En una decisión que ha generado considerable debate, WhatsApp ha anunciado recientemente una actualización de sus términos y condiciones, efectiva a partir del 11 de abril, que reduce la edad mínima requerida para registrarse en el servicio de 16 a 13 años. Esta modificación, destinada a alinear la plataforma con la nueva Ley de Mercados Digitales (DMA) de la Unión Europea, plantea interrogantes serios sobre el impacto del uso de las redes sociales y aplicaciones de mensajería en los jóvenes y la responsabilidad de educar sobre un uso moderado

Los videojuegos se han convertido en las últimas décadas en un recurso pedagógico cada vez más empleado en la enseñanza. El potencial educativo que representan ha despertado el interés de investigadores y profesionales, que apuestan por su inclusión en las aulas para favorecer el aprendizaje lúdico.

Al igual que, pudiendo, no he certificado a día de hoy mi competencia en inglés, tampoco voy a certificar mi competencia digital. No lo voy a hacer porque no crea en la necesidad de que los docentes debamos ser competentes en el uso y gestión de herramientas y dispositivos digitales.

La lista de evidencias científicas a favor del uso en un aula de instrumentos como las tabletas electrónicas, móviles, pizarras digitales y demás aparatos, de forma habitual, sigue estando, a día 6 de noviembre de 2022, a cero. Tampoco se ha publicado ningún estudio que avale que el aprendizaje por proyectos, el aula invertida, la gamificación, el ABN, el aprendizaje por fenómenos… mejoren los resultados de la educación. Recalcar que «en el cole de Pepito están muy contentos porque están aprendiendo por proyectos" no es una evidencia científica

Está demostrado que muchas de las nuevas tecnologías que se emplean en el aula perjudican los aprendizajes y el desarrollo cognitivo. Eso quiere decir que en los centros educativos se está adoptando la educación digital por moda por capricho, no porque haya evidencia alguna a su favor. La infancia y la adolescencia son épocas en las que el desarrollo incorrecto físico y psicológico tiene consecuencias para toda la vida. Cualquier nueva tecnología o metodología debe quedarse fuera del aula, hasta que se demuestre que son beneficiosas, si lo son.

El legendario periódico estadounidense The New York Times publica un extenso artículo diciendo directamente, sin parpadear que la digitalización actual va dirigida a la masa social más baja; clase media y pobres. O cómo la elite empieza a huir del mundo digital. El artículo describe que la clase alta de los Estados Unidos no sólo rechaza todos los servicios de la economía digital sino también los teléfonos inteligentes, las compras en línea, las redes sociales y más. Las escuelas que utilizan dispositivos electrónicos también son evitadas...

Nuevas informaciones sobre el proyecto del euro digital apuntan a un sistema que sí tendrá en cuenta la privacidad de los ciudadanos. Este euro digital tendrá una modalidad de pago offline, es decir, sin conexión a Internet, con la que se mantendrían unos niveles de privacidad «similares a los del efectivo». Igualmente, para los pagos online, el BCE contempla un sistema que no permita asociar directamente al usuario con sus pagos, manteniendo también un cierto velo de anonimato.

Sobre el papel, era un buen plan. El problema es que el mercado local se adaptó a las capacidades económicas de esos nuevos vecinos olvidándose de los paupérrimos salarios y poder adquisitivo de los propios portugueses que no podían permitirse ni alquilar una vivienda. Y pasó lo que tenía que pasar: los jóvenes portugueses están abandonando Portugal.

Entre los requisitos está residir fuera de esta comunidad autónoma al menos seis meses antes de empadronarse allí y fijar su residencia habitual en municipios de menos de 5.000 habitantes durante al menos dos años. Los solicitantes de fuera de España están obligados a obtener un número de identificación legal.

