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El aprendizaje emocional tiene un circuito neuronal de reserva

Muchos neurocientíficos son de la opinión de que la pérdida de una región del cerebro llamada amígdala conllevaría la incapacidad del cerebro para formar nuevos recuerdos con contenido emocional. Una nueva investigación realizada por el equipo de Michael Fanselow, de la Universidad de California en Los Ángeles (EE.UU.), indica que esto no es así y que cuando una región cerebral resulta dañada, otras regiones pueden compensar esta pérdida. Los resultados se publican en los Proceedings of the National Academy of Sciences.

| etiquetas: amígdala , estría terminal , aprendizaje , cerebro , emociones

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