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Tennessee aprueba la "Ley Baby Olivia", que obliga a las escuelas públicas a mostrar el desarrollo de los bebés nonatos

Tennessee aprueba la "Ley Baby Olivia", que obliga a las escuelas públicas a mostrar el desarrollo de los bebés nonatos

La ley exige a los escuelas públicas mostrar a los escolares un "animación de alta calidad generada por ordenador o ecografía de alta definición" de bebés nonatos desarrollándose en el útero. "Cuando la gente se enfrenta a la verdad sobre lo que es un niño no nacido y lo que el aborto realmente hace, un número significativo abandonará (o al menos cuestionará) sus posiciones pro-aborto". "A las 7 semanas y media, Olivia ya puede juntar las manos y separar los dedos de las manos y los pies. También empieza a tener hipo", explica el vídeo.

| etiquetas: ee.uu. , tennessee , ley baby olivia , aborto , escuelas
Los espermatozoides también mueven sus colitas y corretean alegremente, espero que tengan cuidado de no matar a ninguno, que estarían cargandose a medio ser humano, claramente vivo, solo hay que verlo.
#2
Un único espermatozoide combinado con millones de óvulos diferentes daría como resultado millones de seres humanos diferentes. Del mismo modo, un único óvulo combinado con millones de espermatozoides diferentes daría como resultado millones de seres humanos diferentes. Mientras que un espermatozoide combinado con un moreno ovulo tiene como resultado un único ser humano.

Por eso un espermatozoide, o un ovulo, no es lo mismo que un feto y tu argumento es falaz.

Pienso que la Iglesia se…   » ver todo el comentario
#10 Mi argumento, además de falaz, es irónico.
#12 Lo hemos pillao, sí.
Y además empezarán por el principio, con una peli de Jordi el Niño
#10 "no estáis en la verdad" uffff que frase...esa verdad única que solamente tu nos traes y que hemos de aceptar porque sino arderemos en algún lugar imaginario ¿no?.
#13 Del que te venga diciendo que es el único que trae la verdad... Desconfía. La verdad es Universal y está al alcance de cualquiera
#10 Por cierto, no entiendo la parte esta: "Mientras que un espermatozoide combinado con un moreno ovulo tiene como resultado un único ser humano". Deduzco que eso de moreno es una errata, pero no se me ocurre qué quieres decir ahí.
#14 jajajajaja
Claramente hablo de un espermatozoide moreno, que son los mejores.

Fuera bromas: la frase sería... "Un espermatozoide combinado con un único ovulo..."

No se por qué se ha cambiado... Cosas del autocorrector, que se ve que le gustan los morenos
#18 En ese caso esa combinación única, si fuera posible repetirla, daría lugar a diferentes seres humanos de cada vez, no siempre al mismo. Al igual que los gemelos monocigóticos son diferentes, por muy idénticos que sean genéticamente.

En todo caso, estoy de acuerdo contigo en que la religión no se puede meter en las cosas DE TODOS. Que sus seguidores hagan lo que les dé la gana, pero que nos dejen en paz a los demás. Yo no voy a las iglesias a decirles lo que pueden o no pueden hacer.
#25 Gracias por señalarlo, no había caído en el caso de los gemelos.

¿Entonces, en el vientre de sus madres dos gemelos monocigotocos, siendo genéticamente iguales, son diferentes?
#28 Pregúntales después a ver si son exactamente iguales en todo :-> . La base de partida es la misma, pero desde el principio comienzan caminos distintos que les llevará a desarrollarse de diferente manera
#34 con ese "desde el principio" te refieres a dentro del vientre de sus madres?

¿Puede hablarse de "camino distinto" entre dos "criaturas" que no son seres humanos ni tienen aún dignidad como tales?
#10 ¿Por qué los que con más ahínco defienden a los "no nacidos", abandonan a su suerte a los niños que ya han nacido y son los más belicosos asesinos sobre la faz de la tierra?

