Además de subir los salarios, la OCDE propone vías innovadoras para atraer a los mejores profesores. Resalta la «necesidad de promocionar el estatus social, la autonomía profesional y las oportunidades para mejorar la carrera». El informe Preparing teachers and developing school leaders for the 21st century (Preparar a los profesores y desarrollar a los directivos de centros para el siglo XXI), publicado hoy, detalla esos aspectos y compara cómo los diversos países de la OCDE, entre ellos España, afrontan estos retos.
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