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Soy un ex miembro de sociedades de alto cociente intelectual, pregúntame

Fui miembro de varias asociaciones para personas con alto cociente intelectual como mensa, triple nine society, cerebrals, etc. Tras varios años de intensa participación, he decidido dejar los foros de debate y asociaciones relacionadas con la superdotación intelectual.

| etiquetas: superdotacion , mensa , sociedades de alto ci
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Comentarios destacados:                                  
#14 #1 1) Dejé la organización porque en su web me prometían: "Proporcionar a sus asociados un entorno social e intelectual estimulante, facilitando contactos sociales e intercambio intelectual." y la verdad es que asistí a varios de sus encuentros anuales (RAM, Reunión Anual de Mensa) y puedo decir que no conseguí encontrar algo realmente estimulante. Las RAMs se limitaban a reservar una sala en la que únicamente se organizaban juegos de mesa, un evento denominado "torneo de ajedrez" que es el eufemismo de botellón y conferencias en su mayoría de poca calidad sobre el tema de la superdotación (vamos, que me van a hablar de un tema que no es en absoluto nuevo para mí).

2) Hipocresía variada. Cuando alguien asistía a una reunión (sea RAM o en cafeterías varias) y llevaba a un invitado, al invitado se le trataba como una persona de segunda, como un "invitado" y nada más. Como si por el hecho de ser invitado y no socio fuera una persona inferior que no…...
#1 Por varias razones y depende de la asociación o agrupación.
En la que más participé y más me decepcionó fue mensa ya que te venden las agrupaciones como sitios donde poder tener debates y reuniones con alto contenido intelectual y lo que realmente encontré fue un montón de personas que sólo quieren jugar a las cartas y beber para demostrar que también se divierten como gente normal.
#2 Perdón, creo que le he dado al botón de negativo sin querer. Te pongo la estrella para compensar. Sorry.
Eso que dices de dejar los foros y asociaciones relacionadas con la superdotación intelectual, y simultaneamente aparecer en Menéame... ¿va con segundas?
#3 Desde luego que no, me refiero a foros y sociedades que requieren obligatoriamente un certificado para entrar y eso obviamente genera mucha curiosidad. De haber sabido lo que se cocía en esos sitios, me lo habría planteado seriamente.
#3 Ya sabes lo que se dice:
- Cuando un miembro de MENSA se pasa a Menéame, disminuye la inteligencia media de ambos sitios.
- Cuando un miembro de Menéame se pasa a Forocoches, aumenta la inteligencia media de ambos sitios.

C/C #4 :troll:
#5 Tengo título universitario: estudié Biología, el máster en Bioquímica y ahora estoy con la tesis doctoral.
Definitivamente volvería a estudiar lo mismo, pero no habría aceptado el sistema con el que lo estudié. Tenía una lucha continua con el profesorado pues los exámenes se me dan bastante mal y lo mío es más aprender y razonar que saber contestar un examen en un día concreto.
#7 Algo parecido me pasaba a mí en lo exámenes. Yo ni siquiera tengo master: Acabe la carrera bastante asqueado por como funcionaba la universidad y todo el enchufismo y la importancia de llevarte bien con los profesores (para poder entrar en investigación, al menos).

Si decides crear un club de debate puedes contar conmigo. Mis intereses son extremadamente amplios y no tengo miedo de dialogar sobre algo en el que tan solo tengo suposiciones.... y por supuesto reconozco cuando me equivoco. Siempre me ha gustado tener discusiones interesantes y en menéame cada vez hay menos
#7 #43 yo suspendí 3 veces un examen porque no quería responder la teoría del valor de Marx como única y verdadera, a la 4ta vez me rendí y respondí lo que quería el profesor.

Lo pase bastante mal con el sistema de evaluación de la universidad española.
#6 Muchísimo. De hecho, cuando empecé 1º de la ESO tuve que dejar el colegio y estudiar por mi cuenta en casa. Es una de las cosas que criticaba mucho en mensa y es que la mayoría comenta el bullying que sufrían de niños y ellos mismos repetían esos patrones con los miembros más "débiles" como los socialmente inadaptados o los más inteligentes (ser más "listo" entre los "listos" es igual de contraproducente que ser superdotado entre la población dentro de la media).
#8 ¿Un auténtico superdotado no debería ser aquel que evita el Buylling porque es suficientemente inteligente como para camuflarse?

Lo pregunto porque he conocido a gente que, seguramente, es superdotada y son auténticos animales sociales. Tengo la teoría que no han hecho test de MENSA simplemente porque no tienen la autoestima tan baja.
#8 tuviste suerte se estudiar en casa.
Comparto muchas de tus experiencias. Me llegaron a adelantar 3 cursos, pero me seguía aburriendo ya que la materia que impartían la dominaba, por lo que estaba todo el día en mis ensoñaciones y fracase en los estudios. Sobre todo en BUP.
Luego me he formado a mi mismo, a mi ritmo, haciendo cientos de cursos por el placer de hacerlos y me va bien.
No quise entrar en Mensa hace unos 20 años, ya me olía algo así y aparte no me gusta la gente.
#8 De hecho, en mensa, para la práctica mayoría que he conocido, lo úníco que superaría al "mira que normal soy" sería poder llevar una camiseta con el cociente en una fuente obscenamente grande(a no ser que hubiera en la sala alguien con uno mayor).

Pocas veces he visto a gente tratar tan mal a gente, en teoría, afín.
#9 Como "puntos extra" no sabría decirlo, pues no he estudiado la carrera de Psicología en su totalidad. Lo que es evidente es que con entrenamiento en determinado test o subtest, se puede obtener una puntuación superior (mucha gente lo hace para entrar en mensa). En mi caso, me aplicaron varios tests completos como el WAIS en el que se mide inteligencia verbal, memoria, lógica, espacial, aritmética, y alguna otra. En muchas de esas sociedades las personas sólo tienen que pasar un nivel en un subtest determinado como únicamente resolver matrices cuando en un WAIS no es más que una parte.
Creo que es posible (por poner un ejemplo simple) que si una persona consigue un 128 con una SD de 15, puede llegar al 132 (SD 15) repitiendo y entrenando, no sólo por conocerlo, sino también el conseguir confianza seguro que ayuda (los nervios y el factor sorpresa interfieren).

No sé qué prueba es la de las bolitas. La de los dados la conozco, forma parte del WAIS. La gracia es conseguir puntuaciones altas en todos o casi todos los subtests y no sólo en uno de ellos y a eso voy con #1, que fue también una de las razones por las que dejé las asociaciones, pues la mayoría entraba únicamente pasando un subtest que sólo indica alta capacidad (talento) en esa área y no superdotación como tal y los miembros aún siendo conscientes de ello, fardaban de una condición sin haber sido comprobada y eran los mismos que hacían de menos a los que no estaban dentro de la asociación. Hay muchísima hipocresía en ese mundo.
#10 No me atrevería a dar una cifra, pues una limitación en las evaluaciones es llegar al "techo" o ceiling. En un test en particular conseguí todas las respuestas correctas en una cuarta parte del tiempo límite y según me comentó un psiquiatra, quedaba fuera de rango y de las estadísticas. Es como sacar un 10 en un examen y no saber si es un 10, un 11 o un 15 porque la prueba sólo está diseñada para alcanzar esa cifra.

Me cuesta relacionarme con las personas en general. Me es más fácil relacionarme con personas que pueden tener pocos estudios, pero mucha curiosidad que con una culta pero necia; pero si es culta, curiosa y con mente crítica, es más probable que pueda compartir más intereses.
Es difícil relacionarme con personas con menos CI pero al ser mayoría, me he acostumbrado a ello. Mi mejor amiga tiene un CI dentro de la media y de ella aprendo que no todo es siempre tan complejo, sigue una lógica estricta o tiene por qué tener una respuesta fija. Tiendo mucho a encallarme con problemas muy simples como proponerme cuándo hacer la compra y medir absolutamente todos los factores que tengo que tener en cuenta, mientras que los demás directamente me dirían "porque sí" para salir del bucle.
#12 ¿"Techo" entre comillas y "ceiling" libre de ellas? ¬¬
:troll:
#12 Ese "porque sí" es intuición, que no hay que despreciar nunca. Lei una definición de intuición que la explicaba como un juicio rápido pero no consciente. Puede ser un mecanismo muy útil, y "dejarse llevar por la intuición" no tiene por que ser irracional.

Lo de juntarse con personas más sencillas (es decir, que no necesitan complicarse para conseguir sus soluciones) es algo balsámico para mi.
#12
Cuando hablas de CI , ¿ que cantidad de CI suele tener la mayoría ? Y cuanto es el CI dentro de la media ??
#12 Hola perroverde, lo que te sucede es bastante más amplio pero menos reconocido sobre todo por las personas ya que se precisa de una introspección, en tu caso es concreto, en otros es más abstracto y se basa en términos de madurez, pero que la sociedad carece en general. A mí me ha servido para equilibrar, es útil en su mensaje el libro de Zygmunt Bauman "Modernidad líquida", para que lo apliques en tu día a día...
Ánimo, la vida es compleja en general, pero hay que hacerla simple en ocasiones para avanzar.
#12 En realidad, no importa cuan grande sea tu habitación. Lo importante es lo bien amueblada que está. Si tu habitación es enorme pero está amueblada con mierda, es peor que una habitación pequeña, pero hermosa.
#12 Eso es porque la vida tiene un componente de incertidumbre (nosotros) que escapa a la lógica. Hay que saber cuándo dejarse llevar por la incertidumbre y el descuido... si no, acabas funcionando mal.

