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Aulas se deben adaptar a la dislexia

Leer en voz alta era la peor pesadilla para Santiago. Las letras le bailaban sobre el renglón; el esfuerzo por no equivocarse era tal que no lograba compren. La preocupación es la cantidad alumnos que no están diagnosticados y que no tienen acceso a psicopedagogas o especialistas

| etiquetas: dislexia , educacion , enseñanza , dificultades

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