Actualidad y sociedad

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#202 Bueno, lo dejaré en cuarentena.

Porque mañana sale la noticia diciendo que desautoriza esas palabras y la tenemos otra vez xD

Por mi que se deje de hablar de esto, en unos días veremos si echan a Rubiales, no tiene sentido seguir dando la paliza
#202 Tú puedes crearte una federación si quieres, pero para que te dejen competir en competiciones tendrás que conseguir convencer a los organizadores de esas competiciones.

No era necesario que te respondieras que era privada, eso ya te lo había adelantado yo.
#202 no llegan ni a tres desokupaciones al mes...
#202 "sopapo por "quitartelo de encima" partir la cara es algo muy distinto" no según la rae.

sopapo
De so3 y papo1.
1. m. Golpe que se da con la mano en la papada.
2. m. Golpe que se da con la mano en la cara.
3. m. C. Rica. Golpe fuerte.

Todas las definiciones salvo la de la papada, son golpe fuerte o puñetazo en la cara, no se que definiciones tienes de partir la cara, pero todas se refieren a lo mismo golpearle fuerte en la cara a alguien y con lo que has dicho de quitártelo de encima es seguro que no te referías a la papada.
#202 lee lo q t puse. El ejemplo es a un hombre. Lloras sin leer.

Si fueran dos mujeres o una mujer y un hombre o dos hombres y son compañeros nadie se estaría escandalizando. Es su puto jefe.

Y que dejes tu discurso de pollaherida, si fuese tu jefa haciéndotelo a ti, sería la misma mierda.
#202 Aqui no se está juzgando el expediente de nadie, se está juzgando ese hecho concreto. No sabéis la relación que tienen, no la conocéis para nada pero tonto el último en criticar.

La jugadora lo ha dejado claro pero no podéis permitir que os estropee el discurso y os inventáis mil conspiraciones para negar sus propias palabras, como si fuera una minusválida o una persona incapaz, en vez de tratarla como lo que es, una mujer fuerte que ha ganado un mundial de futbol.

Luego llamáis machistas a los demás. Manda narices.
#202 Si venimos a a tocar los cojones, yo como castellano parlante y gallego entiendo el catalán. ¿ Lo que se habla en Lisboa es Gallego?¿Es el catalán un dialecto? ¿Y el italiano?

Ahora os ha venido la moda de decir que el portugués y el gallego es el mismo idioma. Tenéis unos cojones que no podeis con ellos.

Catalán que me diga que Gallego y Portugués es el mismo idioma, diré que Valenciano y Catalán diferentes idiomas, por desconocmiento y superioridad de los catalano parlantes.
#202 Me llamas racista por? Jajaja

Joder eres un meme tío xD

Das un poquito de repeluco y vergüenza ajena la verdad, miralo en un profesional.

Muy ofendido estás...será que he acertado en alguna cosilla verdad? Pillín?

Mujajjja, sigue sigue tirando balones fuera xD
#202 Si esas políticas las ha aplicado la derecha no son de izquierdas sino de derechas que se basan en el nepotismo, egoísmo y enchufismo.
#202 Yo no tengo problema para entenderlos, y no siquiera soy catalanoparlante nativo, eso si, he vivido en Mallorca desde niño e igual estoy acostumbrado.
#202 Un muro que no sabes superar. Educación y más educación y lo conseguirás.
#202 odian al barsa y al catalán y ya
#202 Privatizar la sanidad poco a poco hasta llegar al modelo estadounidense, que es lo que están haciendo en Madrid, prestar una sanidad pública de mierda para que la gente tenga que irse a la privada.
Y en Galicia igual, llevo 4 meses para una eco de hombro y no tengo ni día marcado. Después claro que las listas de espera son de 90 días, los otros 120 que tardan en meterte en la lista no los cuentan.
#202 ni eso, luego siempre estaban faltando a clase xD
#202 Señor ¿se ha tomado hoy la pastilla? Está desvariando
#202 ¿Qué significa "de facto"?
#202 ¿Una de cuáles?

(debería hacerlo después del negativo?)
#202 El estudio no dice eso acerca de “ponerle una pantalla” sin más. Dice que los problemas aparecen a partir de 1 hora de consumo diario de pantallas en soledad. Son cosas muy distintas.
#202 El imperio romano cayó por el socialismo.
Huerta del soto
#202 Lo dices como si a Argentina le fuese mejor que a EEUU? Jajajajaj
#202 que las tias no puedan ir sin camiseta sin que sea un escandolo y los chicos si, te parece normal?

Yo no veo ningún escándalo ahí, sólo veo una millonaria bien endradita en años enseñando unas tetas fofas y reivindicando no sé qué.

Que se vaya a Afganistán a hacer lo mismo. Ahí sí que tiene trabajo

O a Marruecos, mismamente
#202 también es cierto.
#202 No sé si os acordáis de las mierdas y fobias que nos inculcaban de pequeños los curas. Pues eso mismo se tiene que decir más para acordarse el mal que puede hacer una religión. Y en este caso el islam, es una aberración cabe mayor que el catolicismo. Y mira que es complicado.
#102 Mira, viendo la cara de estas monjas, me has recordado a unos conocidos de conocidos cuya hija decidió hacerse monja de clausura. El disgusto, por lo que me comentaban mis conocidos, es más o menos el mismo que si se muere o la condenan a cadena perpetua. Yo no veo la diferencia con la abducción de una secta, y no veo por qué se debería tolerar ninguna de estas cosas.

#202 Correcto, aunque no pertinente, porque aunque se debería perseguir más, la pederastia ya se persigue. Un mejor ejemplo de algo tolerado y que no se debería tolerar pueden ser los conventos de clausura (anterior párrafo). Con las mismas, tal vez se debería monitorizar el discurso de las mezquitas. En todas hablan del amor y el perdón al prójimo, pero muchas veces el prójimo es un musulmán, aunque sea un terrorista genocida, y los que no son musulmanes no son prójimos, son infieles infrahumanos. Ese discurso no se debería tolerar tampoco.
#202 El Máster de Profesor de Secundaria sirve para que personas que hayan cursado carreras sin formación pedagógica adquieran esa formación. Es decir, para que aprendan a enseñar.

Una persona que estudia para maestro no necesita esa formación, porque su carrera ya incluye aprender a enseñar en Primaria/Infantil.
De hecho, los antiguos Magisterios (diplomaturas) no necesitaban hacer el CAP ó actual Máster de Secundaria para dar clase en Secundaria/FP.
Eso con Bolonia ha cambiado, por un tema recaudador, en mi opinión.
Porque si un maestro que estudiaba 3 años adquiría los conocimientos didácticos necesarios para enseñar en Secundaria, ¿Cómo no los van a teber ahora con 4 años de formación?

menéame