Una distinción que suelen hacer a menudo los pedagogos es la distinción datos/conocimiento. En el marco de este gremio, los datos serían información descontextualizada, que se engulle para luego vomitar en el examen. El conocimiento, por su parte, vendría a ser una serie de capacidades y disposiciones que permiten comprender estos datos de forma profunda y verdadera.
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etiquetas: profesor , fantasma
Yo ya estaba flippando en la habitación de estar (viendo la tele).
La situación ideal de la educación es motivar para que los alumnos por si mismos sean unos derviches del conocimiento graias a la función etérea de su profesor.
Pero no tiene en cuenta 2 cosas. Una, que hay alumnos, demasiados, cuya motivación va a ser nula en la práctica totalidad de materias. Otra es que los datos requieren una disciplina que sí es útil, aunque esos datos en… » ver todo el comentario