Dos nuevos informes evaluan el impacto de la tecnología en los alumnos. El primero muestra las nuevas dificultades para los profesores, que tienen que trabajar más duro para conseguir que le presten atención, además de que la poca capacidad de concentración y superficialidad de análisis que muestran es cada vez más preocupante. En el segundo se muestra que los jóvenes pasan el doble de tiempo delante de las pantallas que en el colegio.
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