No se entiende que una ley que persigue la mejora de la calidad de la educación y la empleabilidad de los jóvenes prescinda de la educación tecnológica, disciplina que ofrece al alumnado familiarizarse con las tecnologías más comunes e importantes, les ofrece una visión sistémica del entramado productivo y les orienta sobre los futuros estudios y actividades profesionales de carácter tecnológico.
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