Resulta tan fácil convertirse en víctima de acoso escolar como acabar siendo una bully (o eso dicen). Sin embargo, desde 2018 en Aragón existe un protocolo que determina cómo algunos “elementos” o “características” pueden facilitar que acabes odiando ir a la escuela. Básicamente, estos componentes se resumen en que si no eres un niño cishetero blanco con ocho apellido españoles y unas capacidades “normales” tu paso por Primaria y Secundaria puede complicarse.

Está claro que en materia de Historia de España Ayuso es una iletrada, pero lo preocupante es su intento de manipular el pasado con su propuesta de currículo para Bachillerato

La Federación de Enseñanza de CCOO Madrid ha elaborado una alternativa al calendario escolar de la Consejería de Educación para el próximo curso que “responda a la realidad de las necesidades educativas y no imponga a alumnado y a equipos docentes y directivos unos tiempos desiguales e innecesariamente largos”. La alternativa sindical se centra en tres requerimientos: «que se retrase el inicio del curso de tal manera que el calendario se ajuste a los 175 días lectivos mínimos que indica la LOE que ya es de los más extensos de la UE...

El acoso escolar es algo a lo que siempre llegamos tarde. Llegamos tarde porque no consiste en un insulto o una agresión aislados, sino en un proceso de refinamiento de la crueldad y la humillación. Por el motivo que sea, un alumno comienza a ser objeto de bromas, insultos, desprecios o pequeñas agresiones. Normalmente es otro alumno el que lo inicia, pero lo esencial es que se trata de una actitud colectiva, progresiva y sostenida en el tiempo. La mayor parte de la clase participa o se mantiene indiferente mientras el alumno sufre y los acosad

Los expertos que trabajaron en la reforma educativa explican a 20minutos cómo fue todo el proceso. El nuevo modelo de Bachillerato que permitirá obtener el título con un suspenso: "Es un cambio de cultura escolar".

A cuatro meses del nuevo curso no conocemos aún el currículo definitivo ni la distribución, salvo borradores filtrados interesadamente por unos y otros, de las asignaturas. No conocemos las concreciones curriculares de las diferentes Comunidades Autónomas. No conocemos los perfiles asociados a la impartición de las mismas. Y, en algunos casos (como sucede en mi municipio) ni tan solo sabemos en qué centro educativo vamos a empezar el nuevo curso. Es que, sinceramente, esto de la educación ya clama al cielo.

El maltrato durante la infancia incrementaría la susceptibilidad al estrés en otras etapas de la vida. Los mecanismos que subyacerían a esta vulnerabilidad serían el aumento de la respuesta en la amígdala y una disminución del hipocampo. En consecuencia, el tipo de estrés vivido a lo largo de la etapa adulta podría definir el tipo de trastorno mental que podría desarrollarse. Por ejemplo, los eventos agudos y traumatizantes podrían resultar en TEPT, mientras que el estrés crónico podría desembocar en depresión.

El índice de fracaso escolar en España es notablemente alto, y, en el caso de los hombres, especialmente prevalente. Casi dos tercios del fracaso escolar se concentran en el sector masculino. Los estudios realizados al respecto parecen indicar una gran importancia de los roles familiares masculinos en las tasas de abandono escolar, puesto que el desempleo y el bajo nivel educativo de la figura paterna son predictores fuertes del fracaso escolar masculino. La ausencia total del padre en el hogar es especialmente relevante en este ámbito, y tal

El Bullying provoca más de 200.000 suicidios al año en todo el mundo entre jóvenes de 14 a 28 años. Para dar visibilidad a este enorme problema que afecta, de una forma u otra, a 24 millones de niños sólo en la Unión Europea, la Fundación Atlético de Madrid lanza dos spots coincidiendo con la próxima celebración, el 2 de mayo, del día internacional contra el acoso escolar. España es uno de los países europeos más afectados por la lacra del acoso escolar, sólo por detrás del Reino Unido, Rusia e Irlanda.

Tal y como propone el pedagogo Francesco Tonucci con su proyecto de La ciudad para los niños, se trata es una nueva filosofía de gobierno de los espacios públicos, tomando a los niños como parámetro y garantía de las necesidades de todos los ciudadanos. Se trata de construir una ciudad diversa y mejor para todos, de manera que los niños y niñas desarrollen aspectos fundamentales en su vida: su autonomía y su participación.

