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¿Qué hay que tener en cuenta para la digitalización de centros educativos?

¿Se imagina cualquier lugar de trabajo en el que no se utilicen herramientas digitales? Recetas médicas, gestiones administrativas y bancarias, y casi todas las tareas profesionales aprovechan hoy las ventajas de las nuevas tecnologías. Y las instituciones educativas no son menos: la digitalización de centros educativos bien implantada permite mejorar tanto la eficiencia administrativa como el aprendizaje.

| etiquetas: digital , educación , tecnología
Este artículo forma parte de una colaboración con Santander Open Academy, una iniciativa global de Banco Santander

Huid, insensatos.
El otro día escuchaba a un pedagogo decir que no podemos seguir enseñando matemáticas como hace 25 años. El problema es que no dijo el porqué.

Mucho de lo que se plantea de innovación educativa tiene mucho de nuevo y poco de educativo
#5 Al pedagogo hay que decirle bájate del atril, se humilde por una vez, prepárate una clase y ponte delante de un puñado de alumnos a darles clase y déjate de hacerte pajas mentales.

Las matemáticas se pueden mejorar por ejemplo aumentando las horas al año que se dan de lógica matemática en infantil/primaria... Pero que sea alguien que ha dado una clase de mates y a poder ser uno que se especialicé en ello porque dar matemáticas es muy difícil, y más cuando hay carencias en el alimando. Y ni…   » ver todo el comentario
#7 Mi abu me enseñó a sumar y restar con duros y pesetas...a los 4 años lo dominaba!!
La digitalización no ha funcionado, no pasa nada, pantallas fuera y chavalería a leer, escribir, naturaleza e interactuar con el entorno, que para eso, por cierto, estamos diseñados.
#3 ¿Qué, no ha funcionado?. La tecnología siempre viene para quedarse, excepto cuando se va porque viene algo que la supera. Lo que no funcione habrá que hacer que funcione o funcione mejor. ¿Pantallas fuera?. ¿Motivo?
#10 Porque cada vez se extiende más el consenso acerca de los efectos negativos de las pantallas en comparación con la lectoescritura tradicional sobre el aprendizaje y la capacidad de atención.
www.educacionfpydeportes.gob.es/biblioteca-central/blog/2023/octubre/a.
#10 Pues será por estudios y bibliografía sobre el efecto de las pantallas en el desarrollo del niño y adolescentes, si vamos a debatir ven con una opinión formada sobre las pantallas en el aula que rebata la mia o mejor, date una vuelta por los colegios y pregunta.
El artilugio mas utilizado actualmente en los centros para la digitalización. :troll: :troll:
www.canonvalles.com/wp-content/uploads/2020/02/8700-1.jpg
Eficiencia administrativa, :ffu: , burocratización extrema que como toda burocracia tiene como objetivo la persistencia y crecimiento de un estamento de burócratas.
Lo repetiré hasta la saciedad: el estado de la educación se debe a que los vendedores de tablets quieren vender tablets, los profesionales de la innovación pedagógica quieren seguir viviendo de la innovación pedagógica, lo antiguo no vale oiga!, los políticos quieren que sigan aumentando las estadísticas de aprobados a coste cero y todo eso nos ha llevado al punto donde estamos. (además de cambios sociales, supongo)
#6 Yo lo que veo es que a día de hoy veo una dejadez por parte de muchos padres en la educación de sus hijos. Antes lo podría entender porque te hacía ir en físico. Pero, a día de hoy me mandas un mensaje o llamas por teléfono... Y aun así no pregunta nadie por sus hijos.
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