¿Qué está pasando en la educación de Nueva Gales del Sur?

Los ejes del plan/proyecto, entre otros, son los siguientes: Asegurarse de que los centros educativos dispongan de los recursos y especialistas que sean necesarios. Desarrollar iniciativas pedagógicas siguiendo lo que dicen las evidencias e investigaciones. Garantizar que la formación inicial del profesorado sea eficaz. Mejorar el bienestar del personal que se encuentra trabajando en los centros educativos. Impartir prácticas docentes eficaces incluida la enseñanza explícita y una retroalimentación eficaz, haciendo que las expectativas altas.

[#5 doyou]

#4 claro, hay estudios bien y mal diseñados, pero también bibliografía de sobra y metaanálisis suficientes para saber por dónde van los tiros de lo que funciona en educación. Hattie, por ejemplo...

[#6 Stv.2]

#4 Personalmente siempre he visto que hay cierto sesgo de confirmación ante la novedad. Además, muchos de esos enfoques hacen aguas cuando se generalizan, por ejemplo creo que las clases invertidas requieren mucho más esfuerzo por parte de todos. Si lo hace un profesor, los alumnos asumen ese esfuerzo (a coste de otras asignaturas), pero si lo hacen todos, se ahogan.

[#2 Brill]

Es justo lo que me andaba preguntando.

[#3 AstronautaSideral]

Directamente aquí, al menos en Andalucía, es que no se quiere tener una educación pública. La están desmantelando conscientemente los de ahora, y los de antes no la mejoraron.

Son unos canallas, PP y PSOE. Lo camuflan de reformas para mejorar pero es una excusa para empeorarla y que no se note, aparentemente.

[#1 doyou]

Que están dejándose de tonterías en educación y haciendo lo que la ciencia ha demostrado que funciona, no lo que está de moda, como en España.

[#4 Paltus]

#1 Ojo con la ciencia y sobretodo las ciencias sociales, he leído muchos artículos en metodologías docentes que acaban diciendo lo que quieres escuchar.
"Los alumnos estaban más cómodos con la metodología, obtuvieron mejores resultados, etc", pero son estudios de muy poco recorrido además de contar con el efecto novedad.
La "ciencia" y sus artículos ha sumido a EEUU en los opioides, ha vendido el azúcar como buena y tapó el efecto invernaro.
Soy científico, defiendo la ciencia, defiendo la investigación, pero tenemos un grave problema con el interés económico privado y la investigación científica.