Los manifestantes protestaron hoy contra la única gigafábrica europea de Tesla, cerca de Berlín, como parte de una movilización de 5 días contra sus planes de expansión local. Imágenes difundidas en redes sociales mostraban una multitud de manifestantes vestidos de negro en las instalaciones de Tesla y corriendo hacia uno de sus edificios. “800 personas entraron en las instalaciones de la gigafábrica”, declaró Lucia Mende, vocera del grupo Disrupt Tesla. Fueron al aeródromo abandonado, usado para almacenar miles de automóviles no vendidos.

Un grupo de investigadores valencianos de la Universitat Politècnica de València (UPV) lidera el desarrollo de un revolucionario chip fotónico y de bajo coste que permitirá el análisis por imagen de células en tiempo real y que podría mejorar la detección precoz del cáncer y enfermedades infecciosas permitiendo el análisis por imagen de células en tiempo real. Se centrará en cáncer de próstata y ginecológico.

Grandes compañías con valoraciones multimillonarias y que han transformado la economía apuestan por seguir creciendo a pesar de que su modelo de negocio las ha llevado a acumular más de una década de pérdidas netas. Sus nombres son conocidos en todo el mundo, su sistema ha transformado la economía, tienen valoraciones multimillonarias y aún así nunca han obtenido beneficios. Mientras gigantes como Apple y Google necesitaron tan solo dos y tres años respectivamente para generar beneficios, algunas de las compañías más disruptivas de las últimas

Hay alumnado que no debería ir a una clase “normal” de primero de ESO. Hay alumnado disruptivo (va, hablemos sin eufemismos, auténticos cafres que destrozan cualquier clase) que no deberíamos permitir que jodiera al resto del grupo. Mucho hacer un discurso políticamente correcto de inclusión desde una tarima mediante una conferencia magistral, montar cientos de cursos para saber lidiar con las emociones y, por desgracia, hay alumnado que, falto de intervención educativa y SOCIAL en el colegio, llegan a los institutos sin poderse soportar.

La ESO de cuatro años no funciona. El alumnado disruptivo al que obligas a estar en un centro educativo, siguiendo un modelo homogéneo, lo único que hace es perjudicarse y perjudicar el aprendizaje de sus compañeros. ¿Por qué no reducir la ESO y permitir que a los 15 uno pueda optar por Bachillerato o FP? La escolarización puede ser obligatoria con independencia de la etapa en la que se halle el alumnado. Estoy convencido que adelantar a los 15 la opción profesionalizadora o académica reduciría el porcentaje de abandono escolar.

Hace unos cuatro meses, describí como los Países Bajos había decidido actuar para hacer frente a la crisis del coronavirus. Sin confinamiento extremo, sin mascarillas obligatorias, excepto en el transporte público, sin castigar a los niños y sin arruinar la economía. Después de cinco meses y a las puertas de un nuevo año académico y empresarial, para mí el año siempre ha empezado en septiembre, es interesante ver cuáles son los resultados de las políticas implantadas por el gobierno de Rutte.

Alcanzó fama mundial gracias a su libro, 'El dilema del innovador', ampliamente estudiado para entender la innovación disruptiva. Pero a medida que sus ideas se popularizaban, la industria y la academia las engulleron e hicieron que perdieran su significado original, lo mismo que pasa con cualquier otra innovación

Alrededor del 60% de los delitos cometidos por pasajeros disruptivos en un vuelo quedan impunes. Ahora, las naciones tendrán el poder de enjuiciar a cualquier pasajero –sin importar su nacionalidad-, otorgando mayores mecanismos legales, enfrentando prisión en un país extranjero y concediendo mayor certidumbre de que el presunto culpable podría recibir una condena y consecuentemente, estar obligado a enfrentar cualquier tipo de indemnización.

El Banco Central Europeo (BCE) ha marcado el terreno para un rebaja de tipos de interés pero todos miran a su programa de compra de activos. Relacionada: www.meneame.net/submit?step=3&id=3161029

La valenciana Freshdeal.com, plataforma líder en el marketplace online de frutas y verduras, en todas sus variantes, ha sido la única empresa española seleccionada como una de las treinta invitadas a nivel mundial para exponer su modelo de negocio en la Disrupt Alley.

La distinción que hacíamos entre la transformación necesaria, decidida y eficaz que las grandes organizaciones necesitan y el postureo al que nos tienen acostumbrados simulando que minúsculos cambios llevan a una transformación útil, quedó perfectamente definida con cuatro palabras que, a su vez, él había oído en una de las sesiones formativas de su empresa: real transformation vs corporate theatre.

Entre mil startups Techcrunch ha elegido 25 que representan la "crême de la crême" de las startups más disruptivas el mundo en la actualidad. Son las que compiten por la copa en la Battlefield Startup Disrupt SF 2015. Entre las 25 por vez primera se ha colado una española con todo el mérito, Stampery. El resto de Alemania, Austria, Canadá, Francia, Irlanda, Israel, Japón, Suiza y USA (San Francisco, Boulder, New York, Cambridge). Todo un mérito gracias al talento y coraje de un equipo que se ha propuesto enviar a los notarios de vacaciones.

