Los niños deberían retrasar el comienzo formal de la escolarización hasta los seis años, uno después de lo que ocurre en la actualidad en Inglaterra, según recomendó el viernes la mayor revisión de la educación primaria en el país durante 40 años.El trabajo de la Universidad de Cambridge, de 608 páginas, dijo que meter a los niños a los cinco años en la disciplina de una clase aportaba pocos beneficios y podría ser incluso perjudicial.
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