El ministro Wert avanzó que serían simplificados. El diseño del Ministerio de Educación de los contenidos que van a tener que estudiar los niños ha soliviantado a muchos colectivos. Los investigadores del Museo Nacional de Ciencias Naturales denunciaban la semana pasada la desaparición de los estudios sobre biodiversidad en secundaria, al tiempo que 400 intelectuales firmaban Unas humanidades con futuro, manifiesto que reclama más presencia de esta materia en el currículo, y antes la Red Española de Filosofía denunció su pérdida de peso.
|
etiquetas: lomce , asignaturas , cerradas , exhaustivas 