Además el hecho de estar categorizado como superdotado debe de ser una fuente de presión hacia la racionalización de todo. Y no hace falta ser superdotado para andarse haciendo más preguntas de la cuenta. En mi opinión, el cerebro es un órgano para resolver problemas y hay que usarlo eficientemente y sin tratar de pasar todo por él.
#12 Me ha pasado un par de veces eso de salirme de la escala medible en algún test ridiculo. Nunca lo he usado para presumir, de hecho no lo saben ni mis padres. La utilidad que le veo es conocerme mejor, lo que es útil cuando tengo que trabajar con personas que les cuesta ver algo que es totalmente evidente. El saber lo que hay me ayuda a tener paciencia. Funciona muy bien explicar las cosas con calma y con mucho orden, la gente lo agradece.

Explicar algo es la mejor forma de comprenderlo y…   » ver todo el comentario
#12 ¿No crees que es incorrecto medir algo tan complejo como la inteligencia con un número? Quiero decir, dentro de lo que llamamos "inteligencia" existen mil y un campos distintos en los que destacar, y sinceramente no creo que muchos de ellos se puedan medir con un simple test (como la creatividad por ejemplo). Hablo desde el desconocimiento, pues nunca me he enfrentado a uno de estos test.
#1 1) Dejé la organización porque en su web me prometían: "Proporcionar a sus asociados un entorno social e intelectual estimulante, facilitando contactos sociales e intercambio intelectual." y la verdad es que asistí a varios de sus encuentros anuales (RAM, Reunión Anual de Mensa) y puedo decir que no conseguí encontrar algo realmente estimulante. Las RAMs se limitaban a reservar una sala en la que únicamente se organizaban juegos de mesa, un evento denominado "torneo de ajedrez" que es el eufemismo de botellón y conferencias en su mayoría de poca calidad sobre el tema de la superdotación (vamos, que me van a hablar de un tema que no es en absoluto nuevo para mí).

2) Hipocresía variada. Cuando alguien asistía a una reunión (sea RAM o en cafeterías varias) y llevaba a un invitado, al invitado se le trataba como una persona de segunda, como un "invitado" y nada más. Como si por el hecho de ser invitado y no socio fuera una persona inferior que no comprendería las conversaciones de los más listos.

3) Hipocresía nivel 2: Se jactaban y denunciaban el terrible acoso que sufrieron de niños, anunciaban que ante el acoso tolerancia cero y nada más aparecía un miembro ligeramente distinto (bien porque sabían que entre los listos destacaba o porque era socialmente más torpe que ellos), repetían el comportamiento que tanto criticaban. Se volvían ellos mismos los acosadores y en sus pequeños grupos se dedican a ridiculizarle.

4) Líos gordos, muy gordos dentro de la asociación que en ocasiones podrían terminar con intervención de la policía, denuncias reales y amenazas. Como una secta en la que no puedes hablar de ciertos temas con libertad; de hecho, seguramente saben ellos mi identidad y entraré directamente en la lista negra, no me sorprendería encontrarme con emails desagradables pero es algo que tengo asumido.

5) Intenté colaborar con lo que podía, propuse conferencias, debates y charlas científicas que nunca se realizaron: era más interesante organizar un botellón. Al final, lo que propuse lo hice por mi cuenta fuera de la organización.

6) No encajé con el perfil. En su mayoría eran personas que tuvieron vidas normales que de un día para otro se vuelven SUPERDOTADAS porque pasaron un SUBTEST, eran personas que no podían aportar realmente nada, sólo presumir que pasaron un test (al igual que sus otros mil quinientos miembros). Los que destacábamos por algo en particular (niños prodigio, saber x cantidad de idiomas o tener buen CV) nos podíamos convertir en dioses o en apestados y eso dependía de tu nivel de adaptación social, edad y sexo.

7) La mayoría entra para ligar y al ver que no hay buen material, se van.
#14 "La mayoría entra para ligar y al ver que no hay buen material, se van. "

¡¡Pero eso pasa en todos los sitios!!
#21 No son listos ni'na! :-D
#14 Segun estas describiendo punto por punto, me recordaba al capitulo de IT crowd cuando Moss va a cifras y letras. Vaya mafia!
#14 Al final estás describiendo cualquier asociación humana.

Fui a un par de grupos, otakus y del señor de los anillos, y se repiten los patrones que comentas.
#14 El punto dos me recordó o la cena de idiotas. xD
#14 "7) La mayoría entra para ligar y al ver que no hay buen material, se van"

Que un supuesto Homo Sapiens que vive en el siglo XXI se meta a una organización de supuestos superdotados con la intención de encontrar chicas para ligar demuestra que su perfil se ajusta bastante más al de una organización de retrasados. :palm:
#14 ¿Ligar en un club de foreverAlones? Algo no encaja...
en #14 la superioridad intelectual queda demostrada en el ultimo punto 7) La mayoría entra para ligar y al ver que no hay buen material, se van.
#14 ¿Consideras necesario desarrollar más test para los diversos tipos de inteligencia?
Los de hoy en día te miden la "lógica", pero es que hay muchas más: emocional, creativa, espacial,social...
¿Consideras más conveniente juntarte con gente con tus mismos intereses, aunque vayan más lento?
¿El hecho de tener que esperar a los demás, te ha convertido en peor estudiante en tu adolescencia?
Como el sistema educativo está planteado para meter información y hacerlo al ritmo del más lento, esto me resultaba de lo mas frustrante.
Un saludo
#13 "¿No te parece una pérdida de tiempo y esfuerzo todo el rollo de la superdotación y sus asociaciones?"
Completamente, pero cuando creces solo, no tienes un solo amigo y te aburres en tu entorno, crees que será el sitio donde podrías compartir intereses y asistir a conferencias y mesas redondas interesantes. Como cualquiera que se apunta a un club de ocio pero en este caso uno "intelectual".

"Eres inteligente, bien, úsalo en tu día a día. Ayuda a otros. Haz un mundo mejor. Crea cosas interesantes."
Una cosa no quita la otra, mientras intentaba participar en esas asociaciones (escribiendo artículos de Biotecnología), daba conferencias y estudiaba. Ahora me dedico a la investigación y soy de las pocas personas afortunadas que tiene trabajo relacionado con lo que estudió.


"¿Qué sentido tiene montar un "club" e ir a lamerse los genitales a jugar a las cartas? No sé, me recuerda un poco al rollo de las certificaciones profesionales: vamos a repartir etiquetas de anís del mono y a cobrar por ello porque hay mucha gente deseosa de tener su etiqueta de anís del mono y vamos a contarles que si tienen una etiqueta de anís del mono tendrán un 100% más de proyección social y profesional. "
El problema es que te venden la asociación como un sitio que proporciona un ambiente enriquecedor, no un club para jugar a las cartas. Sobre todo cuando has crecido solo y por las circunstancias del bullying, sin compañeros del colegio, lo que más ganas dan al entrar en la edad adulta es conocer personas con los mismos intereses.
#15 Desde mi perspectiva se ha creado una suerte de esnobismo entorno a la alta capacidad intelectual, amparada por estas asociaciones para superdotados, dirigida a crear un prototipo de lo que debe ser una persona con alta capacidad intelectual: una persona que debe tener gustos acorde a su intelecto, que debe rodearse de personas semejantes a él, participar en sesudos debates, vivir en un ambiente enriquecedor y bla-bla-bla-bla-bla.

¿Crees que es así? ¿Es…   » ver todo el comentario
#15 Es curioso, precisamente si tienes una inteligencia "excesiva" debería alegrar encontrarse a gente con quien entenderse en lugar de reproducir una serie de mecanismos sociales más propios de una madurez de instituto.

¿Por qué crees que sucede eso? Quiero decir, ¿es porque realmente no se trata de gente inteligente sino de gente que ha pasado un test? ¿Ausencia de un tipo de inteligencia introspectiva que les permita cuestionar el juego social y su lugar en él? ¿O crees que es alguna especie de "degeneración", que quizá las cosas estuvieron bien al principio pero que con el tiempo se fueron enquistando y dando lugar a toda esa pseudoestructura interna estandar?

Y, ¿para qué crees entonces que sirve un test de CI?
#16 ¿Todo esto de la inteligencia no es una tontería? (Me refiero a lo "medirla", no a que la gente tenga diferentes capacidades)
No creo que sea una tontería, es como saber si eres una persona alta o baja, una característica más y ya está. La ventaja de medirla es que podría uno adaptarse a las posibles necesidades de la persona que vayan surgiendo (sea alta, media o baja) lo que se haga con esa información es lo que puede ser dañino o no. En mi caso en particular fue positivo ya que me permitió acceder a unos estudios superiores antes de tiempo y porque YO lo exigí (ni mis padres, ni los profesores). De hecho, me hicieron la prueba porque sin superdotación comprobada, me negaban la adaptación curricular y era una adaptación que yo deseaba con todas mis fuerzas (y ahí está el asunto, que mis padres poco podían hacer, incluso ellos decían que habrían preferido tener un hijo normal y adaptado porque yo les daba demasiados problemas).

Conozco de siempre a alguien que supera los 140 de CI...
Cada persona es un mundo y es verdad que yo también me he planteado dejar todo y dedicarme a cultivar plantas ornamentales y resolver puzzles, echarlo todo a la borda y dejar de pensar que le debo algo a la humanidad. Crecí con una gran piedra y es el que todos vean un futuro prometedor en mí aunque a momentos no lo desee. En mi caso, mis gustos y mi curiosidad han sido compatibles con el protipo de "superdotado" (me chifla la ciencia) y mis características personales fuera del nivel intelectual hicieron que me decantara por ese camino como también podía haberme decantado por hacer un módulo de jardinería. Una persona superdotada no es sólo eso, es también persona y como persona puede darle pereza estudiar, puede gustarle y aburrirse, puede estar bien adaptado y ser feliz, o como yo: estar inadaptado y con único interés en la vida como es seguir aprendiendo.

