«Nos quieren callados y quietos»... Más crítico fue el secretario general del Sindicato de Estudiantes, Tohil Delgado, al calificar de «ilegítimo» al Consejo Escolar del Estado y acusar al Gobierno de querer restringir los derechos de los alumnos por la propuesta de impedir la huelga a los estudiantes menores de edad. «Para el Gobierno un joven de 16 años es maduro para ser explotado en un trabajo precario, pero no para protestar por su futuro», ha sentenciado.

Uno de cada cinco jóvenes que no completa la educación obligatoria deja los estudios porque no le gustan. Asimismo, el 71% de los abandonos se producen antes de que este tipo escolarización concluya, según un estudio de la Fundación Bancaja y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas. “Siete de cada diez jóvenes que dejan de estudiar lo hacen antes de concluir la secundaria obligatoria, un 20% interrumpen su formación estando en bachillerato, y el 3,8% se encuentran en la universidad”, explica el trabajo

El titular de Educación no es partidario de mantener «una política de talla única» y en este sentido ha señalado que a partir de los 12-14 años hay niños que psicológicamente se desenganchan del sistema, no tienen interés, pero permanecen en él esperando cumplir la edad para poder salir. Wert ha considerado que es más importante al hablar de educación «insistir más en los resultados que en los recursos, aunque evidentemente sin los recursos no se puede acceder a una buena educación», y aunque son importantes son un ingrediente más.

El porcentaje de alumnos de entre 18 y 24 años con cualificaciones de nivel de primer ciclo de enseñanza secundaria como máximo y que no se encuentran ya en el sistema de educación o formación descendió el pasado año en 1,9 puntos respecto a 2010, la cifra se sitúa en el 26,5 por ciento. España ostenta el dudoso honor de tener la segunda peor tasa de abandono escolar prematuro de toda la UE, tan sólo superados por Malta.

Según Bruselas, "la situación de España es muy preocupante", ya que las tasas de abandono escolar temprano (alumnos que abandonan la formación con la Secundaria Básica), del 28,4% en el curso 2010-2011 (cuando la media europea es del 14,1%). Un informe, procedente de Bruselas, indica que los jóvenes con estudios universitarios encuentran trabajo en la UE el doble de rápido de lo que lo haría alguien que no haya llegado a ese nivel educativo. En España, gracias a la burbuja inmobiliaria, no era así...

El ministro de Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, ha reconocido ante sus homólogos de la UE, que España se enfrenta a "un reto especialmente intenso, difícil y exigente" para cumplir el objetivo adoptado por los Veintisiete en 2009 para reducir al 10% la tasa de abandono escolar temprana, pero ha prometido que el Gobierno español trabajará "decididamente" para superar los retos.

[C&P] Wert ha afirmado este martes que "difícilmente" es imaginable una situación más difícil respecto a la gestión de esta competencia que en Ceuta y Melilla debido a la disparidad cultural del alumnado y la "avalancha" de marroquíes. Parece importarle poco que las estadísticas oficiales del Ministerio digan que en Ceuta haya menos alumnado foráneo que en ninguna otra región española (un 2,5% cuando la media roza el 10%) para exponer argumentos de ese tenor salvo que confunda a los musulmanes ceutíes con ciudadanos del país vecino

Jaume Roures, como Francesco Schettino, el capitán del barco que ha naufragado en a las costas italianas, ha sido el primero en abandonar la nave, en este caso el periódico ‘Público’. Roures y su socio Tatxo Benet, accionistas de Mediapubli, editora del buque botado a finales de 2007, retiraron su aval personal –la sociedad Mediacable Servicios de Producción- antes de firmar ante notario los documentos que hubieran permitido refinanciar con Bankia, Santander y otras entidades las deudas del diario.

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) recomendó hoy políticas educativas que creen aspiraciones y no sólo que faciliten el acceso a anticonceptivos para evitar la alta tasa de embarazos adolescentes en Latinoamérica. Un gran número de los embarazos de adolescentes no se produce de manera accidental y tienen como objetivo acelerar el abandono del sistema educativo. En una encuesta en Paraguay y Perú sobre las causas del abandono escolar, ninguna de las jóvenes que tuvo hijos antes de terminar su educación hizo algo para evitar su embarazo.

Extraemos aquí, de cara a ayudar a plantear las reformas educativas necesarias, un decálogo de “anomalías” que surgen cuando nos comparamos con los países de nuestro entorno, tal como los documentamos en esta serie, en otras entradas posteriores y con un algún bonus track. Las tres primeras tienen que ver con los resultados educativos, las dos siguientes con otros síntomas de la enfermedad, y el resto con las características que definen nuestro modelo educativo.

