Nacer en enero o en diciembre puede condicionar la evolución académica de un estudiante. Así lo confirman varias investigaciones que evalúan las principales variables que inciden en el rendimiento escolar y que pueden ser causa del fracaso de un alumno. A pesar de que las diferencias entre los más jóvenes y los mayores de la clase se atenúan con el paso de los años, en algunos casos, pueden persistir hasta la etapa de educación secundaria.
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