¿No es mejor vivir en el desconocimiento y llevar una vida normal a juntarse en

…   » ver todo el comentario
#22 Gracias por la entrevista. Es muy estimulante y didáctica... peeeero.... quiero apuntar dos cosas con mucho miedo (no soy superdotado)... No temas echarlo todo al a la borda porque si cambias de opinión luego puedes volver a la borda y recuperarlo. Lo malo es tirarlo todo por la borda y que no flote...

Tampoco entiendo el porqué los superdotados escriben el sustantivo porqué separado.

Es broma. Ahora en serio. Creo que eres un poco egocéntrico. Todos los niños tienen problemas y…   » ver todo el comentario
#22 Tengo entendido que ser superdotado no implica solamente tener un C.I. alto sino también ser más maduro para tu edad de lo que corresponde y eso es una de las causas de la frustración y dificultad de los superdotados para relacionarse con gente de su edad ¿Qué crees que hay de cierto en ello?
En caso de que sea cierto ¿Eso no se arreglaría con los años? Es decir, a los 30 no hay dificultad para relacionarse con gente de 30 y de 40 ¿O ese déficit ya se arrastra y es difícil de solventar?

Y ante todo, gracias por contestar y compartir tu experiencia. ;)
#22 He leído una frase que no me ha dejado indiferente y tengo que preguntarte: ¿no hay "superdotados" "de letras"?

(es irrelevante, pero como dato, soy ingeniero)
#22 "Crecí con una gran piedra y es el que todos vean un futuro prometedor en mí aunque a momentos no lo desee"
Joder lo que me identifico con eso :-/
#22 meneame, mis dedazos y el móvil parece que no han nacido para formar alianza. Perdona por el negativo. Me está pareciendo interesantísima tu perspectiva.
#20 Es curioso, precisamente si tienes una inteligencia "excesiva" debería alegrar encontrarse a gente con quien entenderse en lugar de reproducir una serie de mecanismos sociales más propios de una madurez de instituto.
Lo mismo digo y nunca me cansaré de decir. En parte creo que el "club" al fundarse en el Reino Unido hace más de sesenta años podría haber tenido un fin determinado y parecerse más que nada a una secta. Como todo en este mundo, supongo que ha ido degenerando y cada generación se caracteriza por algo, ahora parece que buscan gente joven (cuando ingresé, fui el miembro más joven y no encajaba entre tanto adulto jugador) y querer demostrar que los "superdotados" también se saben divertir.
Cada persona entra por una cuestión distinta y en mi caso fue por lo que una persona con una enfermedad mental accede a grupos de apoyo de personas con la misma característica: compartir experiencias, aprender de los demás, debatir y asistir a conferencias. Ahora mismo las personas de mi trabajo me aportan todo lo que necesito a nivel social y prescindo de esas asociaciones, mientras que muchos otros miembros no se relacionan en absoluto con personas que no pertenezcan a la misma.

Y, ¿para qué crees entonces que sirve un test de CI?
El resultado de un test de CI lo interpreto como algo simple y llanamente informativo: informativo de qué tan bien se te da resolver ciertos tests y su posible correlación con la capacidad de resolver de forma eficaz determinados problemas de la vida. Un test bien administrado y bien calibrado puede aportar cosas bastante interesantes pero sólo eso: información. Una persona con un CI alto es una persona en primer lugar y ya lo demás es una característica adicional positiva o negativa según el entorno o la situación.
#27 Nunca jamás se me ocurriría acercarme a algún sitio como Mensa o cualquier otra colección de presumidos, a menos que que haya nenas interesantes, claro, en la vida hay que tener claras las prioridades.
Lo último en lo que pensé fue que me encontraría una colección de presuntuosos, me había cegado la posibilidad de acceder a recursos a los que no tenía posibilidad por otros medios. El sitio donde vivía estaba sumamente limitado y aún no formaba parte del mundo profesional en la investigación.
#19 Tendré que verlo.
#18 De hecho, en mensa, para la práctica mayoría que he conocido, lo úníco que superaría al "mira que normal soy" sería poder llevar una camiseta con el cociente en una fuente obscenamente grande(a no ser que hubiera en la sala alguien con uno mayor).
Algo así, pero en ellos es más bien dejarse el carné y la identificación con su nombre y el apelativo SOCIO bien visible durante una RAM. Los invitados nunca dejarían el cartelito con su nombre y debajo la palabra INVITADO. De hecho, me he inventado un eslógan para mofarme del esnobismo que tanto me repugna, el "Háblame despacio, que soy invitado"
#33 Por lo que leo en tus comentarios, lo de los invitados...¿Es como la cena de los idiotas?
#29 Tengo entendido que ser superdotado no implica solamente tener un C.I. alto sino también ser más maduro para tu edad de lo que corresponde y eso es una de las causas de la frustración y dificultad de los superdotados para relacionarse con gente de su edad ¿Qué crees que hay de cierto en ello?
En caso de que sea cierto ¿Eso no se arreglaría con los años? Es decir, a los 30 no hay dificultad para relacionarse con gente de 30 y de 40 ¿O ese déficit ya se arrastra y es difícil de solventar?

Eso habrá que preguntárselo al Psicólogo de turno, cada vez oigo/leo una definición diferente. De momento lo que más he visto es la definición de superdotado con la del CI que se mide mediante pruebas diseñadas para ello como el WAIS. Luego surge eso de las inteligencias múltiples, etc.
Con el tema de la frustración y la madurez, desconozco el tipo de relación que pueda haber (correlación lineal, no lineal...) en mi caso no conseguía relacionarme porque directamente la posibilidad no existía en mi mundo: sólo tenía un interés fijo y era el de leer/pensar/acumular conocimientos y el jugar con los demás no existía. A otros seguro les interesaba, pero no me atrevo a extrapolar lo que viví con lo que viven los demás.

Nuevamente, te puedo responder en cuanto a experiencia personal. Creo que en mi caso nunca podría adaptarme por completo y tengo muchos problemas en cuanto a la madurez emocional. He vivido muchas cosas que me han hecho relativizar otras tantas, pero de ninguna manera diría que mi edad emocional corresponde a alguien con mi posible edad mental de CI (de hecho, CI viene de cociente, el cociente del resultado entre la edad mental y la edad cronológica) hasta creo que emocionalmente me he estancado e incluso estaría por debajo de una persona con un CI dentro de la media.
#39 (...) hasta creo que emocionalmente me he estancado e incluso estaría por debajo de una persona con un CI dentro de la media.

Pues lo que veo en ti es bastante madurez emocional, o eso se vislumbra leyendo los diversos comentarios que has dejado en este meneo.

A mí me parece que una forma de ver el tema de la madurez emocional, es en términos de paz. A más paz, más madurez emocional. Cuanto más fácilmente dejamos que nuestra paz se perturbe, menos madurez. Uno puede verlo con…   » ver todo el comentario
#17 Desde mi perspectiva se ha creado una suerte de esnobismo entorno a la alta capacidad intelectual, amparada por estas asociaciones para superdotados, dirigida a crear un prototipo de lo que debe ser una persona con alta capacidad intelectual: una persona que debe tener gustos acorde a su intelecto, que debe rodearse de personas semejantes a él, participar en sesudos debates, vivir en un ambiente enriquecedor y bla-bla-bla-bla-bla.
Coincido contigo.
Muchos de sus miembros eran personas "normales" con vidas normales, trabajos normales, infancias normales, adaptados al 100% en su entorno y una vez que entran en la asociación, se convertían en otra cosa: ahora eran super genios que nunca se habían adaptado porque su cerebro era demasiado grande y poderoso, ahora son demasiado buenos para los demás y de repente se convierten en frikis porque claro, eso es lo que son los superdotados (frikis que juegan a cartas). Finalmente, un menda tuvo que decir con la suficiente convicción que no le gustan los juegos de mesa y que no por ello dejaba de ser superdotado.

¿Crees que es así? ¿Es esnobismo? ¿O crees que esa figura creada responde a una necesidad real de la persona con alta capacidad intelectual? Dicho de otra forma, ¿para tí es una necesidad encontrar un ambiente acorde a tu intelecto donde interactuar con personas semejantes a ti? ¿O es una necesidad que se te ha impuesto?
El grupo en general es mero esnobismo bajo mi opinión, pero eso no lo podía asegurar hasta entrar en él. Para mí era en parte necesario, pues a mi edad y por el sitio en el que vivía, no podía asistir a congresos ni debates. Mi ambiente estaba realmente limitado y cuando ya no podía acceder ni a libros por lo caros que son, me planteé conocer gente que posiblemente podía ayudarme, me había equivocado rotundamente.
#41 concretamente en mensa llama la atención que el test rápido que hacen para que tú mismo consideres ser evaluado es muy fácil, cualquiera lo supera. Y luego el test para entrar hay que pagarlo. Sospechoso.
Hola, a lo largo del día iré respondiendo. Eso de acabar de levantarse y ver que los comentarios se duplican y que esto ha llegado a portada, llevará su tiempo.
Gracias a todos.
#71 Gracias a ti.
#9 te he respondido junto con 1, pero veo que la respuesta no aparece aquí precisamente. Es un poco como dice #76.
#79 No, ha sido a base de oir "eres más raro que un perro verde".
#98 A mi me lo dicen constantemente y no tengo un gran coeficiente intelectual.
#98 Pues si no conoces la canción, o para el que no la conozca, es ésta:
www.youtube.com/watch?v=x7bUHwzgedQ
#82 Desde luego que los hay y mi padre es un ejemplo de ello.
#101, #181, sí, mi pregunta no tenía intención de ponerlo en duda, sino simplemente quería saber su opinión, que para eso es el pregúntame :-)
Una de las personas más inteligentes que he conocido es también lo más alejado "de ciencias" que en una persona he conocido ;)
#42 No me atrevería a dar una recomendación como tal pero mi experiencia podría servir como muchas otras tantas. A mí me adelantaron de curso y fue lo mejor ya que aún con la adaptación curricular y estando entre los chicos de mi edad, mi capacidad social era completamente nula y en doce años no fui capaz de relacionarme con nadie así que los esfuerzos ya se habían puesto y no habían dado resultado. El siguiente paso fue lo que yo pedí: el adelantar cursos aunque me perdiera esos "maravillosos años de adolescencia con amigos" (como me decían). No me arrepiento de mi decisión, el haber iniciado cursos universitarios antes de tiempo me aportó grandes conocimientos que me sirvieron posteriormente para ser independiente económicamente. Cuando tenía 17 años ya había conseguido obtener unos ingresos relativamente estables a base de vender/explotar mis proyectos durante la carrera (hice cursos de ingeniería) y cuando empecé Biología, por las tardes me dedicaba a arreglar ordenadores y diseñar sitios web.

