Harto de la pesima calidad de la enseñanza científica en algunas escuelas estadounidenses, un alumno ha llevado un proyecto de ley al Senado de Louisiana para evitar que el creacionismo se pueda enseñar en clase de ciencia. Increiblemente, si no fuera porqué hablamos de EEUU, cinco de seis senadores han votado en contra. Sin embargo la decisión final ha sido aplazada y el chico lo considera una victoria por el movimiento a favor de la ciencia que se está creando entre muchos alumnos.
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