«Mis dieces han matado el 'bullying' por las notas», afirma el docente sancionado en Gijón por dar la máxima calificación a casi todos sus alumnos

Los exámenes de sus hijos comenzarán en breve y sé que todos están muy ansiosos porque desean que les vayan bien, es comprensible...

España se ha pegado un batazaco en el informe PISA. Por lo menos, en Ciencias. Los alumnos de 15 años de nuestro país (unos 36.000) han sacado en este prestigioso informe, 483 puntos en esta materia, es decir, diez puntos menos que en la edición anterior (2015), cuando sacó 493. Pero la caída en diez puntos no es lo peor para nuestro país sino el hecho de que esa cifra, 483, es la más baja de todas las que ha sacado España en Ciencias desde que empezó la serie oficial de Ciencia en el informe educativo más famoso del mundo, hace 13 años.

Evaluar en secundaria de acuerdo con el desarrollo de competencias y hacer desaparecer las notas del 0 al 10 –tal como propone para el curso 2018-2019 el Departamento de Enseñanza del gobierno catalán– es una medida cualitativa a tener en cuenta si bien, al fin y al cabo, no debería ser el centro del debate educativo. Lo que debería ser relevante en educación es el recorrido del estudiante, la evolución que experimenta desde el inicio del proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias que obtiene....

El viernes pasado, previo al inicio de las vacaciones de Semana Santa, fue día de notas en los colegios. Y en uno, seguro, los alumnos se fueron a casa más contentos de lo habitual. Y es que su profesor, el 'Profe Ramón', no solo les entregó las calificaciones habituales, sino que quiso destacar lo mejor de sus alumnos con otras notas más especiales, las "otras notas" como el propio profesor las llama, en las que califica las cualidades personales de sus alumnos, como es el caso de Elena

La jefa de estudios de un centro de Gran Canaria ha sido detenida por modificar en 2 ocasiones las notas de un alumno. La docente llevó a cabo un primer cambio de notas que fue corregido por los profesores titulares de las asignaturas, ante lo cual volvió a alterarlas nuevamente y bloqueó el expediente para impedir que nadie pudiera enmendarlo. La mujer se descubrió que mantenía una relación sentimental con el padre del alumno y fue detenida como presunta autora de un delito de daños informáticos y falsificación de documento público

Un estudiante socieconómicamente desfavorecido tiene una probabilidad hasta tres veces mayor de tener un bajo rendimiento, a la vez que el alumno que acude a un colegio concertado y de mejor nivel social tiene una probabilidad menor de sacar malas notas que los que asisten a otros centros según concluye sobre España la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en su informe

Buenas, soy Emilio Calatayud. El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, ha dicho que “hay que estudiar” la posibilidad de que parte del sueldo de los docentes dependa de los resultados académicos de los alumnos y a mí me parece un error. Y la razón es simple: no todos los alumnos ni todos los colegios son iguales.

Los niños con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares "¿no se merecen las ayudas por tener un rendimiento académico diferente?", se preguntaban ayer desde la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (FAPA) de Valencia, tras conocer las nuevas medidas anunciadas por la consellera de Educación, María José Catalá, sobre el determinante peso que tendrán las rentas y las buenas notas para obtener bonificaciones en los libros de texto, comedor o transporte escolares.

Las ayudas al transporte escolar, comedor y bonolibro dependerán de las notas de los alumnos. La consellera María José Catalá adelanta que estas becas en ningún caso cubrirán el 100% de cada uno de estos servicios.

Proceden de una cultura situada en las antípodas; han aprendido los primeros números y su idioma con un sistema de razonamiento lógico muy distinto al nuestro. Y, sin embargo, los centros privados y concertados de primaria y secundaria animan a los inmigrantes asiáticos a matricularse en sus centros por los brillantes resultados académicos: su comportamiento es ejemplar, nunca faltan al respeto ni dan problemas. Y además bordean el sobresaliente en ciencias naturales, física y química y resultan imbatibles en matemáticas.

Se le dan becas a quién se presenta a un examen final sacando un cero, pero se le deniega a quién no se presenta. Con lo que estamos asistiendo al curios fenómeno de que nuestros alumnos, cada vez más, nos recuerdan que no le pongamos "NO PRESENTADO" en el acta

Viñeta humorística sobre las actitudes de los padres de familia y el rol de los maestros a lo largo de varias décadas. [Eng]

El porcentaje de alumnos madrileños de 6º de primaria y de 3º de secundaria que han aprobado las pruebas de lengua y matemáticas que realiza todos los años la Comunidad de Madrid ha mejorado notablemente con relación al curso anterior, así como las notas medias obtenidas en cada una de las materias.

