En un artículo sobre los siete pecados capitales de su centro, escrito para el Times Higher Education Magazine (publicación en la que redactan docentes británicos), Kealey no duda en afirmar que las clases se han convertido en "verdaderas discotecas en las que admirar curvas de atractivas estudiantes". Añade, además, que los profesores pueden, cada año, "disfrutar de las ventajas que para su trabajo supone tener una alumna atractiva en su clase" que, "siempre irá a preguntarle dudas sobre algún trabajo de clase realizado".
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