#2 Hay que ver que cutres han sido de los de la página oficial con las fotos. Uno que parece incrustado sobre el fondo, y los otros dos que parecen los hermanos feos de Chucky.
Seguro que había mejores fotos que poner... en fin...
#64 ni tú has oído hablar de la masa, así en general. Ni con todos los cuerpos del cinturón de asteroides juntos habría problemas, no digamos con un par de piedros de 10 metros.
#135 Si no se aumenta la carga lectiva de historia sí. Pero dar latín como un idioma más es absurdo. Prefiero que se dediquen esas horas a dar economía, por ejemplo
Sigo el comentario de #124. Perdonad los errores gramaticales.
Releyendo a #122, tengo que darte la razón, en que es igual de inútil estudiarse de memoria el funcionamiento de una mitocondría que el del latín. Mas, decir que de los 5 años de Biología 2 son paja, ya que son tan especializados y hay que aprender las cosas como un papagayo, que al final no te sirve de nada.
Es una pena que por ejemplo genética molecular fuese optativa, una asignatura que te obligaba a razonar, el examen no estaba en ningún libro sino que debías interpretar los resultados de un experimento con los conocimientos que habías adquirido en la asignatura. Esa si es la forma de enseñar, esos si son conocimientos prácticos, aunque yo haya acabado por otros lares, esa asignatura a mi me ha servido intelectualmente.
Con esto quiero decir, que en España, cada profesor tira para guardar su cortijo, intentando justificar lo injustificable solo para mantener su puesto de trabajo.
#122, Entiendo perfectamente, lo que dices, estudié Biología, le di más uso por ejemplo para el aprendizaje de la nomenclatura de seres vivos, pero no es una base esencial para un adolescente. Hay otros conocimientos muchos más importantes que hay que transmitir en esa edad. El latín era importante como lengua hace unos años, cuando tenía mayor presencia dicho lenguaje. Ahora, veo más útil que se gasten esas horas, en otras como educación sexual, economía, o las que he dicho en anteriores comentarios.
Otro ejemplo, es la programación que es bastante importante para entender como se hacen los programas informáticos que tanto usamos y ya que estamos, seguridad informática aunque sea a nivel bajo para poderse defender en este ambiente hostil.
En cuanto olvidar, es imposible no olvidar sino usas algo, otro asunto es si realmente ha servido a un % alto de alumnado, a ti te haber podido ayudar al igual que a mí, pero no por eso la elegiría como asignatura básica.
De latín, además del Rosa/rosae, me acuerdo del profesor, alguien que le debo un gran descubrimiento, The Monthy Python.
#94 Por esa misma lógica, ¿deberíamos eliminar las matemáticas a alguien que es "de letras", o la historia a alguien que es "de ciencias"?
Puede que no sea necesario estudiar Latín al uso, como una lengua más junto con el Inglés o el Chino (al paso que vamos...), pero no estaría de más hacer más hincapié en las clases de Lengua/Literatura en la importancia de conocer el origen de las palabras para saber usarlas adecuadamente, y quizá ya sólo con esto, esté justificado conocer una base de Latín.
#96 No puedo estar más de acuerdo. Acabo de leerte y has sintetizado mucho más claramente lo que yo quería decir que lo que finalmente he escrito.
#33 El Hubble tiene un espejo de 2,5 metros porque era lo que podía mandar al espacio en el momento en el que se diseñó.
Y si nombras "que vale cada céntimo que se ha invertido en él". encima tocas un mal tema, porque con el problema inicial que tuvo el telescopio. Y el hecho de que tuvieran que mandarlo al "oculista" no fue precisamente para anda algo barato.
Con que vale poner 10kg en órbita se puede pagar el estudio/investigación como quieras llamarlo, sin salirnos del campo de la instrumentación astrofísica, de varios meses de equipos de trabajo.
#37 No me obceco. De acuerdo que con el Hubble no "verás" exactamente algo como lo verás desde la Tierra. Pero con técnicas de óptica adaptativa, que se han desarrollado en los últimos años investigando, en la generación de telescopios actuales se consiguen resultados mejores.
Y súmales a los gastos del James Webb el ponerlo en órbita, ahora que se han jubilado los Transbordadores, se han restrasado los proyectos de cohetes americanos para ello, y hay que "alquilarlo" todo a Rusia...
#38 No no, sólo hablaba de fotos etiquetadas por la NASA como procesadas en "color real" o "luz visible". Eso descarta infrarrojos, ultravioletas y demás. Esos datos también se captan, claro, (de hecho ahí esta lo interesante para los científicos porque la luz visible aporta pocos datos), pero no se usan para las composiciones en luz visible como la de la foto del video del enlace.
#27, clap clap clap clap! Buena imagen!! Mi próxima adquisición será una montura HEQ5 motorizada para mi 130/900, y la siguiente una T de acople para la reflex
#24 Eso es cierto, pero creo que en las fotografías mostradas como "color real" no usan la parte que queda fuera del espectro visible, ya que entonces no sería "real". La luz fuera del espectro visible no se puede mostrar con valores RGB, por eso siempre se muestran en falso color.
