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El elearning crea desigualdad social

Aunque la formación abierta podría haber sido una posibilidad para hacer llegar la educación en igualdad de condiciones a todos los potenciales estudiantes, pero 'el mercado' ya se ha ocupado de que esto no sea así. Casualmente los títulos reputados son los más caros y las instituciones que no están en la primera línea se ven abocadas a una guerra de precios que hace que recorten los recursos que ponen a disposición de los estudiantes.

| etiquetas: elearning , credencialismo

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