El Informe de la Inclusión Social 2009 de Caixa Catalunya, que analiza la relación entre las diferentes formas de exclusión social en España, incide en que el perfil educativo de los padres y los recursos culturales disponibles en el hogar determinan el éxito educativo. Tres de cada cuatro personas de entre 25 y 39 años con padres universitarios logran tener estudios superiores, mientras que sólo el 20% de españoles cuyos progenitores tienen esta titulación han conseguido adquirir ese nivel superior de estudios.
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