Está bien documentado que es más sencillo aprender un segundo idioma durante la niñez, sin embargo la edad y las habilidades que se tienen cuando esto sucede repercute en la estructura cerebral. Un estudio demostró que sin importar si aprendemos 1 o 2 idiomas desde que nacemos, el patrón de desarrollo del cerebro es similar. La diferencia viene cuando se aprende un segundo idioma una vez que se domina el primero, ya que esto modifica la estructura cerebral, específicamente en la parte inferior de la corteza frontal. Traducción en
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