#155 "Pues ya ves, de lo que va el rollo. Por coacciones otorgadas, salimos todos salpicados"
Esta interacción no nos lleva a ningún lado. Así que mejor dejarlo aquí. Te parece?
#148 Ya lo he entendido la primera vez, a pesar de que la mayoría vemos lo contrario, y de que ella piensa lo contrario, y que fue coaccionada, y que por algún motivo unos cuantos os sentís salpicados o perseguidos.
#143 Quizás el que una mayoría, de la cual te excluyo, lo viéramos en directo o diferido, junto con otras cosillas como agarrarse la huevada, tuvo algo que ver en hacernos una idea rápida.
#19#15 Pues no. Una frase muy util puede ser. - A mí, mi jefe no me hace nada, A mí, mi jefe, no se queda con mi dinero, a mí, mi jefe, no me va a exigir que dé más horas, A mí, mi jefe, como me toque un pelo se entera, etc.
Sencillamente.
Por otra parte, con un beso que dio tal. Salga el del beso, el otro, el otro y el otro. Algo no va bien. Algo raro hay.
Nótese. En una agresión sexual, lo mismo es un beso que un abrazo.
#33 Existe un consenso entre pediatras y educadores infantiles en ese aspecto. ¿En serio lo pones en duda? ¿Crees que tooooda una comunidad dedicada al cuidado de nuestros hijos se equivoca?
Tienes información a patadas si quieres buscarla.
#33 Dale unos años, estamos ante la primera generación que se cria así. Todavía es pronto, pero vamos que ya se puede teorizar basándonos en los textos de Joe Spencer en "Tratado de la niñez interdecular".
#33 El cerebro de los niños se desarrolla haciendo cosas, interactuando con el mundo y utilizando las manos a través del tacto. Un niño que solo mira una pantalla no interactúa y su cerebro no se desarrolla adecuadamente. Parece ser que los estudios apuntan en problemas de aprendizajes posteriores y un menor CI
Esta interacción no nos lleva a ningún lado. Así que mejor dejarlo aquí. Te parece?