Comparando diferentes partidas del presupuesto de Esperanza Aguirre se descubre que el dinero invertido en sufragar profesores y gastos derivados de impartir la asignatura de Religión iguala lo que se ha recortado en becas e itenerarios dentro de los recortes educativos en el presupuesto de la comunidad.

Para Casimiro López, existe una clara «discriminación» ya que no existe una «verdadera alternativa» a la clase de religión, «una discriminación que aumenta cuando la clase de religión se pone al comienzo o al final del horario escolar».

La enseñanza de la religión evangélica será de oferta obligatoria para los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía a partir del próximo curso escolar 2012-2013, según se recoge en un convenio de colaboración firmado entre la Consejería de Educación y el Consejo Evangélico Autonómico de Andalucía (CEAA).

La dirección de EITB ha retirado una campaña publicitaria contratada por las diócesis vascas en favor de la asignatura de religión, después de recibir una queja del representante de Aralar en el Consejo de Administración.Según han informado los obispados de Bizkaia, Gipuzkoa y Araba en un comunicado, las diócesis habían contratado con la radiotelevisión pública vasca una campaña publicitaria para recordar a los padres que tienen derecho a elegir que sus hijos estudien la asignatura de religión en los colegios.

En el episodio 23 de la tercera temporada de "Los Simpson", llamado "El amigo de Bart se enamora", la señorita Krabappel enseña un documental de educación sexual a la clase de Bart ("Fuzzy Bunny's Guide To You-Know-What", en español traducido como "La Guía del Conejo Pepe Para Ya-Sabes-Qué"), presentado por el ínclito Troy McClure ("Quizá me recordáis por otras películas educativas como 'Pintura con plomo: deliciosa pero mortal' o 'Aquí llega el sistema métrico!'"). Pero antes de proyectarlo, pide a Ezequiel e Ismael que, por petición ...

La clase de Religión sigue siendo la opción mayoritaria de los alumnos españoles. En el curso 2010-11, el 71% de los estudiantes ha escogido cursar esta asignatura, apenas un uno por ciento menos que en el curso anterior, según el último informe dado a conocer este miércoles por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis de la Conferencia Episcopal. En la actualidad, reciben la enseñanza religiosa y moral católica 3.172.537 alumnos de los 4.470.191 que se encuentran en el sistema educativo no universitario. El número de alumnos inscritos

El que fuera uno de los padres de la Constitución afirma en una revista que “quien marca el modelo de enseñanza no son los padres, es el Estado”, y que la asigatura de Religión debería salir del todo de la enseñanza.

El obispo de Vitoria, Miguel Asurmendi, afirmó hoy que el nuevo decreto de Educación vasco ha provocado un descenso "drástico" en el número de alumnos que cursan la asignatura de religión, y advirtió de que "si no se pone remedio, en pocos años, la asignatura de moral católica está abocada a desaparecer en la Escuela pública y en las Ikastolas".

Han sido los prelados de las diócesis vascas quienes han dado el primer paso y pidieron a la titular de la cartera de Educación la entrevista. La principal cuestión que preocupa a los obispos es el tratamiento que se da a la asignatura de religión. Los obispos presentaron un recurso ante el TSJPV contra el decreto de Bachillerato, que elimina la asignatura alternativa para los alumnos que no se apuntan a las clases de religión, una materia voluntaria. La ausencia de la alternativa supone una sentencia de muerte para la asignatura de religión.

Parece mentira que en unos meses mi hijo vaya a acudir al colegio, por cierto el mismo en el que estudié e impartió clases mi padre; es fácil imaginar la emoción ante la primera reunión de padres, que se celebró el jueves. Pero ¡qué poco duran las alegrías! Porque de pronto descubrí que nada había cambiado en estos años. Peor aún: sí ha cambiado, pero a peor. Resulta que a los tres años la religión es una asignatura más con una carga lectiva de tres horas.

En Primaria, en los colegios públicos, casi la totalidad de los alumnos pide Religión. En la ESO, el número baja al 50%, aproximadamente, y este año, en Bachillerato, al poner la Religión en la primera hora (de 8,30 a 9,20) o en la última (de 2,30 a 3,20), dejando que los alumnos que no estudian Religión puedan llegar al instituto a las 9,30 o que se marchen a las 2,30, la mayoría de los alumnos se han borrado de Religión.

Un profesor ha sido suspendido durante dos meses. ¿El motivo? Les preguntó a sus alumnos cuántos habrían escogido la hora de religión si el centro hubiera programado una asignatura alternativa.

Todas las familias -o los propios alumnos si es que eran mayores de edad- tenían hasta ahora que pronunciarse sobre si querían o no la asignatura de Religión. El sindicato CGT ha sido muy crítico con este asunto al entender que este obligado pronunciamiento sobre las creencias era "contrario a la Constitución"

El Consejo de Gobierno ha autorizado hoy la firma de un convenio con las Delegaciones Diocesanas de Madrid para que pongan en marcha cursos de formación para profesores de religión católica de los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos, que la Comunidad financiará con 54.080 euros.

Los tres profesores de religión que han ganado las sentencias, manifestaron su alegría. Nereida Díaz, Araceli Gómez y Martín Domingo Suárez son profesores de religión. Desde el año 2000 se han visto sometidos a una continuidad de despidos, tramitados por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y ordenados por el Obispado de Canarias. Estos despidos son consecuencia del convenio aprobado durante el Gobierno de José María Aznar, en el que se cambiaban los contratos de los profesores de religión de indefinidos a temporales.