En la Universitat Politècnica de València tienen motivos para estar contentos, porque sus estudiantes le ponen un 9,21, la mejor nota de los 73 centros evaluados por los usuarios de la red social universitaria Patatabrava.com. En la cola de este ránking se encuentra la Universitat d'Andorra, con un aprovado justillo de 5,25. El ranking completo: www.patatabrava.com/rankings/universitats.htm

[c&p] Desde un café Internet en el barrio Santa Inés y con pocas herramientas tecnológicas, tres estudiantes de ingeniería, dos de Electrónica y uno de Agrícola, burlaron el sistema del plantel. Ingresaron al sistema entre el 22 y el 31 de diciembre, en plena temporada de vacaciones, y cambiaron los 'ceros' y 'unos' de las notas de varios de sus compañeros y las reemplazaron por 'cuatros' y 'cincos'. Hasta ayer se había comprobado que modificaron 366 notas

Las listas de notas de alumnos con nombres y apellidos colgadas en los tablones de anuncios de la Universidad tienen los días contados. El Parlamento vasco reclamó ayer a la UPV que notifique a todas sus facultades la obligación de proteger los datos personales de los estudiantes cuando hacen públicas las calificaciones de los exámenes.

Escribir sobre un recuerdo significa modificarlo. No durante la escritura, sino después, al releer el texto, al pasar la mirada una y otra vez por las partes que decides narrar y al apartar una y otra vez las que dejas de lado. El recuerdo queda finalmente sustituido por las palabras escogidas, que ahora son surcos en la nieve mientras la memoria no manufacturada queda enterrada bajo un manto engañoso.

Google ha anunciado el lanzamiento de una nueva función para su plataforma de videoconferencias Google Meet, diseñada para revolucionar la forma en que los usuarios toman notas durante las reuniones. La herramienta, denominada «Take notes for me» (Toma notas por mí), emplea la inteligencia artificial Gemini de Google para captar automáticamente los puntos clave de las conversaciones, permitiendo a los participantes concentrarse en la reunión sin preocuparse por registrar la información manualmente.

"Recordamos que en Gaza las siete universidades han sido bombardeadas y que, precisamente, para la población palestina es de vital importancia la educación". Asimismo, desde Valencia los estudiantes lamentaron la situación de sus compañeros madrileños. Pues el Gobierno de la Comunidad de Madrid afirmó que "la universidad no está para causas políticas". "La universidad ha sido un espacio de discusión política, desde siempre, y quien diga lo contrario no sé si miente, si lo hace con maldad o simplemente es ignorancia"

El acusado, de 45 años, contactó con la víctima por redes sociales, concretamente, Instagram, ocultando su identidad. Uno de los principales motivos por los que seleccionó a la menor fue por su situación de vulnerabilidad familiar. Durante cuatro años, el hombre sometió a la joven a numerosos abusos y violaciones, así como a "prácticas sádicas" y, en una ocasión, le propinó una paliza y la abandonó en el monte.

Kendrick Lamar "Not Like Us" (No como nosotros) Dirigido por Dave Free & Kendrick Lamar Producción: pgLang / project3 Productores Ejecutivos: Kendrick Lamar, Dave Free Productores: Sam Canter, Jack Begert, Jamie Rabineau, Cornell Brown, Anthony Saleh, Jared Heinke Productor asociado: Charm La'Donna Director de fotografía: Xiaolong Liu 1er AD Los Ángeles: Michael Pierrard 1er AD Compton: Kenneth Taylor Diseñadora de producción: Freyja Bardell Coreógrafa: Charm La'Donna Jefa del Departamento de Vestuario: Karizza Sanchez Estilista KL: Taylor M

La situación socioeconómica de los estudiantes marca en gran medida su rendimiento en competencias financieras, tal y como señala el Informe PISA 2022 sobre la competencia financiera de los alumnos de 15 años publicado por la OCDE y el Ministerio de Educación y que ofrece datos segregados por los 20 países que integran la organización, aunque no por comunidades autónomas.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha hecho hoy público el volumen III de los resultados de PISA 2022 sobre competencia en pensamiento creativo de los alumnos de 15 años. Con una media de 32,8 puntos, los estudiantes españoles se sitúan en la media de la OCDE (32,7 puntos) y por encima de países de nuestro entorno como Alemania, Francia, Países Bajos o Italia.

El incremento de los problemas de salud mental se ve especialmente entre los más jóvenes. El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la ansiedad y los intentos autolíticos y/o autolesiones son cada vez más frecuentes en las aulas, hasta el punto de que el 86,1% de las enfermeras escolares aseguran que tienen algún alumno con diagnósticos relacionados con la salud mental, así como el 50,79% de las familias.

El Gobierno está preparando un Plan de Alfabetización Mediática para que todos los alumnos, desde Primaria (de seis a 12 años) hasta la educación superior (FP y Universidad), reciban formación en los centros educativos que les permita aprender a reconocer las fake news y los bulos y eludir los peligros de internet y las redes sociales. La idea es que no haya una asignatura específica, sino que estos contenidos se incluyan dentro de un itinerario curricular de forma transversal en las distintas asignaturas.

Se ha negado a dejar los exámenes en el centro y ha contactado con los alumnos por Racima, la plataforma de Educación, sin dejarles claro si tienen o no aprobada la asignatura. Educación asegura en cambio que está dispuesto a colaborar.

Las escuelas rurales llevan mucho tiempo viviendo dificultades y en muchos casos teniendo que cerrar por falta de alumnos. El descenso de la natalidad que se ha producido en las últimas décadas y el abandono de muchas familias de los pueblos para vivir en las ciudades está provocando que cada vez sean menos las escuelas que mantienen su actividad en esas pequeñas poblaciones. Y no es algo exclusivo de este país: en Francia se han inventado una imaginativa fórmula para evitar el cierre de un colegio.