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La complejidad de la educación en valores

¿Cómo podrán educar para la igualdad algunos padres que están profundamente imbuidos de imaginario androcéntrico y ven con toda naturalidad el sexismo? ¿Cómo podrán educar para la convivencia y la prevención de la violencia algunos medios de comunicación que promueven abiertamente la confrontación (cuando no el odio) social e incluso convierten la violencia mediática en espectáculo? Por otra parte —es cierto— ¿cómo educar en valores que no sean rechazados o controvertidos desde concretas perspectivas ideológicas?

| etiquetas: educación en valores , complejidad , perspectivas ideológicas

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