El 93-95% de los estudiantes con dificultades para leer logra hacerlo con normalidad al final del segundo grado si recibe la ayuda adecuada. Por contra, el 75% de los que reciben ayuda sólo después de los nueve años mantiene las dificultades durante el resto de su vida. Este folleto editado por la Coordination Campaign for Learning Disabilities de Nueva York constituye una excelente ayuda para atajar a tiempo este tipo de dificultades.
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