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Las dificultades de aprendizaje pueden deberse al ojo y no al cerebro

¿Problemas con las matemáticas? ¿Tal vez con la escritura y las habilidades de motoras? Investigadores de la Universidad noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU) creen que la explicación de estos problemas puede ser que, no todas las células oculares hacen su labor de la manera que debieran. El profesor Hermundur Sigmundsson dirige un estudio que muestra que los niños que tienen grandes dificultades matemáticas también tienen, significativamente, una pobre percepción visual asociada con los cambios rápidos del entorno.

| etiquetas: dificultades , aprendizaje , ojo , cerebro
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