El problema de la enseñanza de la matemática. "...nunca serás un verdadero profesor si no estás dispuesto a ser una persona verdadera. Enseñar significa apertura y honestidad" "Si sumar fracciones es para el profesor una serie arbitraria de reglas, y no el resultado de un proceso creativo y de elecciones estéticas y deseos, entonces por supuesto que los pobres estudiantes pensarán igual.” Los únicos que entienden lo que está pasando son los alumnos. Ellos dicen “la clase de mates es estúpida y aburrida”, y tienen razón.
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