A unos niños les viene bien una adaptación dentro de su mismo curso y por lo que he visto, es a chicos que están más adaptados socioemocionalmente. De todos modos yo no contaba con los recursos que se cuentan ahora mismo: cursos universitarios online, me he convencido que de haber tenido esa oferta académica a mi alcance y donde vivía, habría sito todo diferente. En tal caso, a cualquier niño/adolescente/adulto le recomendaría que echara un vistazo a dichos cursos como los de la plataforma Coursera (he hecho varios ya) y no sólo a gente superdotada, sino a cualquiera.
#109 Murchas gracias por tu respuesta. Yo soy adicta a coursera, aunque tengo que reconocer que empiezo muchos más cursos de los que acabo, jajajaja.
#109 Qué suerte, yo fracasé y ahora me cuesta muchísimo retomar hasta matemáticas, donde se me daban bien.

Aprendí más en inet conceptos de programación y mates en 7 meses literalmente que en 4 de secundaria.

Un chiste, la educación española, redundante y hecha para memorizar como atunes donde claro está, se benefician los "listos" (que no inteligentes) de siempre.
#109 Esta pregunta te va a gustar: ¿por qué tú fuiste capaz de hacer eso a los 17 años y yo no lo hice? Me intriga saber como algunas personas con altas capacidades hacen muchísimas cosas, y otras, también con altas capacidades pasamos desapercibidas. Incluso, algunos pasamos por tontos. Gracias.
#47 Dependía mucho de la edad. En mi caso no tenía consciencia de los demás hasta alrededor de los once años, cuando supe a los doce que era "diferente" por eso, entonces empecé a pensar que igual los demás eran demasiado tontos y hasta lo decía en voz alta. He pasado por la etapa del engreimiento y la presunción, pero afortunadamente fue muy corta y he aprendido que no hay que mirar a los demás desde un pedestal. Precisamente yo soy bastante torpe en muchas otras cosas que a los demás se les da bien y entonces entré en mi etapa de negación y pensé que se habían equivocado y que en realidad tenía menos capacidad que los demás y eso me frustraba.
Creo que se supera con madurez, se supera relacionándose (o intentándolo) más con los demás y ver que todos tienen fortalezas en las que me superan.
#48 Me ha pasado de todo: pensar que he hecho tan poco para lo que se puede esperar según la puntuación que saqué. Para mí siempre me ha sabido a poco un triunfo cuando me mido con ese rasero, pero luego me paro a pensar de una forma más objetiva y veo que no me puedo quejar y que debería alegrarme por lo que conseguí con lo que es para mí el poco esfuerzo.
Para mí la superdotación en mi etapa escolar ha significado poder entender los conceptos como si fueran parte de mí, no depender de un profesor para que me explicara las ecuaciones diferenciales sino darme cuenta que en mi mundo siempre estuvieron ahí, sólo que me faltaban los formalismos estándar. Eso me ahorró mucho tiempo y por ello pude hacer más cosas en el mismo periodo. Es tener una vida repleta de spoilers, saber cómo acaban ciertos problemas antes de empezar a formular.
#121 Raro, a mi me costaban las mates en el papel en secundaria, los conceptos ya los tenía en primaria geométricamente "dibujando" las líneas en la cabeza.

Pero encuentra tu un libro de matemáticas en español donde no se confunda con prosa y 4/5 de la frase sean perífrasis sobrantes donde confunden la teoría completamente.
#49 Básicamente son asociaciones, clubes o agrupaciones de personas que tienen una cosa en común: superar una puntuación en un test. Por eso mismo, te puedes encontrar de todo: físicos nucleares, amas de casa, estudiantes, ferreteros, banqueros, economistas, biólogos e incluso padres de familia con hijos superdotados que buscan ayuda. Aparentemente cuando uno es bueno resolviendo puzzles, el estar siempre con uno de la misma dificultad resulta ser aburrido y uno busca retos o compartir experiencias. En principio ese es el espíritu de estas asociaciones.
Lo que he visto en términos generales, es que los miembros que más ruido hacen, los más activos son los que cumplen los puntos que mencioné antes. Mensa se fundó para agrupar a los que llegan al 2% superior, las que están en el 1% se sienten diferentes y por ello fundan otra asociación, dentro de ese 1% se aburren con los que están por debajo y fundan la triple nine society (por encima del 99.9% de la población general) y así sucesivamente. Yo caí en esa trampa: me aburría en mensa, entré en TNS, me aburría en TNS, entré en Cerebrals... y así hasta que me di cuenta que era una soberana tontería y que lo mejor era buscar en otro sitio porque estar hablando casi exclusivamente de la superdotación ya cansa.
#51 Yo creo que lo mejor es la naturalidad. Saber que eres diferente pero tomarlo con naturalidad, como si no fuera una cosa que te defina exclusivamente.
Hay personas a las que les viene mejor adaptarse y dejarse llevar, ser feliz y nada más. Otros son más ambiciosos y otros que pasan de todo, creo que de ahí surgen más aspectos personales y otras características que la mera superdotación.
#115 Desde luego, es lo que tiene la investigación y que muchas cosas no dependan de uno. Estoy en España y me gustaría seguir aquí.
#137 sin ánimo de acapararte, ¿trabajas en el sector público o privado?
#68 Nunca lo he jugado.
#59 La gente puede dar la interpretación que le apetezca y me parece válida. Yo también he tenido la misma impresión pero ahora mi opinión es que la inteligencia (y la superdotación) es un aspecto más de la persona, más o menos importante, pero una característica más como puede ser el carácter.
#144 Me ha gustado tu respuesta, Perroverde. Has dado en el clavo además. Uno es como es, más o menos inteligente, porque, contrariamente a lo que muchos se creen, la inteligencia no se compra y tampoco se adquiere. No te digo nada que no sepas tú de antemano. Creo que alguien, para ser considerado realmente inteligente, tiene que ser capaz de tener humildad, además de empatía. De lo contrario, esa inteligencia cojea.
#143 Público, pero viendo el rumbo que está tomando todo, no descarto pasarme al privado. ¡Hay que comer y pagar el alquiler!
#146 Es terrible que tú tengas que preocuparte por ese tipo de cosas... Que pena de mundo.

edit: ¿Tienes algún blog o web en el que publiques?

#148 A ver si vienes a visitar bilbo y tomamos unas cervezas para socializar :p. Siempre me ha gustado poder charlar con gente tan inteligente
#140 Lo que se haga con la inteligencia es otra cosa. Yo no esquivé el bullying porque reconozco que soy totalmente inútil socialmente, prácticamente la totalidad de mis relaciones se hacen por escrito. En los test de inteligencia saqué determinada puntuación, pero en los que tienen que ver con temas sociales voy bastante mal.
#148 Hola! Hay muchísimas teorías sobre la inteligencia y la forma de clasificarla, así como de la definición de cada término. Y puede que eso vaya en relación a lo que dice #140. Yo, y de una forma muy personal, distinguiría entre alguien con altas capacidades en un área, un genio y un superdotado.
- Alguien con altas capacidades en un área sería alguien que es muy bueno en una cosa (matemáticas, música, etc) y que no implica que lo sea en lo demás
- Un genio, sería alguien con altas…   » ver todo el comentario
#140 La verdadera inteligencia debe ir acompañada de inteligencia emocional. No se puede (siempre en mi opinión) considerar a alguien realmente inteligente, con capacidad de resolver problemas nuevos, si no es capaz de resolver aquellos que atañen a sus relaciones sociales, que son vitales para su bienestar y para su felicidad. Alguien inteligente en cuanto a capacidad de cálculo y razonamiento pero poco inteligente emocionalmente es inteligente a medias.

