El primer año en que trabajé en la enseñanza pública me tocó vivir una situación sorprendente. La directora del instituto mientras corregía un examen descubrió un “cambiazo” de un alumno. El alumno había copiado las preguntas del libro en un folio y lo había introducido en el examen(...)En un momento de la conversación con el inspector, la directora argumentó que el alumno había copiado incluso las comas, a lo que el inspector respondió: “¿Acaso duda usted de que un alumno tenga capacidad de aprenderse hasta las comas?”.
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