El informe Datos y Cifras, relativo al curso 2011-12 y elaborado por el Ministerio de Educación, pone números a esta realidad y constata que en Navarra la tasa de abandono educativo se ha visto frenada en un 15% en los últimos dos años. Es decir, que aquellos jóvenes estudiantes que completan su formación obligatoria, la ESO, y deciden seguir en las aulas son cada vez más. Si bien de 2008 a 2009 esta tasa experimentó en Navarra una ligera subida (pasó del 19,2 al 19,8%), ya el dato de 2010 supone una considerable caída de 3 puntos...

El candidato de PSOE a la presidencia del Gobierno, Alfredo Pérez Rubalcaba, ha resaltado hoy la relación entre la burbuja inmobiliaria y el abandono escolar, ya que en su opinión ha habido una "atracción fatal" de la hostelería y de la construcción hacia los institutos. En su opinión, la burbuja inmobiliaria "ha tirado de muchos estudiantes, les ha sacado de los centros antes de tiempo", y ha explicado que esos jóvenes dejaron su puesto escolar porque tenían "trabajo fácil" se encuentran ahora en una situación "dramática".

Tendrá carácter oficial y validez en toda España y permitirá que el alumno no tenga que repetir pruebas o asignaturas que hubiera aprobado antes de dejar el sistema. Le servirá si se plantea en el futuro para obtener el Graduado o para acceder a ciclos de Formación Profesional (FP) de grado medio (la que se estudia después de la ESO), aunque esto último lo deberá definir cada comunidad autónoma.

Dicha cifra se desprende de los 7000 euros que cuesta cada joven que deja la carrera o repite curso. Los expertos consideran que los más de 3000 millones que desembolsa el Estado por los alumnos que dejan los estudios son insostenibles. Por ello pretenden incidir en donde más duele, en el bolsillo del estudiante. Se trataría de aumentar el importe de las matrículas hasta los 2000 euros, además de penalizar con 300 euros cada convocatoria extra.

El abandono escolar temprano, el dato fatídico de los males de la escuela en España, el que según organismos internacionales como la OCDE es uno de los lastres de la economía del país, se redujo el año pasado a la cifra más baja que se puede encontrar en las estadísticas. En 2010, un 28,4% de los jóvenes entre 18 y 24 años habían dejado de estudiar sin haber conseguido, al menos, un título de bachillerato o de FP. Eso es casi tres puntos menos que en 2009.

Andalucía ha mejorado en términos generales su sistema y sus resultados educativos pero, pese a subir tres puestos en un ranking sobre Excelencia Educativa, continúa a la cola del país en abandono escolar temprano. Según este estudio --que compara las políticas educativas de las 17 CCAA basándose en datos del Ministerio de Educación, del INE y de la OCDE, entre otros organismos, actualizados hasta febrero de 2011--, Andalucía ocupa el penúltimo puesto con una tasa del 37,5 %, sólo superado por Baleares con un 40,8%.

La comisaria europea de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou, ha señalado que el alto índice de abandono escolar en España, en especial de jóvenes que dejaron los estudios para trabajar en la construcción durante el 'boom' inmobiliario, y el "desequilibrio" que existe entre la formación universitaria y las cualificaciones que demanda el mercado laboral son las dos causas fundamentales que explican el alto nivel de desempleo entre los jóvenes españoles.

El desenganche educativo, lo que se llama abandono escolar temprano, está listo para sentencia a los 19 años. A partir de esa edad, las medidas de reenganche apenas funcionan. A los 19, un 12,5% de los chavales ha dejado los libros sin lograr el título más básico, el de ESO. Otro 20% lo tiene, pero también ha dejado los estudios, la mayoría de ellos, probablemente, tras intentar sin éxito graduarse en Bachillerato o FP. En definitiva, un 32% que se mantiene hasta los 24 años y que deja a España como el tercer país europeo con más abandono.

El Gobierno rectifica, pero para que no se note mucho lo hace por la puerta de atrás. Al no haber conseguido la aprobación del pacto por la educación, decide nada menos que modificar la Ley Orgánica de Educación (LOE) con la Ley de Economía Sostenible, más conocida como ley Sinde, aprobada hace pocos días en el Congreso. El interesante debate sobre la piratería en Internet propició que una importante reforma del sistema educativo haya pasado inadvertida.

La Comisión Europea reclamará este lunes a los ministros de Educación de la UE mayores esfuerzos a nivel nacional para cumplir con los objetivos fijados para 2020 de reducir del 14,4% al 10% el abandono escolar y llegar al 40% de titulados en enseñanza superior, ya que considera que los progresos logrados hasta el momento por países no son suficientes para asegurar estas marcas.