En cualquier caso no deja de ser…   » ver todo el comentario
#53 Fue dura, pasé bullying pero no sabía que podía emular una inteligencia más baja para encajar. Simplemente estaba en otro planeta y sólo me interesaba la ciencia, no me planteaba otras posibilidades.
#55 En promedio diría que no y durante la infancia y la adolescencia todavía peor. Con la edad adulta he conseguido tener un sueño más reparador.
#52 Primero tomarlo con naturalidad, que no se sienta más raro que un perro verde. Y como a cualquier otra persona, que aproveche los recursos de los que disponga porque a la larga puede ser lo que influya más en la vida: desarrollar talentos, una mente creativa y crítica, aprender un oficio en los ratos libres, cualquier cosa para mantenerle entretenido.
#85 Sí, y estoy en tratamiento por ello desde la adolescencia. El problema es saber qué problema se debe a una cosa o a otra.
#66 En América latina es un oximoron.
#90 He conocido el grupo residiendo en una ciudad pequeña, luego en Londres, en California y en una ciudad grande en España. Evidentemente hay de todo y por ello di siete años de cortesía para ver si era cosa mía, de mi edad o si era la tendencia mayoritaria. Tengo y conservo buenos amigos de ahí y fuera de la asociación solemos charlar y pasar un buen rato.

El año pasado decidí que sería el último y que no renovaría mi membresía.
#163 tal y como yo lo veo, Mensa no es el sitio para tener charlas profundas, sino el sitio para conocer gente con la que potencialmente puedes tener conversaciones interesantes, o al menos yo he entrado con esa idea. Creo que el crecimiento personal tiene un factor de química social muy alto, y que una asociación no es un foro de debate sino un punto de encuentro, y lo que salga ya depende de cada uno. Como tú bien has dicho, te llevas gente interesante. Lo que no me acaba de parecer bien es…   » ver todo el comentario
#169 Mensa España tiene actualmente alrededor de 1500 miembros dados de alta y evidentemente no los he conocido personalmente a todos. El problema es el rumbo mayoritario al que se lleva la asociación, muchos de los que hemos salido corroboran mi experiencia y por eso he tenido especial cuidado en decir que es la tendencia y no una norma inamovible.
#172 la gran mayoría nos quedamos en la asociación y nos lo pasamos de coña.
El bulling yo no lo he sufrido, ni practicado, ni he presenciado (llevo desde el 2000 y soy bastante activo). Discusiones y gente poco sociable: algunas hay, como en todas partes y algunas se dan de baja de vez en cuando :-P
#56 Nunca lo menciono, pero las personas más cercanas lo saben porque están obligadas a convivir conmigo. Prefiero que no se me etiquete como tal desde el principio "Hola, me llamo X y tengo Y de CI" con el tiempo se darán cuenta. En mi familia incluso es un tema tabú y no se puede hablar de ello, siempre se cambia de tema.
#173 Me has recordado una anécdota. Una compañera de trabajo me presentó a su novio, y va el tío y me dice "hola, soy fulanito, y trabajo de subdirector regional de tal caja de ahorros". Así, todo orgulloso, sacando pecho. Yo le mostré mi mejor sonrisa y le dije: "encantado, yo soy menganito, fan de Britney Spears".
#173 Precisamente ayer tuve una charla con mi hija. Tiene 10 años y me decía que había tenido con un compañero del conservatorio la siguiente conversación:
- ¿Y tú por qué has pasado al grado profesional si aún te falta un año?
- Porque el profesor me ha dicho que haga el examen y lo he aprobado. :->
- Ya, pero vas un año adelantada respecto al colegio. o_o
- No. En el colegio también voy un año adelantada. Ahora voy igual en los dos sitios. 8-D
- Y ¿por qué en el colegio también…   » ver todo el comentario
#74 He aguantado hasta el final de la primera temporada y algunos aspectos me gustaron, aunque no tolero las risas enlatadas.
#174 Yo he podido desmenuzar la serie un poco y ver como en algunas partes Sheldon actuaba de forma incoherente con su supuesta personalidad. Si mal no recuerdo, la segunda temporada bajaba un poco de nivel y en la tercera recuperaba frescura.

Es una lástima que las risas enlatadas te sean tan molestas. Hay algún vídeo en Youtube donde ocultan el sonido de las risas, y supuestamente la serie se vuelve menos graciosa, pero yo creo que también podría verla sin ellas perfectamente.

Aunque la serie no lo pretende, creo que es útil para analizar comportamientos de personas con problemas de adaptación social.
#174 ¿has visto la serie scorpions? si es asi ¿ crees que es la ridiculizacion de los superdotados o los sacan tal y como pueden ser?

¿por otro lado crees que tener un caracter asocial es algo propio de gente con un alto ci o hay gene con ci mas bajo que tambien son por naturaleza asociales?
#43 Muchas gracias por el ofrecimiento. La verdad es que no digo nada que no se sepa ya y es que el sistema de evaluación actual premia al que sabe responder a un examen (eso también debe ser un signo o clase de inteligencia) y no al que aprende aunque no se aproveche tan bien durante esas dos horas que dura la prueba.
#45 La ventaja ahora es que nunca es demasiado tarde para obtener la capacidad de esfuerzo y estudio. Está la UNED, están los cursos online, cualquier cosa que ahora es accesible y antes no lo era.
#168 Me recuerda a la frase de Homer Simpson "Si era tan listo, ¿por qué ahora está muerto?"
#64 Mencionas que la edad media de los componentes era mas alta que la tuya y tambien que habia cierta tendencia a estereotipar a determinados miembros por motivos de sexo y edad.
¿Crees que es un problema generalizado o propio de los grupos concretos en los que participaste?

Al ser humanos, creo que eso influye en cualquier grupo donde haya interacción porque sobre todo es lo primero que se ve, hago hincapié en la interacción real y no únicamente cibernética.
#292 Me referia a si crees que es un problema generalizado dentro de este tipo de agrupaciones o si hay diferencias(por ejemplo entre las distintos grupos locales o regionales o entre Mensa y triple nine).
#65 Mi pregunta es, como has podido aguantar tanto en el colegio sin atascarte ni bajar el rendimiento por aburrirte en clase?
La verdad es que no aguanté, me cambiaron a mitad de curso por lo menos tres veces únicamente durante la educación primaria, luego estuve varios meses sin escolarizar y después empecé los cursos universitarios. La verdad es que en el sistema tradicional sólo aguanté seis años y poco más.
#293 Tuviste mucha "suerte" la verdad de estar en un colegio donde supieron ver tus aptitudes, mientras tanto yo y otro compañero de clase nos tiramos toda la primaria en un colegio concertado donde no les importaba una mierda el progreso de sus alumnos, con decir que mi madre se entero de que yo sabia leer meses después de haber aprendido, porque en el colegio no comunicaban nada, así termine atascandome.
Gracias por tu respuesta.
#67 Verás, no sé si la sociedad espera o no que desarrolléis ese potencial genial e intelectual a costa de vuestra felicidad pero, bueno, al margen de lo que quiera o no la sociedad, supongo que dentro de ese intelecto ya sabras priorizar lo que te hace feliz y el equilibrio para compatibilizar eso.
A lo largo de los años he ido llegando a un consenso entre mi felicidad, la simpleza y al mismo tiempo tener un trabajo desafiante.

Respecto a tus estudios y tu potencial, si es que tu investigación está encaminado a ello, ¿estimas que tardaremos mucho en encontrar evidencias de vida fuera de muestreo planeta?, ¿como ves todo el mundo ese de la exobiologia?.
Mi especialidad no está enfocada en ese tema, pero podría decir que por mera probabilidad y considerando el tamaño del universo, de lo que se plantea a nivel Origen de la vida y el mundo prebiótico (caldo primitivo, mundo RNA, etc.) no creo que tardemos demasiado en encontrar alguna evidencia de peso, pero siempre queda la duda de si posiblemente hemos contaminado las muestras o superar la barrera tecnológica para acceder a otros sistemas planetarios.

Un abrazo amigo y, si alguna vez te faltaran ánimos, que éstas líneas te lleguen con todo el cariño y la fuerza que sean capaz de transmitir.
Muchas gracias, ha sido todo un placer.
#69 Muchas gracias por tu mensaje.
#78 Hay gente de todas las edades y ahora están intentando rejuvenecer la asociación pues cuando entré, la media de edad rondaba los cuarenta años (yo tenía dieciséis). La verdad es que estaría bien que se refrescaran un poco, pero debe haber una razón por la cual aún no ha implosionado el grupo, es porque a unos cuantos les gusta su dinámica.

Te interesa la filosofía? Y en los círculos de superdotados, dirías que hay algun interés especial?
Me interesa la filosofía, pero no he llegado a ahondar demasiado a nivel avanzado. Podría decir que el interés especial existe (me consta algunas secciones de personas que filosofaban) pero no tuve mucha oportunidad de participar en ello porque me centré más en la ciencia.
#80 No sabría elegir alguna, pero me gusta mucho GATTACA sobre todo porque es un ejemplo de lo que vengo comentando aquí: uno puede tener el potencial genético e intelectual, pero para llegar a algo específico con eso no basta (ayuda, pero no es suficiente).
Me gustan películas basadas en el humor absurdo y sigo dedicando algo de tiempo a ver dibujos animados.
#81 El cómo vea el sentido de la vida se ve especialmente influenciado por mi formación. Para mí todo fluye como una red metabólica: transformación de energía, generación de biomasa, trabajo, nodos e intermediarios de reacción. El sentido de la vida para mí es aquel que se va desde un estado alto de transferencia energética (Gibbs... termodinámica en general) hasta que ya no haya posibilidad de seguir con la red; que dicha energía se vaya disipando en forma de calor hasta llegar a cero. Eso desde un punto de vista muy simple y reducido, pero como ahonde más en ello, entro en una espiral.

crees que existía la nada antes de todo
No soy capaz de dar una respuesta que me convenza a mí, así que cuando salga de bucle es posible que pueda formalizar mi idea.

¿Profesas alguna religión?
Me crié en la religión católica y muchas de las cosas que se explican en el dogma de fé me superan y por tanto, las dejo a parte. Por ello no la suelo profesar pero no por ello dejo de ir a una iglesia un día en particular (más que nada para reflexionar, para tener tranquilidad o hacerle un favor a alguien).
#302 Me has sorprendido, pero no como esperaba. Creía que ibas a ser algo menos "material".

