Un estudio de más de 130 alumnos de primaria y secundaria, descubrieron que la participación en sesiones de filosofía práctica mejoraba las habilidades de escucha de los niños, les enseñaba un mayor respeto por los demás, encaminándolos a considerar otras perspectivas e ideas que de otro modo no habían pensado, además, les ayudó a poder analizar los problemas y se lo pensaran antes de tomar decisiones.
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