Un profesor reparte la hoja de examen en un aula cualquiera de un colegio español. La primera pregunta pide a los niños que enumeren las razones por las cuales no hay que ‘bajarse’ música de Internet y que expliquen la importancia de los derechos de autor. Así podría ser una evaluación de Educación Mediática, asignatura que el Parlamento Europeo pretende que se aplique en todas las escuelas europeas.
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