¿En serio nunca te has planteado qué coño hacemos aquí?

Que pases una bonita tarde.
#300 Debe haber sus diferencias, pero en general todas me parecieron iguales. Noté una tendencia en mensa de diferenciarse del 98% restante y lo mismo hacían los de TNS diferenciándose de mensa y luego los de asociaciones más arriba con respecto a TNS. ¡Al final vas subiendo de escalón/ego hasta fundar una asociación donde sólo entras tú!

Creo que los grupos locales tendrían otras tendencias seguramente (basta con tener un líder que le interese algo más que un botellón o jugar y dirija el grupo pequeño hacia algo más intelectual, cosa que ya hacen algunos) pero ya sabemos lo que pasa cuando se juntan en masa como en una RAM: el rebaño va por el mismo camino y unos cuantos nos vamos separando porque no encajamos en la norma.
#112 No voy a decir que tengas razón o no y cierto es que tiendo a repetirme más que el ajo, además que por educación quiero responder a todos aunque eso signifique reiterar información.
En cuanto a mi experiencia en esas asociaciones, cualquiera es libre de juzgar cuál fue mi papel pero creo que tras haber participado activamente en ellas durante los últimos ocho años me vale para crearme un concepto general al respecto que difiere de la de muchos otros miembros que por ello siguen en activo.

todas tus respuestas van encaminadas a recalcar que eres una persona "especial" (cuando, por lo que cuentas, lo único especial que tienes son unos test que te hacen creer que eres diferente a los demás).
A mí el saber hacer esa clase de test me hace "especial" como a cualquier otro le haría especial ser el campeón mundial de escupitajos, ser guapo, millonario, etc. y puede generar el mismo interés, por eso muchos TeRespondo llegan a portada.

No le veo sentido a tu pregúntame salvo como excusa presuntuosa para ser el centro de atención durante un rato.
Sabía que ser el centro de atención por un rato sería un efecto secundario, pero me parecía interesante compartir una experiencia al igual que me interesó mucho conocer la de la chica con Trastorno Límite de la Personalidad y muchos otros.

Sin acritud, esto me parece una levantada de ego por tu parte.
Me considero una persona bastante tímida que no tiene que recurrir a exponerse en público para subir su ego (todo lo contrario, me costó mucho animarme a esto y me ha gustado como ejercicio para expresarme en público). Ya dispongo de otras herramientas si lo necesito.

Agradezco tu comentario, sirve de retroalimentación.
#306 Bueno, dada esta respuesta me veo obligado a argumentar más mi punto de vista para no quedar como un energúmeno.

Disculpa si te he parecido atacante con mi comentario anterior, no pretendía serlo (bueno, si soy sincero conmigo mismo, un poquito sí que lo pretendía). A lo que voy, para mí en esta vida hay tres cualidades del individuo que, por cuestiones de humildad personal y de respeto ajeno, uno puede tenerlas pero no lucirlas como premios. Esas son: la creatividad, la belleza y la…   » ver todo el comentario
#305 ¿En serio nunca te has planteado qué coño hacemos aquí? Desde luego, pero no llego a ninguna parte y no soy la persona más indicada para filosofar al respecto. Lo mío es la Bioquímica.
#307 Gracias por tu paciencia. Efectivamente, no se llega a ninguna parte. Al menos, a ninguna que pueda gustarnos. xD!
#92 Me parece absurda.
#93 1 si una persona hace el test y por un casual hace un pleno din tener ni idea de lo que s contestado , ¿ la aceptáis o siempre hay una segunda prueba? ellos la aceptan, aunque es poco probable que pase eso (a boleo).

2 ¿Donde se pueden hacer dichas pruebas de forma gratuitas ? A mí nunca me han cobrado cuando me hicieron las pruebas en la seguridad social o en el colegio. De otra forma, habría que ir a un gabinete psicológico o hacer la oficial de mensa.
#94 No he hecho psicología, así que creo que una persona experta en el tema debería opinar al respecto. Personalmente me parece una cualidad más medianamente "cuantificable". Más que valorar, diría evaluar el potencial para resolver ciertos problemas y aún así lo vería con cuidado. A mí se me da muy bien el repetir las cifras y números que me dicen durante una prueba y soy un completo desastre para las cosas de la vida diaria, de hecho tengo ayuda externa para desenvolverme en tareas simples que requieran interacción personal.
#95 ¿ Crees que una persona muy inteligente debe siempre ser muy bueno en matemáticas ? O puedes ser muy inteligente sin tener las matemáticas tan entrenadas y tener otros campos diferentes mucho mas entrenados que las matemáticas . Eso sin duda, hay personas desastrosas para las matemáticas y unos verdaderos genios para otros aspectos. Hay que acabar con ese cliché que tanto daño ha hecho a muchos.
#315 Yo soy regulero en mates con derivadas e integrales, pero soy bueno en lógica (matemáticas discretas). Lo importante en esta vida es ser constante más que el CI.

Se aprende en el camino, con la práctica, no acumulando conocimientos sin aplicarlos.

De hecho para la prueba de acceso a GS la hice aplicanando lógica a las ecuaciones ya que no recordaba muchos conceptos y tenía que resolver las cosas sí o sí.
#96 ¿te has planteado alguna vez formar parte de otras sociedades donde se estimule más el contacto de gente con intereses comunes? Sí y afortunadamente mi pequeño círculo social está hecho, en mi trabajo he tenido la oportunidad de relacionarme con gente que me llena y estimula.

¿te ocurre a veces que te sientes mal porque consigues cosas de la gente con mucha más facilidad? Sí, pero creo que a todos les pasa. Mis padres se desesperaban conmigo porque ellos conseguían entender otras cosas interpersonales con más facilidad que yo y me tenían que explicar todo perfectamente y por orden.

pero mis amigos me dicen que realmente ven que le doy la vuelta sin que se den cuenta. Desgraciadamente carezco de toda esa inteligencia social innata y me veo completamente incapaz de cambiar esas situaciones que comentas a mi favor.
#317 A mi me pasa pero solo ligeramente, encima tengo un TDAH y agrava todo, no sé a veces como actuar,me pongo nervioso si en una situación social falta algo de dinamismo.
#312 Tú pregunta, que de eso se trata... ya me encargaré de encontrar tiempo para responder si soy capaz.
Un saludo.
#104 No se aleja mucho de la realidad, muchas veces sale el tema como algo jocoso.
#108 Todos los niños tienen problemas y adversidades. Los gorditos por gorditos, los gafotas por gafotas, los bajos, los que tienen orejas grandes o pequeñas. No entiendo ese victimismo de "no... es que veréis.. la tengo enorme pero no todo son ventajas... la tías se asustan y los tios me tienen envidia y mi infancia fue muy difícil porque los pañales no me encajaban bien..." Yo era el bicho palo y destacaba más por palo que por "listo".

En cuanto a las organizaciones de superdotados, no puedo creer que en un muestreo amplio de gente no haya nadie interesante... Claro que la hay y conservo grandes amistades pero no es incompatible con un sistema en el que no me encuentro. Puede no gustarte la agrupación en cómo actúa en conjunto, pero sí determinados integrantes.


Es posible que entre tanto juegos de mesa y "botellones", si te abres a las personas y sus experiencias y sentimientos encontrases matices interesantes, incluso aparentemente cotidianos de gente ordinarias y en un contexto vulgar. Desde luego, pero no tenemos por qué ser todos igual de sociables bajo un estado de ebriedad. Cuando mencioné eso en la asociación me dijeron "tú lo que buscas es un consejo de sabios" y había cometido el error al pensar que encontraría algo parecido en esa asociación (porque al final y al cabo, es lo que me vendieron cuando ingresé).
#322 Creo que la gente verdaderamente inteligente pasa de Mensas y polladas y se dedica a lo suyo con entusiasmo, no va a medirse la polla contínuamente.

Al menos por lo que se ve en el MIT o similares.

Y es lo realmente inteligente de verdad.
#110 Me pasó lo mismo. Lo que más me sirvió fue aceptar mi soledad debida a mi ineptitud social y aprender a vivir conmigo y buscar aquello que me gusta en otros sitios. No por tener el mismo CI tenemos que llevarnos bien, he constatado que encajo mejor con gente de mi trabajo y CI desconocido. "Hola, soy intolerante a la lactosa -¡Hala, yo también!, - ¡SEAMOS AMIGOS!"
#113 Sí y no. Hay genios de ese nivel desde luego, pero son pocos casos. Y el cine y la tele tiende a exagerar y omitir muchos aspectos pero ¿qué se puede esperar de un programa con un número limitado de horas al aire? puede ser bueno y malo a la vez. Bueno en crear consciencia y malo en establecer prejuicios difíciles de modificar a posteriori.
Me encanta House, no diría uno favorito porque tampoco he visto mucha tele.
#122 Nunca lo habría definido así, pero lo que conozco no me ha disgustado. Llevo muchos años entrando en la web como anónimo.
#124 has llegado a la conclusión de que para ser feliz es mejor una inteligencia media con dominio de todas estas capacidades? En parte sí, pero mi personalidad es muy dada a la frustración y es posible que viva infeliz si no soy capaz de llegar a algo.
Precisamente esas otras capacidades de las que hablas las considero también muy importantes. Soy una nulidad social que solvento con terapia y entrenamiento y desde que tengo más perspectiva de los demás he conseguido desenvolverme con más independencia. Creo que por carecer de ello y sufrirlo día a día, valoro aún más a las personas que me enseñan y aconsejan.

