Según datos aportados por Emilia Moreno, el retrato del agresor en la escuela primaria tiene características masculinas, no sólo porque en la mayoría de los casos (en torno al 70%) se trate de chicos, sino porque el resto son chicas que desempeñan un rol masculino, papel que lleva consigo comportamientos tales como ser fuerte o luchador y para el que el fin justifica los medios.
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