baja, y se hace media aritmética de las tres restantes. Independientemente de la distancia entre las notas.