Esas imágenes se usan para otras composiciones en las que suelen especificar si la foto es infrarroja o en rayos X, ya que también tiene su interés, pero los colores son siempre falsos. A veces ni lo indican porque se sobreentiende que la luz de fuera del espectro visible no tiene un color que podamos ver.
Vamos, por mi experiencia la NASA suele explicar bastante convincentemente sus fotos y los detalles técnicos.
#31 y #27 Sí sí, es cierto que se sacan más fotos de todo el espectro, pero para componer fotografías a "color real" (y tal como se ve en el video, que no me lo invento) usan sólo los valores RGB. Como digo, el resto de fotos de las diferentes partes del espectro tienen que tener forzosamente falso color y no tiene sentido usarlas para el color real pues lo distorsionaría.
#0 Si con lo que "realmente son" te refieres a como las verías tu mirándolas desde una nave espacial que estuviera lo suficientemente cerca de ellas para verlas en ese tamaño: la respuesta es NO.
Si con lo que "realmente son" te refieres a como quieren mostrárnosla en la NASA para que parezcan espectaculares según nuestra percepción actual del espectáculo: la respuesta es SÍ.
#15 No es cierto. Si esta noche te asomas a ver las estrellas desde algún sitio donde se vean: podrás comprobar que algunas tienen un color y otras otro.
Ya te ha dado la explicación #19
Si. Me he expresado mal. Evidentemente, no quería decir que hiciera esa distancia en línea recta. Utilizan una ruta trazada para obtener un cambios en la velocidad mediante la asistencia gravitacional de planetas. De esta forma aceleran y frenan a cuenta del momento lineal de éstos (mucho más masivos).
Únicamente quería destacar que era imposible lo que dicen en el artículo, que la sonda viajara "solo" 7,9 millones de km. cuando en el momento de máximo acercamiento ambos planetas ya distan 10 veces más.
#15#20#21 como digo en el comentario anterior yo también creo que son 7900 millones de km. Parece más realista.
#54 Quiero pensar que es porque la mayoría de la gente en lugar de pensar por si misma y tener un pensamiento crítico se limitan a repetir como verdades lo que otros dicen y como en este caso la mayoría de la gente ha escuchado toda su vida que el tiempo es una dimensión...... ¿ si lo dice tanta gente no puede ser mentira no ? Pero bueno..... es lo que hay, así ha sido siempre.
#55 En realidad el tiempo no se curva en absoluto, lo que hace es aumentar o disminuir. Otra cosa es que mentalmente sea mas fácil imaginar que se curva. Pero no son curvaturas reales, son solo una manera de hacer que nuestro cerebro entienda y procese más fácilmente la información. Y ese es el problema precisamente, que se tienden a confundir los conceptos abstractos humanos, como por ejemplo el pasado y el futuro, que no existen a nivel físico aunque si existan en nuestra mente a nivel abstracto. La cuestión es que no se puede partir de conceptos abstractos puramente humanos para tratar de describir el universo a nivel científico. Por poner un ejemplo que debería dejarlo bastante más claro, ¿ que es el sonido ? ¿ En realidad es el universo el que crea el sonido, o es nuestro cerebro el que decodifica cierta información a partir de unos sucesos físicos que nada tienen que ver con el concepto humano de sonido ? Lo mismo pasa con la luz, los olores o el tacto por ejemplo. Pues exactamente lo mismo ocurre también con el tiempo, los seres humanos sentimos el tiempo de una manera que no corresponde con lo que ES en realidad a nivel físico. Con el sonido y la luz todo el mundo tiene clara la diferencia entre el concepto humano y el físico....... entonces........ ¿ porque todavía es muy poca gente (incluidos los propios científicos), que no tienen claro que el concepto humano de tiempo no se puede utilizar y meter en un contexto científico ?
#57 Te olvidas de Carme Chacon, doctora en derecho por la U. Barcelona), mierda la cague con Elena Salgado es que pensé que entre tanta carrera (Industriales y Económicas) más el Master (Metodos cuantitativos de gestión) le dio tiempo a sacarse el doctorado.)
El problema es que hablar sin saber para hacerse el interesante es deporte nacional.
#36 ¡Coño! ¿Cómo no me había enterado yo de eso? Muchas gracias. A probarlo voy jejeje. #46 Me doy por aludido, ya que he comentado el tema de precios, y qué quieres que te diga, es solo una opinión poniendo un ejemplo de qué precios me parecerían a mí más interesantes, no pretendo decirle a la gente de spotify cómo llevar su negocio. Si fuera así les escribiría un e-mail lleno de soberbia y pedantería a sus oficinas directamente.
#41 ¿Serias tan amable, si no es mucho pedir, de facilitar enlaces a entradas especificas del blog? Es para no tener que bucear por el mismo buscando la informacion que comentas. Gracias
#42 En 2006, en 2008 y en 2010, igual que digo que el PSOE es socialista de palo, dije y digo y dire que un neoliberal que propugna la intervencion de los poderes publicos (mas alla del mero rol de arbitro, para e.g. comprobar que los bancos y empresas no hagan trampas contables ni hagan triles con hedge funds ni similares) es un neoliberal de palo. Por eso reniego de etiquetas tipo socialdemocrata, liberal, etc ... etiquetas abusadas hasta la saciedad y vaciadas de contenido por dicho abuso.