Según una encuesta a 35 000 niños británicos hecha por una organización británica (National Literacy trust), casi un tercio de la población infantil (8-16) admite no leer ningún tipo de texto durante su tiempo libre, quizá como consecuencia del aumento del consumo de actividades basadas en vídeo. Sólo un 28% admite hacerlo a diario, casi un 10% menos con respecto a la encuesta anterior. Cerca de un quinto de los encuestados admitiría sentirse avergonzado si sus amigos los descubrieran leyendo.
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