En los momentos que no me exijo tanto y me impongo metas pequeñas y asequibles, mi nivel de felicidad ha ido en aumento. Valoro mucho la simplicidad y con el tiempo mi ambición ha disminuído, haré lo que esté en mis manos y en mi capacidad sin buscar reconocimiento ni aprobación (cosa que en mi ramo es difícil encontrar).
#126 Hace unos meses lei en varios foros que los tests de inteligencia de Mensa no son serios. He leido comentarios de gente que dice que ha entrado a Mensa respondiendo los tests al azar Me lo creo, me enteré de muchos chanchullos que se cuecen por ahí de administradores que harían cualquier cosa por meter "tías buenas" y gente famosa para darle caché a la agrupación.

Por otra parte, acabo de leer que dices que se dedican a jugar a las cartas... Y el ajedrez es un juego bastante común ahí también y requiere inteligencia y concentración (se me da fatal el ajedrez). Se me dan mal y no disfruto con los juegos de mesa, ingenio y lo relacionado.

¿Qué cosas SÍ te han gustado de Mensa (y otras asociaciones similares)? Me ha gustado como plataforma para conocer personas con los mismos intereses (aunque sean poco activos y haya que excarbar mucho). Me gustaba la idea de poder pertenecer finalmente a un grupo. Fuera de los momentos de querer buscar debates y charlas interesantes, me lo pasé bien contando y escuchando chistes absurdos y anécdotas varias. Hay gente muy interesante ahí dentro que merece la pena conocer y dedicar mucho tiempo.

Y por último ¿qué opinas de lo masones? No tiene nada que ver con el tema, jeje... pero estaria bien que algun masón se meta a Meneamé a contestar preguntas. Me causa muchísima curiosidad, pero soy bastante miedica en meterme en asuntos más serios porque al fin y al cabo, a mensa entras y sales cuando quieras y como quieras.
#127 Depende del día y de mi nivel de paciencia. Pero en su mayoría no, supongo que también porque hay cortos y cortos. Me parece más corto el necio y a ese le dejo en su mundo y con sus cosas, paso de perder tiempo y esfuerzo en hacerle salir del atolladero. Encuentro un gozo enorme cuando alguien me pregunta por un tema y conozco la explicación, me gusta mucho compartir lo que hago.
#158 No lo habría definido mejor.
#136 Uff, vade retro con Marta Eugenia!
#135 ¿Consideras necesario desarrollar más test para los diversos tipos de inteligencia? Más que necesario, útil. Está más que visto que la inteligencia no lo es todo.

¿Consideras más conveniente juntarte con gente con tus mismos intereses, aunque vayan más lento? En mi caso, sí.

¿El hecho de tener que esperar a los demás, te ha convertido en peor estudiante en tu adolescencia? No tuve por qué pasar por ello, dejé el colegio a los doce años.

Como el sistema educativo está planteado para meter información y hacerlo al ritmo del más lento, esto me resultaba de lo mas frustrante. Estoy de acuerdo.
#366 Entiendo, me estoy estrenando como usuario aunque visito la web desde 2008 sin cuenta propia.
#114 De todo un poco, en la adolescencia me veía como un bicho raro y culpaba de todo a esa característica, me escudaba en ello para excusarme por cada error cometido. En la infancia/adolescencia mis padres y en especial mi madre tendían a hablar siempre de mis logros en presencia de otros con hijos de mi edad y eso me aislaba aún más. Cuando entré en la etapa adulta y mi pripridad era no morirme de hambre, relativicé bastante ese hecho y lo consideré como una herramienta más que podía explotar a mi favor, tenía que tener cautela con la gente y saber cómo camuflarme en el mundo adulto. Así que no sé si soy más feliz o no, pero me he adaptado mejor y voy consiguiendo lo que me propongo sin saber cuánto de ello se debe a mi "capacidad" o a mi carácter.
#384 organicé charlas, escribí artículos, participé en los debates de Yahoo y facebook, asistí a las RAMs, propuse visitas a los laboratorios donde trabajo y talleres con motivo de la semana de la ciencia (sólo fueron otros miembros que también cesaron su membresía)... Lo comuniqué ante la junta directiva y propuse cambios que dijeron que no encajaban con lo que la mayoría quería que es simplemente divertirse y que lo que buscaba era un consejo de sabios.
#386 Al laboratorio estaría encantado de ir, si me invitas.
#386 Fracasaste si no supiste cambiarla, entiendo que tenías otras guerras; o simplemente no sabías, eso se aprende.
#388 "Creo que no me he explicado bien, yo no obligo a la niña a hacer matemáticas avanzadas..."
Lo puse como ejemplo o hipérbole, he supuesto que no es así.

lo importante es que sus profesores tengan en cuenta su necesidad de estar entretenida con retos más difíciles.
Eso es lo que veo positivo en esas pruebas, tener al fin una excusa perfecta para que no frenen a tu hija.

Mi hija no es exhibida como mono de feria, pero igual que cuando uno mide dos metros no lo puede disimular, la gente en cuanto habla con ella se da cuenta de que es muy inteligente.
Es inevitable, por supuesto y un tema muy delicado. Por eso mismo yo tampoco lo digo a la gente poco conocida, ya son ellos los que al final se van dando cuenta y hacen preguntas. Como anécdota, cuando tenía doce años tenía un compañero con el que me juntaba y un día me preguntó "¿eres superdotado?" y yo en mi inocencia dije que sí, desde aquel día me dejó de hablar.

En cuanto a la segunda pregunta, la cuestión está en que su capacidad de abstracción y de visión espacial la lleva a ver el mundo de una forma creativa pero que sus manos son incapaces de plasmar
Me pasa lo mismo pero en mi caso no he sabido canalizarlo, seguramente habría aprendido con un guía pero nunca lo sabré.

Afortunadamente sigue queriendo dibujar, no han matado el interés, pero veo que puede resultar hasta contraproducente dejarla en manos de alguien que no sepa manejar a estos niños.
Desde luego, malos profesores pueden terminar desmotivándolo y creo que eso es lo peor que puede pasar. Parecerá pueril pero hay un episodio de Bob Esponja que plasma perfectamente esa situación, se llama "Artista Desconocido" (seriesburyus.blogspot.com.es/2015/04/bob-esponja-temporada-2-capitulo- sólo lo he encontrado en español latino), es un fiel reflejo de la realidad y seguramente si tu niña lo ve podrá identificar algún profesor que le esté haciendo lo mismo.…   » ver todo el comentario
#394 Pues gracias por las recomendaciones. Las tendré en cuenta.
#175 ¿esperas que habrás llenado ese hueco que sentías en tu interior, y podrás ser de una vez independiente de la aprobación y estimación de los demás? Hace mucho que pasé por esa fase, hace diez años estuve en entrevistas en la tele pero ahora paso olímpicamente de ello, por eso mismo me mantengo en el anonimato.

¿Te dedicas a la Biotecnología? ¿Que investigas concretamente?
Ahora me dedico más a la Biofísica, hago estudios termodinámicos, de estructura y función de distintas proteínas a nivel atómico.
#397 Ah bueno, no te hacía de perfil tan alto.
Quizá lo que me extrañe entonces es el que des tantas explicaciones y tan largas. Aunque también son necesarias para explicar tus experiencias y contexto.

Lo que yo pienso es:
El que sea superdotado, que siga en la escuela normal. Hoy en día con internet, hay suficientes recursos para mantener a un niño motivado. Si los padres no los conocen, que pregunten. No creo que los profesores debieran de perder mucho tiempo con los intelectualmente…   » ver todo el comentario
#179 Muchas gracias, lo veré desde esta otra perspectiva ahora. Le daré una segunda oportunidad a las risas enlatadas (que por cierto tienen su sentido psicológico).
#182 La tortilla con cebolla o sin cebolla? :troll:
¡Al fin la pregunta que tanto esperaba! CON CEBOLLA.
#403 Ya ves, el folklore y la buenas costumbres están cayendo en el desuso xD
#186 Lo que se tiene como estándar. Un CI de 100 se encuentra en la media, se suele graficar como una campana de Gauss simétrica con amos extremos: super e infradotación.
Esto tiene más que ver con la estadística y las Gaussianas son muy típicas en la naturaleza, se pueden encontrar en la distribución de la altura, peso e incluso características secundarias en plantas y animales (por simplificarlo un poco). Lo que interesa también mucho es la desviación típica (SD) y se refiere en términos generales, a la anchura de esa campana. En una campana muy muy ancha como una con una SD de 32 (que se emplea como criterio en distintos tests) dirían que el superdotado cae con un CI de 164 (2 SD alejadas de la media) en cambio, con un test calibrado y ajustado a una SD de 15, el superdotado caería en el 130 (otra vez, 2 SD alejadas de la media). Es por ello que los criterios de admisión de estas asociaciones ahora hablan de centiles o porcentaje superior a la población total porque hay casos de gente dentro del top 2% que presenta un test adaptado a una SD de 32 y por tanto presume de CI de genio de 164.
#405 Comparto muchísimo tu opinión, ahora con Internet se pueden hacer tantas cosas que en mi caso sólo se solventaron adelantándome de curso y seguramente con una tablet y Coursera me habría bastado.
#192 Gracias por la recomendación.
#199 ¿Qué tipo de lecturas has tenido desde pequeño? Lo que más leía eran libros académicos, luego sobre lógica e introspección y al final novelas clásicas.
¿crees que es habitual que las personas con alto CI no lean nada? Desconozco la cifra exacta, pero he conocido muchísima gente con alto CI que básicamente no han abierto un libro en su vida.
#254 A mi me da la impresión de que los infradotados inspiran lástima mientras que los superdotados inspiran envidia.
Es una máxima que muchos de nosotros tenemos siempre presente.
#204 Lógica, memoria, aritmética y visuoespacial. Lo que peor se me da es la parte verbal.
Creo que donde mejor destaco es en lógica: encontrar patrones y fragmentar imágenes. Creo que gracias a ello las matemáticas no me supusieron un obstáculo y me bastaba con encontrar patrones y sucesiones en todo.
#421 Pues yo no entiendo porqué habrías de acudir a una asociación para superdotados. Tienes internet, tienes hacklabs.
Eso AHORA, pero estoy hablando de muchos años atrás y viviendo en un pueblo alejado de todo.

