La LOMCE concibe el derecho a a Educación como un “servicio” para la obtención de “recursos humanos”. Con la LOMCE se impone un sistema educativo al servicio exclusivo de los intereses del modelo económico. Desde un enfoque economicista, su misión es proveer mano de obra barata y adaptable, acabando con la mínima idea de la educación como compensadora de desigualdades sociales y del acceso a la misma en igualdad de condiciones.
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