Básicamente, llamamos al pedagogismo un conjunto de doctrinas, teorías pedantes y recomendaciones delirantes que le dan la espalda al sentido común educativo. El pedagogismo a menudo se resume en la fórmula de que el estudiante debe ser el autor de su propio aprendizaje. Sin embargo, hay una parte real en esto, porque el estudiante que aprende de memoria cosas que no entiende obviamente no es educado.Entonces tiene que poder diseñar para sí mismo lo que le enseñan.

Un millón de niños y niñas en España no reciben becas comedor, pese a estar en riesgo de pobreza, según denuncia la ONG Educo. Los sistemas de becas de las distintas comunidades autónomas dejan fuera de los comedores escolares a un 13% de niños y niñas con dificultades socioeconómicas, esto es, en torno a un millón de pequeños en toda España. Además, cinco comunidades: Baleares, Cantabria, Madrid, La Rioja y Navarra, nunca dan el 100% de la beca comedor...

La plataforma de redes sociales también planea recopilar información sobre los trabajos y los historiales educativos de los usuarios.

Hasta ahora no estaba claro en qué medida el subida del nivel del mar aumenta la vulnerabilidad de ecosistemas costeros y qué umbrales no se deben sobrepasar. Lo evaluaron con datos del Último Máximo Glacial (de hace 19.000 años, como ahogamiento de marismas y formación de manglares), y otros más actuales de diferentes ecosistemas costeros. "El retroceso y estrechamiento de estos hábitats expondrá más zonas a erosión, inestabilizando costas actualmente protegidas por ellos”.

- Paper (abierto): www.nature.com/articles/s41586-023-06448-z

Cuando la climatóloga Twila Moon describió un futuro de horrores causados por el cambio climático como "horneado", puede que no pretendiera crear un juego de palabras oscuramente apto para el calentamiento global. Sin duda, el futuro que planteó para la subida del nivel del mar, término que designa el aumento del nivel de los océanos del mundo, es muy sombrío. Cuando los seres humanos queman combustibles fósiles y emiten tantos gases de efecto invernadero que sobrecalientan el planeta de forma antinatural, los científicos coinciden en que se pr

ESTOFEX (European Storm Forecast Experiment) proporciona avisos sobre la gravedad de la actividad tempestuosa para Europa. "Se emitió un nivel 3 para Catalunya y el extremo noreste de España, principalmente por granizo muy grande, ráfagas de viento dañinas, fuertes lluvias y tornados."

Tras la victoria de la Selección Española de Fútbol Femenino en la Copa del Mundo, se habla mucho sobre si las mujeres juegan peor que los hombres. ¿Pero qué dice la ciencia al respecto? Este mismo año se han presentado los resultados de un estudio realizado por la compañía sueca Spiideo...En él, un equipo de estadísticos han analizado los datos disponibles sobre los últimos grandes campeonatos de fútbol, tanto masculino como femenino, con el objetivo de establecer una diferenciación en sus jugadas.

La mayoría de embarazos duran alrededor de 40 semanas, pero el número de niños nacidos entre las semanas 37-39 está en aumento, porque cada vez más mujeres deciden dar a luz antes de tiempo por motivos no médicos (planificación del parto). El estudio muestra que estos niños tienen más probabilidades de necesitar educación especial que los nacidos en la semana 40.

El Tribunal Superior de Justicia de Canarias (TSJC) ha avalado la decisión de una escuela infantil de Tenerife de despedir a una trabajadora por negarse a usar la mascarilla durante la pandemia de Covid-19, en un momento en que era imperativo legal salvo que se acreditara una contraindicación por agravamiento de alguna patología. La Sala de lo Social desestima el recurso presentado por la empleada, que argumentaba que había exhibido a la dirección del centro un documento que, a su juicio, justificaría esa excepción, si bien decidió no entregar

Según la Organización Meteorológica Mundial (OMM), la concentración de los principales gases de efecto invernadero, que son el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, alcanzan valores sin precedentes. En el último informe del Servicio de Cambio Climático de Copernicus, en 2022 el dióxido de carbono ha subido hasta 417 ppm -partes por millón- y el metano hasta 1894 ppb -partes por mil millones-. En el último año, no han parado de crecer: en comparación a 2021, han subido 2 ppm y 12 ppb, respectivamente.

Esta visualización observa el cambio del nivel medio global del mar a través de una ventana circular desde 1993.La marca azul en la regla muestra las medidas exactas de los datos integrados de altímetro oceánico multimisión para la investigación climática. El nivel del agua animada cambia más suavemente, impulsado por un promedio flotante de 60 días de los mismos datos.