Los consejos están desarrollados a modo de recetas de cocina, para que los docentes adquieran seguridad y destreza frente a sus alumnos -nativos digitales- que han adquirido el lenguaje de las nuevas tecnologías de manera natural e inconsciente, partiendo de que el ordenador no es un objeto invasivo ni un foco de atención, sino un elemento más que debe ser integrado en la estrategia de enseñanza-aprendizaje en la forma y medida que facilite la acción educativa o estimule una competencia concreta
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