#110 Es importante para conocer mejor el caso, porque el juego puede ser un mensaje, como el suicida que lleva una película o un libro en el bolsillo que refleja algo de su personalidad.
1.- Me sorprende que alguien ponga la alarma del teléfono para recordar que tiene que suicidarse.
2.- Me apena que una adolescente, con toda la vida por delante, tome la determinación de quitarse la vida.
3.- Me indigna que en el colegio, el instituto o donde sea no se hayan dado cuenta de esta situación.
3.- Me asquea tener que dar tantas explicaciones.
Mi cerebro, al igual que el de todos los simios superiores, es capaz de sentir varias emociones distintas.
El tuyo también debería de ser capaz de hacerlo. Inténtalo.
#89 hemos normalizado el suicidio adolescente porque es relativamente normal, aun así, es lo suficientemente raro como para que el que una adolescente se suicide en la otra punta del mundo sea noticia en España.
#76 Tengo un cerebro de homo sapiens, diseñado para encontrar patrones en la naturaleza y aprender de ellos.
En este caso en concreto hay un patrón que no se repite en ninguno del resto de casos similares y a mi cerebro le ha llamado la atención.
#182, #187 Pues será que estoy totalmente desconectada y hace ya bastantes años que no veo series, ni voy apenas al cine, pero yo no soy consciente de haber escuchado jamás un laísmo en un doblaje. A lo mejor el nivel ha bajado en los últimos años, ya digo que lo ignoro...
"Desde el punto de vista histórico, en España inicialmente lo que había eran corrupciones o derivaciones del latín, la diferencia es que tras la invasión árabe Andalucía principalmente estuvo sometida a mucha presión lingüística, con lo que la variante del latín que se hablaba evoluciono rápidamente (los "cultos", los que tenían la lengua escrita eran los árabes) y por un camino diferente de la "otra" España, evidentemente, durante la "reconquista" se intento "reconquistar también en el plano lingüístico, pero 800 años de "invasión" son muchos años, y el idioma hablado no se modifica de un día para otro, por lo que el bagaje árabe se mantuvo con el tiempo y a pesar del "deprecio" hacia lo árabe por parte de los estamentos de poder cultural (la iglesia principal y casi únicamente) los cuales marcaban lo "correcto" y lo "incorrecto", de hay quizás que el Andaluz haya sido relegado históricamente al uso vulgar (popular)".
#154 Con calzador pero es cierto, y posiblemente el laismo se haya generado por ese motivo, para permitir diferenciar fácilmente y con un solo pronombre cuando nos referimos a un ente femenino de cuando lo hacemos de uno masculino (economía de medios), te recomiendo el 2º vídeo de #170, a mi me ha hecho ver la luz, que fuera de la RAE hay vida (aunque el leismo está medianamente aceptado y el laismo ligeramente y el loismo no), personalmente veo bastante mas aceptable (y menos mal sonante) el lesimo y el laismo en ciertos casos que por ejemplo almóndiga, y murciégalo, que son de las ultimas palabras que la RAE ha aceptado.
Rebuscando un poco estos texto confirman la teoria que te he puesto
"El uso del laísmo es en el Siglo de Oro mucho mayor al actual, ya que la lengua literaria, que no reproduce el habla espontánea, suele evitarlo hoy con bastante cuidado. Sin embargo, en estos siglos la literatura dramática, como reproducción acaso de la lengua coloquial, ofrece frecuentes ejemplos de laísmo en La Dorotea de Lope de Vega, Por el sótano y el torno de Tirso de Molina, etc."
En el caso del lesimo se analizan porcentajes de usos y se ve que esta bastante implantado y aceptado en ciertos casos.
Por seo no seria descabellado el replantarse los usos de la, lo, le, para femenino, neutro(cosas) y masculino respectivamente como hacen otros idiomas, así evitaríamos el "le ...." ¿a quien le... a el o a ella?
Como pongo en la paja mental de #170, quizás el problema del castellano "oficial" es que evoluciona en función de "lo escrito" y no de "lo hablado", considerando que lo "lo hablado" (popular o vulgar) es menos culto y por eso debe de ser menos tenido en cuenta que "lo escrito" (formal)
#111 ¡Touché! La verdad es que el segundo vídeo me ha hecho replantearme todo el asunto, así que desde otra perspectiva ahora lo veo de esta manera.
El Andaluz al ser solo una lengua hablada puede evolucionar mucho más rápidamente que el castellano "oficial" (básicamente en este ultimo la evolución consiste en aceptación de neologismos y eliminación de palabras en desuso, pero la modificación de palabras es casi inexistente), por lo que en Andaluz se abrevian las palabras rápidamente. Por otra parte, conservan más "anacronismos" por el mismo motivo, no hay un estamento que "fije y de esplendor" que elimine palabras en desuso (ojo, poco utilizadas, no que nadie utilice), con lo que con el paso del tiempo, una palabra en desuso se puede recuperar, en el castellano "oficial" es mucho mas difícil.
Desde el punto de vista histórico, en España inicialmente lo que había eran corrupciones o derivaciones del latín, la diferencia es que tras la invasión árabe Andalucía principalmente estuvo sometida a mucha presión lingüística, con lo que la variante del latín que se hablaba evoluciono rápidamente (los "cultos", los que tenían la lengua escrita eran los árabes) y por un camino diferente de la "otra" España, evidentemente, durante la "reconquista" se intento "reconquistar tambien en el plano lingüístico, pero 800 años de "invasión" son muchos años, y el idioma hablado no se modifica de un día para otro, por lo que el bagaje árabe se mantuvo con el tiempo y a pesar del "deprecio" hacia lo árabe por parte de los estamentos de poder cultural (la iglesia principal y casi únicamente) los cuales marcaban lo "correcto" y lo "incorrecto", de hay quizás que el Andaluz haya sido relegado históricamente al uso vulgar (popular).
Así pues veo que los sistemas del andaluz y el castellano "oficial" son casi antagónicos, mientras en el primero la lengua es "lo que la gente quiere cuando la gente quiere y como la gente quiere" en el segundo, es cuando el estamento regulador lo acepta, ambos sistemas tiene sus lados positivos y negativos. El andaluz es mas rico, conserva mucho antigua y tiene mucho nuevo, por contra al no estar "regulado" su enseñanza y aprendizaje reglado casi imposible, siendo solo viable por inmersión lingüística, lo cual requiere mucho tiempo (hablamos de una vida), por lo que veo difícil su expansión actualmente y en el futuro (y mas con internet de por medio) por contra el castellano "oficial" al estar fuertemente regulado tiene un aprendizaje mas sencillo, siendo posible manejarlo utlitariamente sin inmersión previa de forma bastante rápida, cosas que favorecen su expansión.
Alé, ya "tal", esta paja mental me lo he "montao" yo solo mientras comía
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