En pleno debate sobre el posible aumento del horario lectivo de los docentes, el telediario nocturno de Intereconomía intentó desautorizar sus reivindicaciones presentando supuestos datos de la OCDE con los que pretendían demostrar lo poco que trabajaban y lo mucho que cobraban los profesores españoles. El artículo demuestra la falsedad de los datos y cuáles son los números reales de acuerdo con los informes de educación de la OCDE.
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