El Sistema Educativo, apoyado en la LOMCE y con las herencias de leyes anteriores, busca servir de marco político y legal, para avanzar, aun más, en los procesos de privatización, mediante la precarización de la Enseñanza de titularidad pública. Para ello, poco a poco, eliminan recursos, mientras implantan, paralelamente, los denominados cheques escolares, para la enseñanza no obligatoria, generan métodos de matriculación que priman a los centros privados y facilitan suelo para la construcción de centros privados.
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