Existe un colegio en donde se enseña y aprende de modo convencional: los profesores tienen en sus manos tizas con las que llenan el tablero de dibujos, fórmulas, nombres, garabatos. Los niños de entre 9 y 10 años utilizan lápices y cuadernos para copiar las instrucciones de los profesores y responder a algunas de sus preguntas. El aula se encuentra repleta de carteles con mensajes, horarios y trabajos escolares, todos hechos a mano por profesores y estudiantes. Ninguno de los objetos tiene el sello de lo virtual...

Entre el 7 de octubre y el 14 de noviembre, las autoridades israelíes enviaron un total de 9.500 solicitudes de retirada a plataformas de redes sociales, de las cuales el 60% fueron a parar a Meta, con un índice de cumplimiento del 94%. Las plataformas de redes sociales han colaborado con la Unidad Cibernética israelí -una oficina gubernamental creada para emitir solicitudes de retirada a las plataformas- para eliminar contenidos considerados como incitación a la violencia y al terrorismo, así como cualquier promoción de grupos ampliamente de

Desde el Pujol enano, habla castellano, hasta el actual Begoño no tiene coño podría colmar este modesto artículo de improperios, insultos, injurias, denuestos y otras lindezas de nuestra malhablada fascistería.

Teniendo en cuenta que cada vez son las los documentos que se llevan en el teléfono móvil, la Policía Nacional ha anunciado que ha dado un paso más con la llegada del DNI digital. Eso permitirá a los ciudadanos, nada más y nada menos que, tener el documento en el teléfono móvil.

A pesar del derecho a la desconexión digital, hay empresas que molestan a los trabajadores en sus días libres y de forma insistente. Hemos recogido varias historias reales.

Nos fascina el genio autodidacta, el fracaso escolar que transforma el mundo, el outsider que todo lo cambia. ¿De verdad son estas descripciones comunes entre los genios? (...) Desde Marco Aurelio, hasta el propio Albert Einstein, pasando por Bertrand Russell, Charles Darwin o Hannah Arendt, existe un método de aprendizaje común: la tutorización aristocrática. El neurocientífico Erik Höel explora si la posible falta de genios se debe a que hemos abandonado esta peculiar forma de aprender.

Tras provocar hasta cinco huelgas de los trabajadores del sector el titular de Educación se ha visto ahora salpicado por el caso del fraccionamiento de contratos para construir centros de Formación Profesional y las obras en el Ramiro de Maeztu

Para escapar de esa herencia traumática e intentar no seguir legándola a las siguientes generaciones, María Beatrice Alonzi destaca la importancia de tomar conciencia de cómo se funciona en el día a día, poniendo especial atención a aquellas cosas que activan o hacen perder los papeles, especialmente en la relación con los hijos.

El sistema de almacenamiento en vidrio de Cerabyte funciona de forma que los datos se imprimen en una "pastilla de sustrato de vidrio en forma de agujeros a nanoescala usando láser de femtosegundo" en un medio cerámico de 50 a 100 átomos de grosor. Posteriormente, se corta en láminas de 9 centímetros cuadrados y se pueden almacenar hasta 1 GB de datos en cada una de las superficies. Cerabyte asegura que estos datos pueden permanecer seguros durante 5.000 años o incluso más. No solo aguantan mucho tiempo si no que son resistentes al fuego, agua…

A los 5 meses de adeudos en las nóminas a las trabajadoras se suma la imposibilidad de utilizar el agua del centro para lavar a los bebés debido a su alto contenido en óxido, el sistema de aire acondicionado no funciona, llegando las aulas a estar a 30 grados, y la cámara frigorífica queda inutilizada al no enfriar a la temperatura indicada.

La Dirección del CEIP Froebel de Pontevedra ordenó a un docente del centro retirar el material informativo con el que trabajaron los alumnos de 4º de primaria en el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia.

La lucha contra la pobreza infantil es una prioridad para el Partido Popular. En palabras de Alicia García, portavoz del GPP en el Senado, "reducir la pobreza