¿Cómo es posible que obligues a una madre a dar a luz un niño, para luego abandonarla en el parto (no hay sanidad pública universal), y cuando nace el niño dejar que carezca de sanidad y educación, incluso de alimento?

¿Cómo es posible que se opongan al aborto, porque es matar a un humano, y luego se…   » ver todo el comentario
¿Y por qué no les enseñan lo que pasa en el planeta al emitir CO2?
#1 O lo que pasa en las sociedades en las que hay sanidad pública.
O lo que pasa en una escuela en la que entra un terrorista armado con lo que se compra en el supermercado...

Cínicos e hijos de puta.
#4 O la teoria de la evolucion de Darwin
#5 Eso es diferente, es solo una teoría. :troll:
#1 Bonita falsa dicotomía
#24 In your head.
Es contraproducente.
La propaganda antiabortista hace pasar imágenes de fetos de ocho o nueve meses como fetos de dos meses. Hacen creer que en el plazo legal para abortar el feto es un bebé completamente formado.
Cuando vean que en el plazo legal para abortar son una pelotilla de células indiferenciadas se les desmonta el chiringuito.
A no ser que mientan igual en las escuelas y muestren fetos de tres meses montando en bici dentro de la tripa.
Abro paraguas:

Me parece bien, no veo el lado malo de enseñar y concienciar sobre los embarazos no deseados y lo que implica. De paso aprenden ciencias naturales. Al igual que educación sexual, bien necesaria.
Mas de uno cree que abortar es sinónimo de cargar.
#15 Yo también lo veo bien, todo es cultura. Pero que también enseñen qué ocurre con la pobreza, con las madres jóvenes, con las madres a la fuerza... Que tengan toda la información para sus decisiones, no sólo un lado o el otro.
#16 ciertamente, una decisión más informada en todos los sentidos es una decisión más libre.

Ahora, si el problema es la pobreza, a lo mejor la solución es más ayudas a niños de familias sin recursos, no crees?
Lo que pasa es que el aborto, siendo una solución más barata, genera un negocio multimillonario
#29 Dichas ayudas se puede dar en paralelo, no son excluyentes.

Pero si una chica no quiere ser madre con 19 porque quiere seguir estudiando, probablemente necesite abortar en las primeras semanas. Lo mismo si ha sido violada, por ejemplo.
#31 Jamás me meteré en lo que ha de hacer una chica que ha sido violada.

Todos los demás, mientras no exista un anticonceptivo que ofrezca el 100% de eficacia, deberían darse cuenta de que mantener relaciones sexuales implica la posibilidad de engendrar un bebé. A lo mejor quien no se sienta preparado/preparada para tener un bebé no debería mantener relaciones sexuales.
#32 vivimos en una sociedad que es experta en derechos pero analfabeta en consecuencias y obligaciones
¿No lo enseñaban ya? ?(

Yo recuerdo clases sobre todo el proceso reproductivo, fases de desarrollo del feto y cosas así. :-P
Aqui hay uno
La vida en el vientre - Milagro de la vida en 4 minutos
youtu.be/AzM1ksdqmmM?feature=shared
Embarazo: Semanas 1 - 9 | Video BabyCenter en Español
m.youtube.com/watch?v=pD60MN53BWw
m.youtube.com/watch?v=NCZqcwpIZCE
(Demasiado formados los veo)

Propongo tambien que para comer una hamburguesa y un filete tambien sea obligatorio ver un video de la ternera, del cordero ...
¡Que nazcan muchos niños, millones de niños! Que luego nos olvidaremos de ellos, les pase lo que les pase...

Y que se olviden de sanidad universal, de educación gratuita y de derechos sociales y civiles... Dios manda que nazcan todos los que puedan nacer... Que sobrevivan dignamente, ya no nos importa nada!
García Gallardo seal of approval
Que expliquen las razones de un sistema para traer niños al mundo a toda costa que luego se desentiende de ellos
son sociedades muy religiosas, en europa sería impensable
Obviamente, justo después, muestran un vídeo de la vida de una madre adolescente soltera sin recursos /s
Feto, se llama feto.
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menéame