A los 15 años, el 40% de los alumnos ha repetido al menos una vez. En el año 98-99, la cifra alcanzaba el 35%. La media de los países europeos se sitúa en un 10%. La OCDE advierte de que “la repetición conlleva elevados costes sociales y educativos y pocos beneficios para los afectados”. Señala que no mejoran los resultados porque no se establecen medidas de refuerzo a los repetidores, por lo que recomienda “proporcionar enseñanza adicional a los alumnos que suspenden”.
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