¿Cómo se explica hoy el aumento de suspensos entre los universitarios de la enseñanza pública? ¿Buscas emociones o conocimientos?

Nos hemos cansado de repetir que vivimos en la sociedad del conocimiento, que necesitamos una ciudadanía formada y creativa. Las tres prioridades de cualquier gobierno tienen que ser educación, educación y educación.

Aquí hay un pequeño video que compara el tamaño de los objetos celestes en el universo observable, es decir, en un radio de 46.508 mil millones de años luz. Una clasificación que comprende planetas, soles, nebulosas, galaxias, super cúmulos de galaxias. Las diferencias de escala son, por supuesto, increíbles, comenzando desde el planeta enano Ceres y sus 946 kilómetros de diámetro para terminar con el universo observable y sus 93 mil millones de años luz de diámetro.

Las universidades públicas son líderes a la hora de generar conocimiento a sus alumnos, pero las privadas son mejores en ámbitos como la inserción laboral y resultados docentes. Así se desprende de U-Ranking, una clasificación publicada este martes y realizada por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie). Según datos de 2018 de los egresados cuatro años antes (curso 2013-2014), las universidades privadas superan a las públicas en los valores promedio de inserción laboral.

Si bien es cierto que en el último siglo se han hecho enormes avances científicos, nuestro conocimiento de la naturaleza dista mucho de ser completo. La comunidad científica no solo no ha encontrado el Santo Grial de la física –el que unifica lo muy grande (relatividad general) con lo muy pequeño (mecánica cuántica)–, sino que sigue sin saber de qué está compuesta la inmensa mayoría del universo. La teoría del todo que se está intentando elaborar sigue siendo escurridiza. Y también hay otros rompecabezas que aún están sin resolver, como, por ej

El negocio y la estafa de las universidades: te venden conocimiento que es gratis y encima que no sirve para nada a cambio te cobran una barbaridad de dinero que no representa el valor real del conocimiento que ofrecen (porque el conocimiento que ofrece la universidad es una basura) e incluso hay gente que se endeuda y pide préstamos a un banco para pagar la universidad y al final obtienen un papel de cartón que no vale ni sirve para nada.

Aprender nuevos conceptos durante la infancia o la adolescencia resulta mucho más fácil que hacerlo más tarde. De igual forma, los jóvenes tienen una enorme capacidad para cambiar el comportamiento de los adultos, por lo que si un niño descubre el funcionamiento de la RCP en la escuela posiblemente lo comente con su familia y amigos, aumentando el interés de todos por estos programas esenciales para salvar vidas. Sin embargo, los expertos en educación y primeros auxilios coinciden en que los conocimientos sobre ello son prácticamente nulos.

¿Cómo lograr una mejor transferencia de conocimiento entre la universidad y la empresa? El problema detectado es que, en lo relativo a la aplicación de la ciencia y tecnología, la empresa y la universidad actúan como dos mundos separados. Hacerlas más permeables la una a la otra supondría un beneficio para ambos mundos y para la sociedad en su conjunto.

El centro de supercomputación COSMOS, de la Universidad de Cambridge y auspiciado por Stephen Hawking ha anunciado su intención de crear el mapa 3D más detallado del universo desde el Big-Bang.

Un grupo de científicos descubrió el mayor sistema solar -conformado solo por un planeta y una estrella separados por un billón de kilómetros de distancia-, del Universo conocido, han informado fuentes académicas. "Nos sorprendió mucho hallar un objeto de baja masa (el planeta) tan lejos de su estrella madre", comentó Simon Murphy de la Facultad de Astronomía y Astrofísica de la Universidad Nacional Australiana. Ese centro académico cuenta con un equipo internacional de investigadores que estudian el planeta conocido como 2MASS J2126-8140.

En las últimas décadas, las grandes empresas han ido incorporando a su comunicación corporativa la idea de responsabilidad hacia la sociedad y el medio ambiente. Además de mantener alianzas y convenios con diversas entidades educativas, las mayores empresas anunciantes elaboran y difunden materiales didácticos para una “ciudadanía sostenible”, arrogándose un estratégico papel como agente social educador, que consolida su reputación corporativa. Mientras, la universidad se orienta al mercado: éste parece ser el único fin de la educación.

Un estudio español sobre universidades públicas demuestra que los escasos incentivos, las diferencias territoriales, la falta de emprendimiento y la burocracia obstaculizan la creación de lazos entre centros y empresas.

Da igual si se mira de frente, de perfil, por arriba o por abajo. Las cifras de desempleo juvenil en España son dramáticas: un millón de jóvenes en el paro, un 57% del total. ¿Pero cuáles son las razones? Un estudio elaborado por la consultora McKinsey a partir de 8.000 cuestionarios entre jóvenes, empresas y centros de formación en 8 grandes países europeos arroja cierta luz sobre el asunto.

El universo conocido lleva a los espectadores desde el Himalaya a través de nuestra atmósfera y la tinta negra de espacio a la posluminiscencia del Big Bang. Cada estrella, planeta y quasar visto en la película son posible debido a la más completa cuadridimensional mapa mundial del universo, el Atlas Digital del universo que es mantenido y actualizado por astrofísicos en el Museo Americano de Historia Natural.

