Se ha demostrado que aprender a leer conforma poderosamente el sistema neuropsicológico del adulto. Los lectores simulan mentalmente cada nueva situación que se encuentran en una narración y los detalles de las acciones y sensaciones registrados en el texto se integran en el conocimiento personal de las experiencias pasadas. Las regiones del cerebro que se activan a menudo son similares a las que se activan cuando la gente realiza, imagina u observa actividades similares en el mundo real.
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