#130 Existe, otra cosa es que se englobe dentro de los TEA, pero se sigue usando para "clasificar" a quienes tenemos unos síntomas de autismo más leves y somos básicamente personas plenamente funcionales.
#137 Si al centro no se le dotan de recursos para respaldar esa normativa, es papel mojado. El mismo derecho tiene el resto de alumnos a recibir clases con normalidad.
#134 ¿Quién dice que no haya que ayudarle? La cuestión es quién debe brindar esa ayuda. El centro no parece muy preparado y sus compañeros creo que ya han ayudado (aguantado) bastante.
#132 La culpa es siempre de los demás. Antes de reconocer tu error eres capaz de montarte una película y hacernos perder el tiempo a todo el mundo. No voy a seguir respondiéndote. Así que, para ti la última palabra.
#95 El objetivo es evidente: en los colegios e institutos nos podemos matar a hacer papeleo para que la administración se haga cargo de estas situaciones especiales y, sin embargo, pasan de nosotros y o bien no nos dan medios o bien no trasladan a los críos a los centros donde sí que, supuestamente, los tienen. Mientras tanto, los docentes nos enfrentamos a serios peligros mientras que los compañeros de estudios del chaval ven mermadísima su posibilidad de ser educados en condiciones.
Pero vamos, que si no entiendes cómo se desarrolla una conversación en un hilo, donde ésta puede modular, es normal que tampoco comprendas lo que es una denuncia pública contra el sistema. Espero que lo que nubla tu capacidad de lectura comprensiva sea tu obcecación.
#77 el problema no son los autistas, el problema es una administración que elimina las escuelas de educación especial (en contra del deseo de los padres) en favor de una falsa inclusión para la que no pone los medios necesarios.
#105 ¿El derecho de ese niño a liarla por sus condiciones particulares debe prevalecer sobre el derecho del resto de los otros niños a recibir clase? Da la impresión de que los derechos de unos alumnos sean más importantes que los de otros.
Si tiene un trastorno diagnosticado a lo mejor tiene que ir a un centro donde puedan tratar su trastorno, pero eso no parece que sea algo que el centro educativo pueda solucionar.
#70 ¿el centro tiene herramientas o recursos para aplicar eso o sólo es una declaración de intenciones sin estar apoyada con nada más? Porque normalmente suele tratarse de esto último. En cualquier caso, no cambia el planteamiento. Como un niño tiene "problemas", parece que los demás están obligados a sufrir esos mismos problemas en una extraña aplicación de "solidaridad obligada".
#86 No sé cómo explicarte sin que te ofendas que cuando se responde a un comentario hay que leerse el hilo entero para ver cuál es y comprenderlo porque el contexto YA no es la noticia. No estoy respondiendo a la noticia en general sino a un comentario. ¿Te imaginas que alguien llega a este comentario directamente? ¿Te das cuenta de que tú mismo te contradices al hablar de contexto en tu respuesta cuando de contexto no habla la noticia sino mi comentario?
#77 Es eso. Se sabe que toddas las recomendaciones formuladas para reducir y evitar crisis a niños autistas son BENEFICIOSAS para todos los alumnos del aula tanto de manera individual como a nivel colectivo. Pero aun así hay gente que se dedica a JODER a alumnos autistas, ya sea por desconocimiento o por pura maldad
#68ntiendo que tu con tu carrera en psciologia y psiquiatria <-- Nop. Tenemos a un par de personas en el centro con suficientes estudios como para saberlo. Aunque cuando el diagnóstico es directamente no específico, está bastante claro que el crío está por diagnosticar de una vez por todas.
"mal medicado": Ya con esto te coronas. <-- Perdona, si tiene una pauta médica impuesta por un psiquiatra Y NO SE LA TOMA, ¿crees que está BIEN medicado? ¿O sabes tú más de lo que tiene? Por cierto, que sea autista lo estás diciendo tú. Yo hablaba sobre el comportamiento del crío y las expulsiones, no porque coincida el diagnóstico (eso te lo has inventado tú solito). Y te lo digo ya: ni puta idea de si coincidirá o no, porque para eso tendrán que concluir algo los expertos, aunque llevan haciéndole pruebas psiquiátricas desde que estaba en el colegio (y está ya en el instituto).
"padres son incapaces de hacer nada con él para controlarlo": Que pintan los padres en una aula <-- Pues alguna vez se lo han tenido que llevar porque se negaba a irse tras una expulsión porque se presentaba sin tener que hacerlo. Lo siguiente fue llamar a la policía porque ni a los padres hacía caso. Sí, ojalá no hiciera falta que se presentaran allí.
Si te vas a inventar una anecdota que justifique tu odio hacia un colectivo <-- Nada, experto. Tú te pasas por el aula, que te mote a ti el pollo como hace diariamente y ya me cuentas si es un invento o no. Ojalá para sus compañeros fuese simplemente una pesadilla.
#56 Sí, pero no es lo mismo. La rueda del tiempo es más por Jordan que por él. Y por cierto, los que seguíais esta saga al final tuvisteis suerte que alguien la terminó en su propio formato (libro), porque con Hielo y Fuego veremos...
#22 No, precisamente eso es parte del problema, se habla de millones de euros alegremente y parece "poca cosa", ya sabes "X cristianos ronaldos" cuando estamos hablando de cifras que marean EN UN SOLO PARTIDO, ahora suma a todos los demás.
#14 Entre farolas, semáforos, señales de tráfico, aparcamientos para motos, árboles, papeleras y carriles bici, ¿queda sitio en la acera para el peatón?
#14a los ciclistas que ocupan practicamente toda la carretera por ir en peloton.
Completamente de acuerdo en todo menos en eso. A los ciclistas hay que adelantarles como si fuesen otro vehículo, así que te debería dar lo mismo que ocupen todo el carril o vayan en fila (de hecho, es más corto --y por tanto, fácil-- adelantar si van en pelotón).
#14 los ciclistas, siendo dos, pueden ir en pelotón.
es más, creo que para protegerse, DEBERÍAN, ir en pelotón y los coches aguantar la meada y adelantarles cuando puedan y tengan visibilidad exactamente igual que si fuese un camión de 45 toneladas.
#3 Me parece fantástico que estos padres hagan esto con los críos, pero dicen que las comparaciones son odiosas Y es que en el otro, minuto 1.16, me ganaron...
#49 Yo al menos considero que para gestionar un equipo tecnológico como mínimo debes de estar familiarizado con la tecnología a emplear, conocimientos de los empleados a tu cargo en dicha tecnología y saberte la especificación y diseño como si del cumpleaños de sus hijos se tratara.
Si mi jefe no tiene conocimientos técnicos ya podrá gestionar RRHH de puta madre, que de gestionar proyectos software no tendrá ni puta idea. No puede ser que yo le comente problemas en la implementación y que le suenen a chino cosas que vienen en la documentación inicial.
#140 tumadre 
Y es que en el otro, minuto 1.16, me ganaron... 