Sólo pedimos que nuestros hijos puedan estudiar religión islámica en los colegios de Murcia. Es un derecho recogido en los Acuerdos de Cooperación firmados en 1992 y si el Gobierno murciano no nos da ningún tipo de respuesta sobre este tema vamos a recurrir al Tribunal Constitucional, aunque antes de tomar esa decisión agotaremos todas las vías diplomáticas". Tras resaltar que "los españoles no son racistas", el presidente de UCIDE, Riay Tatary Bakry, reclamó a la Administración central que contrate a más profesores.

La Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (Felgtb) apostó hoy por una asignatura de religión que incluya en su contenido la diversidad afectivo-sexual. Así lo considera el área de Asuntos Religiosos de la Felgtb que recuerda que el mensaje de Jesús era el amor y no la represión de la felicidad del ser humano.

entrevista a Rafael Martín (Málaga, 1941), el portavoz de la Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales (Apprece), que agrupa a más de 3.000 enseñantes de esta asignatura en la escuela pública de los 13.000 que hay en toda España, 261 en Asturias: «La supresión de los crucifijos de las aulas es una muestra de la intolerancia del Gobierno, que vive en la prevención y la duda», «Los alumnos que optan por la enseñanza religiosa en Bachillerato son héroes que ven cómo sus compañeros se van a casa una hora antes»

La Asociación Profesional de Profesores de Religión de Centros Estatales (APPRECE) demandó ayer que se les incluya en el Estatuto de la Función Pública docente en idénticas condiciones que cualquier otro profesional del servicio educativo. «No pedimos nada que no esté regulado en el Estatuto de los Trabajadores», sostiene el colectivo, que reunió en Gijón a todos sus delegados provinciales para celebrar su asamblea anual.

C y P: Y la incumplen, precisó, porque «no ofertan la alternativa a la materia establecida por la legislación, la Atención Educativa a los alumnos, que se marchan a casa una hora antes que los pocos que escogen la asignatura, en torno al 20% en Bachillerato y bajando».

Los obispos de Bilbao, San Sebastián y Vitoria, han informado hoy de que han presentado un recurso judicial ante la decisión del Gobierno vasco de que las clases de Religión en Bachillerato no deban ser sustituidas por otra actividad académica vinculante en el caso de los alumnos que no la cursen. Además, han advertido de que el decreto del Gobierno vasco "contraviene el texto y el espíritu de un Pacto Internacional al que el Gobierno de Vitoria debe atenerse: los Acuerdos entre la Santa Sede y el Estado".

La Asociación Cultural Escuela Laica, Comisiones Obreras, Concejo Educativo, la CGT, la Federación de Padres de Alumnos, Izquierda Unida y el sindicato STES se han unido en una campaña, que también se desarrolla a nivel nacional, para reclamar que la religión quede fuera del horario lectivo y que ninguna simbología religiosa tenga presencia institucional en los centros escolares.

Los delegados episcopales de enseñanza en Euskadi han puesto en conocimiento del Departamento de Educación la existencia de escuelas e institutos en los que los claustros de profesores han decidido suprimir la asignatura de Religión en pleno período de matriculación. La Inspección ha actuado en varios casos con el fin de notificar a los directores que se trata de una iniciativa ilegal, ya que esta materia es de obligada oferta en los centros.

El Director de la Cátedra de Teología y Ciencias de las Religiones de la Universidad Carlos III de Madrid y Secretario de la Asociación de Teólogos Juan XXIII, Juan José Tamayo, en un razonado estudio, reivindica la necesidad urgente de revisar los acuerdos del Estado con la Iglesia católica, la exclusión del adoctrinamiento religioso como asignatura, y la regularización de la anormal situación legal actual de los profesores de Religión, todo ello de dudosa constitucionalidad en un Estado aconfesional.

Los alumnos de bachillerato catalanes que quieran cursar la asignatura de religión el próximo curso 2008-2009 tendrán dos horas más de clase a la semana. El proyecto de decreto que determina la orientación de estos estudios prevé que la materia no se integre en las 30 horas semanales de horario escolar. Así, el alumno que decida estudiarla tendrá asignadas dos horas más a la semana, lo que supone que en lugar de 30 cursará un total de 32. Personalmente lo que me parece lamentable es que en bachillerato pierdan el tiempo con religión. En fin...

Quien dice que el problema es religioso, o vive bajo un engaño o es un manipulador. Aqui lo explica este hermano rabino judío sobre la causa palestina y el genocidio en Gaza. Israel es un estado criminal que usa el judaísmo para masacrar a los palestinos.

"Los no-judios tienen envidia de nosotros, sienten que somos elitistas porque decimos que somos el pueblo elegido y es verdad, somos el pueblo elegido y superiores, solo el pueblo judio es hijo de dios, hay razones étnicas Dios nos seleccionó"

“¡No me importa tu maldita religión!”. Ana Kasparian, periodista.

Una tarde de domingo en una panadería llamada Shatila Bakery en Dearborn, Michigan, en EE.UU., se veía a una fila de clientes reunida alrededor de las vitrinas llenas de baklava hojaldrado, montones de meshabek (pastel egipcio) y macarons dorados al estilo libanés. Mientras los empleados corrían para completar los pedidos, los lugareños hablaban con entusiasmo entre sí en una mezcla de árabe e inglés, y uno de ellos bromeaba con un amigo: "¡Ahí quedan mis planes para comer saludablemente!". En muchos sentidos, Chatila es un microcosmos...

Parece absurdo, ¿verdad? Algo así no podría estar pasando en la realidad. ¿O sí?