La lectura suele relacionarse siempre con los estudios de "letras" frente a "ciencias". Craso error, del que ya hemos hablado muchas veces. No insitiremos ahora. Pero es cierto que los estudiantes de bachillerato son los que suelen vivir de forma más dramática el problema de la lectura: es el momento del tránsito de la lectura "escolar" a la lectura como hábito; es el momento en el que las lecturas ya no solo pretenden diversión sino que sirven como pretexto para entender la historia de la literatura, de la filosofía, de la ciencia...
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