La Consejería de Hacienda ha irrumpido en la política educativa andaluza ofertando una deducción en el IRPF por “gastos en la enseñanza escolar o extraescolar de idiomas e informática” para rentas familiares de hasta 100.000 euros. Es una de las rebajas fiscales que contempla la Ley de Tributos Cedidos del Gobierno de Juan Manuel Moreno, y que el departamento de Educación desconocía hasta que se hizo pública en los medios de comunicación porque, dicen, “es una medida tributaria, no educativa”.

Cuando llegó la hora de elegir dónde matricular a su hijo de cuatro años, Álvaro García no tuvo ninguna duda: sería en el colegio de Infantil y Primaria (CEIP) Alhambra, en el distrito de Fuencarral-El Pardo, el mismo centro al que asiste su hija mayor. Pero se acaba de llevar una sorpresa. Faltan poco menos de dos semanas para que comience el plazo de inscripción y ya no hay plazas disponibles. La Comunidad de Madrid ha cerrado una de las dos líneas de la segunda etapa de infantil.

En todos los sitios cuecen habas y en mi escuela a calderadas. Resulta que algún cabestro le rajó las ruedas del coche al “Mejor Profe de Secundaria de España". Vaya por delante mi absoluta condena ante la canallada y mi solidaridad. Lo curioso es la reacción.

¡Ojo! Que ahora viene la clave de toda esta crítica a la jornada continua. La cuestión económica. La necesidad de tener los comedores llenos. Nada que ver con el beneficio del alumnado. El problema es que tener jornada partida trae un descenso de comensales y dicho descenso de comensales afecta negativamente al trabajo de cierto personal. A ver si va a ser que los que quieren jornada partida es por temas laborales y nada tiene que ver con el aprendizaje o el bienestar del alumnado. A ver si va a ser eso.

Las mejoras laborales de los docentes y la crianza intensiva impulsan el cambio a una jornada que no beneficia a la infancia.

A pesar del estado en el que quedó el vehículo, volcado lateralmente, los estudiantes de entre 12 y 16 años del IES de Forcarei que viajaban en el interior junto con tres docentes de camino a una vista fuera del centro educativo pudieron salir del vehículo por sus propios medios. En concreto, dos chicos y un adulto sufrieron pequeñas lesiones, cortes y golpes, de los que ha sido atendidos por personal de Urxencias Sanitarias de Galicia-061, que se dirigieron al lugar del accidente después de recibir la alerta en el 112 Galicia.

El Consejo de Ministros ha aprobado este martes el Real Decreto por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, Real Decreto que fija el currículo de esta etapa según lo establecido en la LOMLOE y que se implantará para los cursos impares el próximo curso 2022-2023 y para los pares en el curso 2023-2024.

El Parlamento francés aprobó un proyecto de ley para la creación de un delito específico para el acoso escolar, que hasta ahora era punible bajo otros epígrafes. El acoso escolar será penado con entre tres años de prisión y multa de 45.000 euros cuando produzca incapacidad total pudiendo incluso alcanzar los diez años de prisión y 150.000 euros de multa cuando los hechos hayan llevado a la víctima al suicidio o a la tentativa de suicidio. El autor puede ser un estudiante o un adulto que trabaje en el centro.

Drayke Hardman, un niño de 12 años de Estados Unidos, se quitó la vida tras sufrir durante más de un año de acoso escolar en su colegio de Utah. Sus padres han decidido hacer pública su historia a través de redes sociales, con la esperanza de generar conciencia para erradicar este tipo de prácticas. “¿Cómo un niño de 12 años que fue amado por todos piensa que la vida es tan difícil que necesita alejarse de ella?”, escribió la madre Drayke Hardman en Instagram poco después de que el menor se suicidara.

La Región de Murcia registró en 2021 la segunda mayor tasa de abandono escolar por comunidades. Así lo muestra la Encuesta de Población Activa publicada este jueves, que indica que un 17,3% de las personas de la Región de entre 18 y 24 años no completó la segunda etapa de Educación Secundaria (Bachillerato o FP) el año pasado

El acoso escolar no es cosa de niños. Tampoco desaparece porque sea un episodio pasajero al que no se le deba prestar atención. Este problema se puede prolongar en el tiempo y mantenerse ante la pasividad de los entornos de la víctima y el agresor, señalan los expertos. El bullying puede aparecer de forma de acoso físico, verbal, social o por exclusión, sexual y amenazas y coacciones y presentarse no solo en la escuela sino en las redes sociales –sobre todo en adolescentes–. Se trata de una lacra social que puede manifestarse de diversas formas