España no parece llevarse bien con la oficina de estadísticas europea, Eurostat, ya que cada nuevo estudio supone un jarro de agua fría sobre nuestro país. Ayer fue el turno de la educación y, según los últimos datos, España, está entre los campeones europeos del abandono temprano de los estudios: el 31,2% de los jóvenes entre 18 y 24 años deja los libros, frente a tan sólo el 14,4% de la media de la Unión Europea.

El abandono escolar no es solo un problema educativo, sino que multiplica el riesgo de pobreza para los ciudadanos con baja formación y supone un gasto mucho mayor para los Estados en subsidios por desempleo. La comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, presentó ayer una estrategia para reducir el abandono escolar que en la UE afecta a más de seis millones de personas Vassiliou censuró los recortes en Educación efectuados en España, que registra la situación más dramática de la UE, con un porcentaje de fracaso escolar del 31,2%.

La Comisión Europea (CE) ha informado hoy que España dobla la media europea en abandono escolar y que es la única de los países en el furgón de cola (España, Portugal y Malta) que no consigue reducir su tasa.

La tasa de alumnas que dejan sus estudios se disparó, al pasar del 15,7 al 20,1% en cinco años, mientras baja el porcentaje de chicos. En total un 26 por ciento de los alumnos gallegos dejan los estudios tras terminar la ESO o no completan el bachillerato o la FP.

El abandono escolar prematuro no sólo no se reduce, sino que presenta incluso "un ligero repunte" en los últimos años, lo que pone de manifiesto, advierte el Consejo, una "incapacidad endémica" del sistema para corregirlo.Así, insta al Ministerio de Educación a que, con la implicación de la Conferencia Sectorial de Educación, promueva un estudio de los "verdaderos" factores que impiden que baje este indicador, especialmente en determinadas comunidades autónomas.

1. En las últimas dos décadas, la derecha nunca ha ganado unas elecciones en Galicia cuando la participación ha superado el 64,5%. Y en los últimos diez años, este umbral está aún más bajo: la izquierda siempre gana por encima del 60% de participación. 2. Las tres últimas mayorías absolutas del PP en las autonómicas han sido siempre con participaciones muy bajas: por debajo del 55%. 3. En las últimas elecciones, en las generales de 2023, la izquierda tuvo en Galicia más votos que la derecha. El PP fue el partido más votado, pero la izquierda..

La familia de una niña de 13 años, estudiante del British Council de Pozuelo, denunció ante el centro, la Consejería de Educación y la Policía Nacional la campaña de acoso que sufrió. Al final tuvo que dejar el centro

Ayer por la tarde Ron DeSantis anunció que abandonaba su campaña presidencial. El que era visto por casi todo el mundo hace un año como la gran alternativa a Donald Trump en las primarias del GOP (nótese que a mi nunca me me lo pareció) se retiró de la misma forma que había organizado su intento por llegar a la Casa Blanca, de manera patética, servil y lamentable, anunciando su apoyo al expresidente antes de salir de escena.

Se alimentaba de pasteles y latas, y se duchaba con agua fria. Lo más curioso es que en su centro de estudios nadie había notado nada y, aseguran que el chico era bastante buen alumno. Los investigadores descubrieron entonces que la madre vivía con su pareja en Sireuil, a cinco kilómetros de su hijo. "Le visitaba de vez en cuando para darle algo de comer", explicó el juez que presidía la vista.

Un niño ha vivido solo desde los nueve hasta los once años y nadie se percató. La madre del menor le dejó viviendo solo mientras ella hacía su vida con su pareja en Sireuil, situado a más de cinco kilómetros de distancia.Nadie sospechó que el menor vivía solo. el niño se alimentaba de conservas frías y pasteles, iba a la escuela todos los días, hacía los deberes y "iba limpio" , detallaron algunos testigos durante el juicio. Iba solo a la escuela y, sin agua caliente ni electricidad, en invierno dormía tapado por muchas mantas.

La conocida activista saharaui, Aminetu Haidar, abandona el territorio español tras serle denegada la renovación de su residencia humanitaria en España y asegura que el gobierno español liderado por Pedro Sánchez colabora con Marruecos en la persecución a activistas saharauis.

Los padres no tienen vehículo y son los propios vecinos los que se turnan para poder llevarla y recogerla

Para ese día, según informó ayer el Tribunal Superior de Xustiza de Galicia, estaban citadas tres imputadas por fraude, estafa y falsedad documental, una de ellas, Patricia García, dirigente del grupo Femxa.