De Steve Jobs a Mark Zuckerberg, la historia de la tecnología está llena de grandes nombres que llegaron a lo más alto sin graduarse en la Universidad. Estos son algunos de ellos.

Ramón González de Carvajal, actual vicerrector de la Universidad de Sevilla, es, por encima de todo, un hombre de Estado; uno de esos hombres cuya preocupación por el interés común está más allá de toda duda y muy por encima de cualquier otra consideración. Científico apasionado, vocacional, se muestra crítico a la par que esperanzado: detecta qué queda por hacer, dónde hay que incidir, y se pone manos a la obra. Nos hemos encontrado con un estadista de su tiempo, un hombre comprometido, dialogante, de una sensatez abrumadora.

¿Deberíamos estar inyectando dinero en las universidades, como se hace con los bancos, y apuntalar las escuelas y colegios, como se hace con las monedas? Andreas Schleicher, de la OCDE, dice que las economías occidentales han alcanzado una bifurcación en la carretera. "Hay dos opciones. Se puede entrar en una carrera hacia el fondo con China, con la reducción de salarios de los empleos de baja cualificación o se puede tratar de ganar en innovación y competitividad"

El blog La lista de la vergüenza ha ido reuniendo cursos, conferencias y eventos en universidades españolas. El nexo entre ellos es la vergüenza, el bochorno de que estas supuestas estructuras del saber sean capaces de admitir que se defienda en sus aulas cualquier chifladura fruto de la fértil imaginación humana. Todo vale, nada pasa aparentemente por ningún filtro salvo, en ocasiones el económico. ¿Por qué está pasando esto? ¿No son las universidades el último reducto donde la razón y el conocimiento están a salvo?

El Universo conocido (The Know Universe) es un vídeo del Museo Americano de Historia Natural (Nueva York) que lleva a los espectadores en un intenso viaje desde las cumbres del Himalaya hasta el negro absoluto que existe en el espacio más allá de los confines del Big Bang. Con música del gran Hans Zimmer (un remix de Time, de la banda sonora de Origen), y gracias al Atlas Digital Universo, el mapa en cuatro dimensiones más complejo que existe del universo.

Una reflexión acerca del conocimiento humano y sus límites. Quizá te haga ver las cosas bajo otro punto de vista.

¿Quieres saber qué es lo que ha pasado en España para que la credibilidad y confianza como Estado esté seriamente tocada? Juan Ramón Cuadrado, catedrático de Economía Aplicada de Alcalá y fundador del Instituto de Análisis Económico y Social, contesta a esa pregunta que en estos días todo el mundo se plantea. ¿Por qué hemos llegado hasta aquí?

Conoce los efectos perniciosos que para tu piel puede tener las exposiciones al Sol y cómo activar las precauciones necesarias para combatir el cáncer de piel.

El exitoso actor malagueño cuenta cómo fue su camino hasta la cima donde poco hubo de glamour y sí mucho de esfuerzo, pero también intuición e impulsos.

(por Natalia Zinovyeva y Manuel Bagüés) Hace unos meses adelantábamos en nadaesgratis algunos resultados preliminares de un proyecto de investigación que estamos realizando acerca de los determinantes de las promociones académicas en España. En esta entrada presentamos algunos resultados adicionales

Un estudio liderado por un investigador de la ULPGC apunta a una revolución en la Historia de las Islas sobre su colonización

La ministra explica que uno de los factores que está afectando a los precios de los alquileres en España y a la escasez de viviendas en algunas zonas es que "la presencia de universidades privadas han llegado a ocupar ciudades enteras alterando mucho el mercado del alquiler”. Como solución a esta situación, se plantea que las universidades privadas ofrezcan alternativas de vivienda a sus estudiantes, “que las universidades privadas que se implanten en cualquier ciudad vengan con una residencia debajo del brazo”.

El Día Internacional de los Asteroides se celebra cada 30 de junio para concienciar a la población mundial del riesgo que suponen estas rocas espaciales.

tertulia sobre figuras de acción y la película de la Cannon "Masters del Universo".

Un avance determinante para las baterías de estado líquido: los LOHC
Los LOHC representan una nueva estrategia para el almacenamiento y conversión de energía eléctrica en combustibles líquidos, superando las dificultades inherentes al almacenamiento de hidrógeno.
Los LOHC ofrecen una solución al permitir almacenar energía en forma líquida y liberarla de manera eficiente cuando sea necesario, sin generar hidrógeno gaseoso.
Se ha enfocado la investigación en el uso del isopropanol y la acetona para almacenar y liberar energía del hidrógeno.

La Universidad de Michigan y la City University of New York no investigaron adecuadamente denuncias de acoso antisemita y antipalestino vinculado a la guerra entre Israel y Hamás, según resultados de una investigación del Departamento de Educación de Estados Unidos anunciados el lunes.

Roger Federer pronunció un discurso ante graduados universitarios que todo el mundo necesita escuchar

La institución académica asturiana no suscribirá convenios con instituciones y empresas de ese país hasta que se garantice la paz y el «respeto a los derechos humanos»