Seré una persona aburrida, pero yo no encuentro hedónico el estar de fiesta y beber; sin embargo, lo encuentro en una mesa redonda con amigos y tomando un café con ellos. Para gustos...
#423 Ya y ahora me dirás que nunca has tenido ganas de entrarle a una chica bonita más joven que tú que baila y sonríe. Y que nunca se te han ido los ojos. Y que si te has contenido no ha sido porque no sabes como entablar una relación con ella.
¿A que con las mayores que tú se te ha dado mucho mejor hablar? El día tiene 24 horas, y si todas las dedicas a tareas meramente intelectuales... No creo que estes aprovechando tu potencial creativo al máximo.
Simplemente has decidido no afrontar ese problema, como hacen muchos que parten de una base racional avanzada.
#423 Seré una persona aburrida, pero yo no encuentro hedónico el estar de fiesta y beber; sin embargo, lo encuentro en una mesa redonda con amigos y tomando un café con ellos. Para gustos...


Vaya. Entonces ya no eres ex-miembro. Que decepción. Ala, ya podéis cerrar esto y nos vamos, que ha cambiado de opinión y ha vuelto a Mensa. El mundo exterior es un lugar frío y oscuro.
#230 ¿No sois un poco attention whores y victimistas?
Así soy a momentos, es algo que debo cambiar por supuesto y cada vez voy relativizando más las cosas. Es lo mejor.
#426 Me gustan ligeramente mayores que yo.

No creo que estes aprovechando tu potencial creativo al máximo. Yo tampoco, pero no puedo abarcar tanto; sin embargo, mi trabajo tiene un gran componente creativo y me ecuentro a gusto con él.

Simplemente has decidido no afrontar ese problema Claro, pero no soy perfecto.
#431 Bueno, si acierto es porque yo también tengo algo de eso.
#431 Los inadaptados tienen que salir de fiesta. Mejor entrenamiento no hay.
Si queremos que gente superdotada pueda dedicarse a la política y a gobernar, van a tener que aprender mucho sobre relacionarse socialmente.
#249 No lo he leído, pero sí bastante sobre el tema. Me parece un tema interesante y desde luego útil para un desarrollo personal óptimo. Es algo que no se enseña normalmente y hay mucho pseudointelectual pregonándolo y pierde validez desde mi punto de vista.
Hace diez años diría que es una chorrada, ahora que vivo por mi cuenta y me someto a pruebas continuas de carácter no académico y a base de estrellarme tanto, me doy cuenta de lo importante que son otros aspectos.
#436 Desde luego, pero no creo que todos hayan sido unos inadaptados y me aventuraría a decir que somos relativamente pocos y tendemos a buscar trabajos con perfiles más afines.
#438 Si, pero trabajos normalmente enfocados a un área especifica. Y de ahí poco cambio estructural hay. A mi de que me vale un superdotado que trabaje en Lookhead Martin. Normalmente se suelen olvidar del conjunto de la sociedad, porque intuyen que no están capacitados para cambiarlo, porque sienten que no son capaces de convencer a la gente, porque saben que les faltan habilidades sociales... Y los puestos de política los suelen ocupar gente de letras, que es muy ducho en repetir su discurso.…   » ver todo el comentario
#448 Intento ir por orden cronológico.

Del tema de altas capacidades, la verdad es que no creo que hayas dado una visión clara, sino precisamente sesgada por ese patrón que se vende en ellas. Y que es bastante distorsionado.
Seguramente, porque es un tema que me toca personalmente. Por eso he abierto un TeRespondo y no un artículo cerrado sin posibilidad a retroalimentación. De todos modos si te interesa que responda a algo en concreto, haz la pregunta directamente sin rodeos.
#452 El problema, es que haber sido miembro de una asociación no te convierte en un experto sobre el tema de la alta capacidad o de la inteligencia, por mucho que sea el tema de debate predilecto de las mismas, ya sea en un TeRespondo o en cualquier otro medio. Y de hecho estas asociaciones por lo general desinforman y difunden muchos más mitos sobre ese campo que ningún otro medio. Esa es la realidad.

Lo de Marta Eugenia, por ejemplo, no es ninguna casualidad. Es el fruto acaparar la atención…   » ver todo el comentario
#271 Cuales son tus aficiones?
Me gusta leer, montar puzzles, programar, dibujar, tocar el piano y la jardinería principalmente.

que videojuegos te gustan?
Sólo he tenido la oportunidad de jugar al Super Mario World, mis padres nunca permitieron la entrada de consolas a casa. Siempre me gustó el tetris y Mario.

necesitas poner al límite tus capacidades, o te gusta relajarte con cosas simples como la jardinería (por decir algo), o una partida al angry birds como a cualquier hijo de vecino?
Las dos cosas, me gusta más lo primero y es algo que disfruto en privado porque en este mundo un atleta puede poner al límite sus capacidades y no le tiran piedras, pero si uno es inteligente en algo y lo da a conocer, será repudiado. A veces me propongo convertir mentalmente cualquier número que vea a binario, octal, hexadecimal, etc... otras veces me propongo cuántos decimales de pi puedo memorizar en un día, busco secuencias lógicas en números que aparentemente no la tienen, hago estadísticas de las cosas que observo...
Me gusta relajarme con cosas simples, me gustan los paseos en el jardín botánico, monto puzzles (que no requieren una alta inteligencia, sólo paciencia), básicamente mis mayores aficiones son cosas simples. En la sencillez está la gracia, mientras me dedicaba a esas tareas más o menos monótonas es cuando he tenido la oportunidad de resolver problemas lógicos que me tenían bloqueado.
#274 ¿Crees que en ese sentido Mensa es un buen lugar para que los superdotados lo tengan más fácil para encontrar a su media naranja? No sé si se lo preguntas a #158 pero si va dirigida a mí, creo que Mensa es un buen lugar para que lo tengan más fácil en encontrar pareja y en el momento que la población femenina iguale a la masculina en porcentaje, aún más.
#278 No se engañe, la calidad no es cara. Y fuera de bromas, eso es muy cierto.
#294 Más bien mis padres fueron los que no me pusieron límites, los colegios fueron bastante nefastos para ello y por eso tuve que cambiar tanto de institución. En el que mejor me adapté fue en uno con el sistema de María Montessori, lo recomiendo encarecidamente. Seguramente de no haber sido por la capacidad de autodisciplina y constancia que aprendí en las horas de trabajo personal, no habría podido aprovechar tanto el tiempo.
Investiga o busca algo sobre Montessori, ¡una pena que ese sistema sólo esté disponible en colegios tan caros!
#464 Gracias por compartir tu experiencia.
#316 Yo soy regulero en mates con derivadas e integrales, pero soy bueno en lógica (matemáticas discretas). Lo importante en esta vida es ser constante más que el CI. Opino lo mismo, es la fábula de la liebre y la tortuga.
#337 Lo primero que pensé, pero lo cierto es que nunca he pagado un euro por una prueba de esas.
#362 El mejor ambiente para desarrollar la inteligencia es el mundo real en toda su complejidad. Rodearte de gente que quiere pensar que está entre los suyos, no creo que sea más que un bálsamo para los que se sienten mal. La resiliencia emocional y motivacional, no se trabaja escuchando siempre lo que uno quiere oir.
Pero entiendo también que no es lo mismo 2015 que 2005. Ahora es mucho más fácil conectar con mentes que le entiendan a uno. Aunque libros, siempre ha habido.

Sí, es a lo que me dedico ahora. He ido aprendiendo muchísimo estos últimos años y lo más gratificante para mí fue salir del mundo de mensa para abrirme más a otras posibilidades como la gente del trabajo y otros grupos de ocio. Cierto es que siempre ha habido libros pero no se puede debatir con ellos y en la adolescencia pasé a la fase de búsqueda de retroalimentación.
#389 ¿No crees que es excesivo, repetitivo y que se ha convertido en un tema morboso más, como otros que solo busca audiencia? Yo creo que sí.
Estoy de acuerdo con ello, también hay mucho desconocimiento al respecto, mucho cliché por ahí (siempre a los extremos: al que denominan "fracasado" o el "genio triunfador") creo que cuanto antes se desmitifique y se tome con naturalidad, mejor.
#475 No sé, al principio nos pareció una buena idea. Ahora no lo tenemos tan claro. Irme a comer al campo con gente que no conozco en plan sectario no me atrae nada.
En general casi todas las asociaciones se reducen a eso. Creo que en este caso puede ser más útil asesorarse por una asociación más de padres de familia como AEST que aunque tiene sus debilidades y han cometido sus errores (como todas), están más enfocados a atender niños y dar consejos desde un punto de vista más "legal" por así decirlo. Eso no quita que también se vayan de paseo al campo y ese tipo de cosas.

En mensa había muchos padres con hijos superdotados, pero bien porque no era el perfil de gente que me interesaba, no presté atención de lo que hablan generalmente y tienden un poco a seguir el rollo sectario del que hablas.
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