Muchos países desarrollados han diagnosticado problemas crónicos en su sistema de enseñanza. Uno de esos países es EEUU, donde la educación en ciencias no vive su mejor momento. Una de las iniciativas que ha surgido para intentar solucionar este problema se denomina “1.000 científicos en 1.000 días” que está liderada por la revista “Scientific American”, que pretende conseguir que 1.000 investigadores participen directamente en la docencia científica.
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