Érase una vez... Sí tuviese que contarle a un niño la aventura humana, escogería esta época, dónde yo soy testigo perplejo sin resistencia, actor obligado con doble rol, el de convidado y anfitrión. También escogería un titulo maravilloso, y una sugerente ilustración, ciñéndose a la tradición de los hermanos ‘Grimm’ lo intitularía: «El sembrador de montañas»…

Son comúnmente calificados de empleados "difíciles". Sus jefes no saben cómo manejarlos y sus compañeros se sienten incómodos ante su presencia. Sin embargo, son aquellos que -gracias a sus mentes voladoras, sus ideas que rompen reglas y su tenacidad- pueden convertir a una compañía en una fuerza innovadora. Bienvenidos al mundo del llamado "talento disruptivo", un concepto que se está poniendo de moda en el mundo empresarial y del trabajo en todo el mundo.

Elliott Asbury piensa que la próxima vez tal vez le convenga mas alquilar un helicóptero en vez de pagar el equivalente de 430 euros por un trayecto de 28 kilómetros. Uber mantiene que la factura es correcta y admite que multiplica el precio por encima de 7 veces en horas punta y festivos.

Amber Campbell, una joven de 16 años en el Instituto Brickwood en Oviedo (Florida) ha sido expulsada en su primer día por las autoridades de la escuela argumentando que su color natural de cabello era "disruptivo" y violaba las reglas del código de vestimenta. Cambell es pelirroja natural, que nunca había tenido problemas con políticas sobre el código de vestimenta hasta ahora.

No es ninguna broma. Telefónica, una multinacional que, no lo olvidemos, tiene como leitmotiv el negocio, está proponiendo un cambio educativo. Un cambio que, según dicen, está destinado a todas “aquellas personas interesadas en construir una educación diferente”. Bueno, supongo que irá destinado a aquellas personas interesadas en que sea una multinacional quien gestione esa educación porque, lamentablemente, no me siento aludido en su interpelación.

La innovación disruptiva, un término técnico acuñado por Clayton Christensen, describe un proceso por el cual un producto o servicio se lleva a la raíz del mercado, visto en aplicaciones sencillas para luego y sin descanso moverlo hacia arriba del mercado desplazando a los competidores establecidos. En este marco, la ciencia ficción hace las veces de un explorador en territorio desconocido. Sus armas: la imaginación, el conocimiento y el afán de superar los límites establecidos, su resultado: innovación disruptiva.

Hackear significa hacer todo lo contrario que lo que se nos dice que hagamos (siguiendo la máxima principal de la educación disruptiva) obviando el miedo a los colegas, a los padres, a la inspección por que, cuando el aprendizaje sucede nadie viene a rendir cuentas, cuando el aprendizaje sucede no hay protestas ni discusiones: la motivación, la concentración, la felicidad, la transformación y el empoderamiento es tal que los agentes implicados en lo que menos piensan es en la queja.

Pero de repente, la música se detuvo y saltó al escenario Alexandra Jordan con un proyecto que prometía: una web dedicada a entretener a los niños. Todo normal, si no fuera porque la inminente oradora acababa de cumplir los 9 años.Y ahí se plantó. Hubo que bajar el micrófono y la voz de la niña rebotó en unos altavoces acostumbrados a varones atronando sus ingeniosos proyectos. “Me aburría en casa” arrancó decidida la jovencísima Alex, “y pensé que sería una buena idea crear una web donde poder quedar con otros niños de mi edad para jugar”.

Como la educación virtual se esta perfeccionando, covirtiendose en amenaza para las instituciones que la ignoren u oportunidad para las que acomoden su filosofía y procesos a la nueva tendencia, el conocimiento esta disponible de manera libre, que hacer?

Andrea Rossi ha superado el experimento que pretendia demostrar la viabilidad de una nueva forma de fusion fria, tecnologia disruptiva que en un futuro cercano abaratará el precio de la energia.

Se habla de tecnología disruptiva cuando surge una herramienta que desplaza a otra, debido a las nuevas necesidades que fueron moldeándose con el uso de la herramienta desplazada. La transparencia absoluta que anunciara Umberto Eco al hilo de los cables de Wikileaks es la gran innovación disruptiva a la que asistimos en las calles con millones de personas reclamando otro mundo, otra realidad, otra forma de estructura.

La visión del mundo de Eric Schmidt es que los habitantes del planeta en el futuro no se sentirán nunca solos, ni se olvidarán de nada, nunca se perderán, ni les faltarán ideas, jamás se aburrirán y quizá ni siquiera necesitarán conducir un carro, porque podrá conducirse solo.