Un economista galardonado con Premio Nobel y, además, especializado en mercado laboral (resulta complicado estar más cualificado para realizar la siguiente previsión), ha pedido a las generaciones más jóvenes que no se amontonen en los estudios relacionados con materias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (las conocidas por sus siglas en inglés STEM), asegurando que las habilidades "empáticas" y creativas son las que pueden prosperar en un mundo dominado por la inteligencia artificial.
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